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  • 简介:摘要本文主要通过调查、分析、研究、论述了高三学生存在体育自卑心理的现象,从而找到解决高三学生自卑心理的途径。

  • 标签: 高三 学生 体育 自卑心 分析 研究
  • 简介:外来务工人员子女普遍家庭条件落后,习惯较差,成绩不够理想,导致了自卑心理的产生。所以要努力营造宽松和谐的学习氛围;主动走进学生的心田,关心他们的学习、生活;家校密切协作,共同担负起教育培养学生的责任。

  • 标签: 成因 对策 平等和谐 主动关心 交流沟通
  • 简介:本文对体育教学中学生因主、客观因素而产生的自卑心理进行分析探讨,总结出一套行之有效的克服方法,以保证他们的健康成长和体育教学任务的顺利完成。

  • 标签: 学生 体育教学 自卑心理
  • 简介:21世纪是机遇与挑战并存、希望与竞争同在的世纪,科技的日新月异,社会的变革与进步,经济的飞速发展,人类将面临着来自各方面的严峻挑战,未来的世界将是人才竞争的世界。人的心理状态决定了人的生存和发展。因此,人的心理素质将会占有非常重要的作用,它将是人类生存和发展的重要素质。大学生是人才市场的后备军,是祖国的希望,大学生的心理健康问题备受各界关注。

  • 标签: 大学生 自卑心理 心理健康问题 人才竞争 心理素质 心理状态
  • 简介:由于独立学院独特的入学门槛、学历学位、学费水平、就业前景、社会认可程度等与公办本科院校的差异较大,因而,加剧了学生的自卑心理。本文主要从大学生自卑心理成因、影响入手,分析独立学院大学生的自卑心理,并从加强认知教育,“肯定+鼓励”教育法敞开心扉,融入集体,促进交流,疏导情绪,建档记录,跟踪观察,建立健全心理咨询机构等几方面提出干预措施。

  • 标签: 独立学院 自卑心理 干预
  • 简介:摘要:学困生因为学习不好而自卑,这种自卑心理会降低其学习兴趣和积极性,使其成绩进一步下滑,所以学困生在自卑心理影响下会陷入一个恶性循环中。本文主要对农村小学学困生自卑心理的成因进行分析,同时阐述了对应策略,希望对学困生自卑心理的消除具有一定参考意义。

  • 标签: 农村小学 学困生 自卑心理
  • 简介:本文详细地介绍了对一例自卑者的咨询报告。文章从来访者的背景资料、表现特征、家庭状况、个人成长史等入手,针对该来访者的特征,制定了咨询目标及方案,并最终取得了一定的成效,使来访者有了明显的改善。

  • 标签: 自卑 认知行为疗法 咨询
  • 简介:经济和城市的高速发展创造了更广阔的就业空间,吸引着数以万计的农民工进城务工,从而造成老人、儿童留守家中的局面。留守儿童的心理健康问题受到了高度重视,以下是一个关于留守儿童的个案概况及偏差行为纠正的过程。1个案概况A是职中二年级的男生,在家中排行第三(老幺),A的哥哥和姐姐都非常听话。从小学三年级起,A的父母都外出务

  • 标签: 自卑心理 中职生 矫治 心理健康问题 留守儿童 行为纠正
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  • 简介:摘要:社会弱势群体往往由于生活环境、经济状况等原因导致其自卑情结过重,而自卑情结会影响这些人的心理和行为使其更容易犯罪。为了缓解社会弱势群体犯罪心理的自卑情结,我们需要从建立健康的自我认同、提高自尊和自信心、加强社会支持和心理干预等方面入手,为这些人提供更多帮助和支持。

  • 标签: 社会弱势群体 犯罪心理 自卑情结
  • 简介:摘要建筑的外墙始终承受着来自建筑内外部的需求,这是由于其相对的内外空间位置关系决定的。以往的建筑外墙设计方式,由于承重性能方面的制约,难以满足其本身在形态上的要求。而建筑结构的分离,使得外墙能够满足这一形式需求,并突出了空间化的结构特征。文章主要研究建筑外墙的空间化倾向

  • 标签: 建筑工程 建筑外墙 空间化
  • 简介:摘要现实生活中老师体罚学生的现象时有发生,有的已造成恶果,不仅极大地损害了教师形象,也破坏了和谐的师生关系,同时为素质教育埋下了安全隐患。因此,在传道授业的过程中,老师惟有以“爱”为核心,远离暴戾,抵御暴戾,采取科学艺术的教育方式为其解惑,自始至终以高尚的道德情操和无穷的人格魅力去熏陶和感化学生,才能将校园文明、家庭文明和社会文明进行到底,才能真正推进校园和谐、家庭和谐和社会和谐。

  • 标签: 教师谨防暴戾爱文明和谐
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-24
  • 简介:一扬雄的政治态度(一)扬雄与王氏家族的关系《汉书》本传云,扬雄在《法言》卷十《重黎》中说,扬雄作

  • 标签: 倾向经学 扬雄政治 政治倾向
  • 简介:[摘要]大学俄语写作是大学一外本科生必须要掌握的内容之一,在我国目前高校实际情况是:教师尽力了、学生努力了,写作效果不佳,原因多方面,但有一点是不能忽视的,那就是在大学俄语学习过程中,有一些写作的错误倾向,主要有:不重视基础知识的学习,对俄语写作缺乏正确的认识,不注意积累语言素材,不习惯俄语思维,缺乏写作练习,不认真审题。[关键词]大学俄语写作错误倾向《大学俄语教学大纲》规定:“大学俄语的教学目的,是培养学生具有较强的阅读能力,一定的听和译的能力,初步的写和说的能力。”“能按照规定题目,在30分钟内完成80~100词的短文,内容连贯,无重大语法错误。”《大学俄语四级统一标准考试》1990年起统考到1998年,历年的统一标准考试成绩统计结果是作文的平均分数徘徊在6分左右,然而作文满分为15分,这反映出写作的水平与写作的要求有差距.为什么会存在差距?多年的教学实践和应试的检验表明目前学生在俄语写作方面存在不少问题,主要有如下错误倾向应予以纠正和改进......

  • 标签: 作错误倾向 俄语写 写作
  • 简介:【摘要】班级中出现了一个“偏执暴力倾向”的孩子,他的存在给老师的教育教学,同伴的学习生活都带来了不小的挑战。为此,本文对偏执暴力倾向孩子的成因进行了分析,运用情感沟通、集体中的关爱等行为对他进行引导,让他自然地融入集体,完成蜕变。

  • 标签: 偏执暴力倾向 转化 策略
  • 简介:摘要葛泉矿地质构造复杂,直接影响着工作面的布置,工作面回采中存在着大倾角,大俯采的困难。在生产过程中通过不断的对回采工艺进行完善、研究,从而摸索出双倾向综放工艺独特技术方案,提高企业经济效益,实现高效回采。

  • 标签: 大倾角 大俯采 综合放顶煤工艺