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  • 简介:摘要现代社会对于人才的标准越来越高,许多企事业单位在用人标准上的要求越来越挑剔,都希望录用到综合素质高的人。礼仪,作为整体素质的重要组成部分,自然需要我们重视。学校是进行系统道德教育的重要阵地,开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园其有重要的作用。本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系,并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。

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  • 简介:摘要中国自古就有礼仪之邦之称,礼仪是中华传统文化、传统美德的一部分,因此加强礼仪课程的教育教学至关重要。礼仪课具有知识性、实践中以及趣味性等特点,也属于学生综合素质教育课的范畴。本文将对中职学校学生礼仪课教学的必要性、存在着的主要问题等进行分析,并在此基础上就如何加强中职礼仪课教育教学,谈一下自己的观点和认识,以供参考。

  • 标签: 中职学校 礼仪课 教育教学 研究
  • 简介:唐代使者接待礼仪主要包括唐朝对边疆民族使者的接待礼仪、边疆民族对唐朝使者的接待礼仪两个方面。这套礼仪制度是唐朝为了适应其与边疆民族的不同关系而设立的,其目的在于规范唐朝和边疆民族的关系,它是唐朝边疆民族管理制度的一个重要方面。

  • 标签: 使者接待礼仪 唐朝边疆民族管理制度 臣属关系
  • 简介:礼仪是人际交往的一张名片。孔子说“文质彬彬,然后君子”,我们说“有礼走遍天下”。奥运到来,天下宾客齐聚京城,北京将递上一张怎样的待客名片,以传递人文奥运的精神呢?我们相信,这名片上写着真诚、尊重、平等、宽容、友善;我们更相信,无论您来自地球的哪个角落,都能通过北京人呈上的这张礼仪名片,切身感受到北京人文奥运的独特魅力。

  • 标签: 人文奥运 北京人 礼仪 人际交往 文质彬彬 独特魅力
  • 简介:我国高度重视精神文明建设,但侧重于精神层面的倡导,而对公民基础性的行为文明的指导不够,精神文明建设成效较低。礼仪缺失是导致当今社会不和谐的不可忽视因素。礼仪犹如社会润滑剂,可以帮助人们妥善处理各种关系,避免许多矛盾磨擦,促进社会秩序的稳定。礼之用,和为贵。发杨礼仪贵和精神,对凝聚海内外炎黄子孙,沟通海峡两岸人民的心灵,协调人与自然关系,奠定和谐社会基础,具有独特作用。

  • 标签: 精神文明建设成效 礼仪功用 和为贵 和谐社会
  • 简介:礼仪教育是礼仪文化的有机组成部分,我国自古以来就非常重视礼仪教育。大学生礼仪教育也引起社会各界和高校的广泛关注。高校礼仪课程的开设满足了社会的需要,但当前高校礼仪教育还存在不少问题,高校礼仪教育工作者应思考礼仪教学的重大意义,注重礼仪教学改革,提高礼仪教学效果。

  • 标签: 礼仪教育 礼仪文化 高校 大学生
  • 简介:摘要中国素来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人立身的基本素养,幼儿作为祖国的未来和希望,文明礼仪的培养也不可或缺,从小对幼儿进行礼仪教育,才能使孩子在不久的将来更好地适应这个飞速发展的现代化社会的需要。

  • 标签: 幼儿礼仪教育
  • 简介:多排座轿车的座次在四排或四排以上的中型或大型轿车上,座次通常依距离前车门的远近为准.除副驾驶座为随员座外.其他座位距前门越近,位置越高;距前门越远,位置越低。

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  • 简介:前不久,几个明星在网上互骂,引来“粉丝”围观。“粉丝”们为了力挺自己的偶像,也加入互骂的行列……这些人可能认为在网络上可以不用注意礼仪,虚拟世界人人顶个ID或披着若干“马甲”,干什么都可以。其实不然。孔子日:“不学礼,无以立。”每位网民都应该遵循网络礼仪

  • 标签: 网络礼仪 网络时代 虚拟世界 粉丝 ID 网民
  • 简介:服饰是人类特有的劳动成果,它既是物质文明的结晶,又具精神文明的含义。几乎是从服饰起源的那天起,人们就将自己的生活习俗、职业分工、审美情趣、文化观念融于服饰穿着之中。由于东西方文化、习俗、气候、地貌的不同,中国和西方服装的礼仪存在着显著的差异。

  • 标签: 文化特色 礼仪 服装 东西方文化 生活习俗 劳动成果
  • 简介:铃响不过三声法则接听他人打来的电话,务必要及时,通常不宜让铃声一响再响,反复不已。一般来讲,不宜令其响过三声,此即'铃响不过三声法则'。通话三分钟法则正常条件下通电话,双方均应言简意赅,长话短说,切勿信口开河,无话找话,从而浪费彼此的宝贵时间。一般而言,若无重要事宜,每次通话的时间不宜长于3分钟。此即'通话三分钟法则'。

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  • 简介:<正>丧葬礼仪是人生旅途的最后一道礼仪,也是人生的解脱礼仪。壮族丧葬礼仪在某种程度上表现了壮族的文化特质。一、壮族丧葬观念的演变壮族传统观念认为,人死是灵魂离开形体的结果,人虽死而灵魂依然存在,而且作用于活着的亲属。因而,人们对尸骸的处理是极其慎重的。在趋吉避凶的价值心理作用下形成的壮族丧葬礼仪,是以活着的人的利益为轴心的,功利目的极其明显。因此,对鬼魂的畏惧、讨好、敬而远之,甚至通过巫

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  • 简介:【摘要】泰国的教师节和拜师节分别以教师和学生为主体展示尊师礼仪。研究泰国尊师礼仪,对如何弘扬尊师重教的传统美德,如何提高教师的社会地位,如何加强学生尊师礼仪实践养成教育等有所启示。

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  • 简介:【摘要】幼儿礼仪是幼儿社会性教育发展的一部分,礼仪教育对幼儿一生的成长有很大的关系。3—6岁时是培养儿童良好行为习惯的最敏感时期,这时候的儿童可塑性最大,更容易接受新知识,因此在这时候对儿童进行礼仪教育关乎着儿童终生的发展,它往往能取得一事成零点五功倍的教育效果,这对培养儿童良好人格,培育身心健康儿童有着重要性意义。

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  • 简介:摘要:中国自古以来便是礼仪之邦,从古至今都十分重视礼仪教育,因此在现代社会中教师除教会幼儿基本的知识外,也必须重视礼仪教育工作,以促进幼儿的综合发展。基于此,本文首先总结出幼儿礼仪教育的意义,进而提出如何通过游戏环节开展幼儿礼仪教学,践行安吉游戏教育理念。旨在通过对上述内容的深入研究使幼儿从小接受中华优秀文化的熏陶,潜移默化形成正向价值观,自觉规范自身行为。

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  • 简介:一段时间以来,山西总队医院护士们工作之余有的到健体中心跳健美舞,重塑形体;有的学说普通话,改变自己的方言土语;有的参加成人自考,提高素质,逐渐兴起了一股“礼仪热”。《军人道德规范》颁发后,医院党委因势利导,把这股“礼仪热”作为培养优秀护士的有效方法,融进医德医风教育中。医院出资购买了《实用护士礼仪》等书籍,复印了《军人道德规范》发到每一位护士手中,

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