简介：摘要本文论述在多年的教学实践中，通过多种途径，把培养小学生的自学能力的任务落实在课堂教学中。

简介：

简介：摘要小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分，所以，在阅读教学中要强化朗读能力的基础训练，逐步提高小学生的朗读水平。教师要注重学生的阅读实践，培养学生的朗读习惯，帮助学生掌握有效的朗读方法，以提高阅读能力。

简介：摘要审美教育在语文教学中有着巨大的感人作用，审美教育贯穿在小学语文教学的全过程中。可以使语文教学充满情趣，使学生获得美的享受，这既有利于陶冶学生的心性，又有利于调动学生的学习积极性，从而提高教学质量。

简介：摘要本文从教学资源、师资水平、教学观念和方式等几个方面对农村小学语文教学作了再次思考,并提出了初步的建议。

简介：职业学校的语文教学不同于普通中学的语文教学,职校教学在教授知识的同时,还应该体现对学生的就业指导。

简介：在语文教学过程中,作为语文教师都会有一个共同的感受：同样的课堂,同样的教学内容,同样的教学时间……可是学生的学习效果却是干差万别。这充分表明了学生在学习同样内容上由于个体知识、能力、习惯等不同,他们之间是有着明显差异的,也正是因为这种差异才导致了学生学习效果的参差不齐。

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简介：摘要小学语文教学中，教师教学语言的运用对小学生将会产生直接的影响。所以教师在教学过程中，要通过自身的教学语言不断对课堂教学进行丰富，提升学生的注意力和学习的积极性，从而全面调动课堂的学习氛围。小学的语文教师在日常进行课堂教学过程中，一定要密切注意自己的教学语言，保证教学语言通俗、易懂和丰富，全面促进小学生发展和进步。

简介：本文结合笔者近年的教学实践，就高中语文教学创新教学方法进行了初探，归纳出几种创新教学方法，以便训练学生的创造思维，开发学生的创造力。

简介：摘要伴随着多媒体技术走进课堂，教育教学活动出现了日新月异的变化，而信息技术多媒体已经成为广大教师所关注与应用的热门教学手段。充分利用这种手段，可以有效地优化各种教学手段和方式，更是课改所需要的，也是今后的发展方向。

简介：摘要课堂导入作为课堂有机组成部分，具有极其重要的作用，往往预示着整节课的教学质量。成功的导入可以吸引学生的注意力，将学生快速引入正轨，向他们展示本堂课的重点和难点。而且，成功的导入可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率，取得事半功倍的效果。

简介：在小学语文教学中,教师要善于运用课堂导入,激发学生的兴趣,开启学生的思维,从而提高课堂教学质量。在本文中,笔者结合自身的一些教学经验来谈谈课堂导入的意义以及课堂导入的方式。一、巧妙利用故事导入教学通常而言,小学生对故事都很感兴趣,因此,在课堂导入时,教师可以采取讲故事的方式来吸引学生的注意力并激发学生的习兴趣。那么,如何才能课堂导入时合理地插入故事呢?笔者认为,教师可以讲述与课文内容相关的生活实例或者趣味故事,既贴近生活

简介：课前预习能够使新旧知识联系起来。旧知识是学习新知识的基础,学生学习新知识总是在原有的知识基础上进行的。所以,我们语文教师一定要给学生讲清楚预习的重要性,指导学生进行课前预习,从而提高自己的教学效率、提高学生的学习能力和学习成绩。

简介：随着职业高中的发展，职业教育受到了社会的广泛关注，有的学生认为语文学不学都不重要，因此，正确定位语文教学的重要性显得非常重要。职业高中语文教学更应该重视学生语文能力的培养，注重教学实用性，并把德育教育渗透到教学中。

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简介：摘要随着新课程教学改革在我国的全面展开，对小学语文教学提出了新的要求，同时，也给我们教育工作者提出了新的挑战和机遇。《小学语文新课标》中明确指出“教师要认识到学生的主体地位，学生才是学习的主人，是学习和发展的主体，语文教学应致力于培养和形成学生的语文素养。”在我国教育改革新形势下，作为小学语文教师，必须努力改进教育教学方式，利用多种教学手段，提高语文教学效率。学生学习的主要场所是课堂，因此，构建素质教育背景下的课堂，成为了语文教学过程的重要环节。那么怎样才能构建全新的小学语文课堂呢？就这一问题我们将展开如下讨论。

简介：摘要提高课堂教学效率，强化学法指导为主旋律的全面教学改革已不可回避地摆在中小学教师面前怎样充分利用课堂40分钟，提高教学效率。在此，笔者以语言教学为例，谈几点粗浅看法。

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简介：摘要中等职业教育语文基础课教学的现状尴尬，问题颇多。本文就目前中职教育语文基础课教学的现状和存在的问题作了分析，提出了解决的途径和办法。