简介：毛泽东是中国人民的伟大领袖,伟大的政治家、思想家、理论家、军事家,而且是文章大家、读书大家。毛泽东对工作人员讲,他们封了我许多头衔,这个家、那个家的,我只承认两个。一个是导师,因为我年轻时是个教书的;再一个是书生,我是孔夫子搬家——全是书。有人称誉毛泽东为杰出的＂读书大家＂,这是名副其实的。

简介：儿时的我浑浑噩噩。整天无忧无虑地玩,高高兴兴地耍,与小伙伴尽情追逐、嬉戏……偏偏对读书不屑一顾。好一个“少年不识愁滋味”。

简介：一、要立志。“发愤读书,何必择地?何必择时?但自问立志真不真耳。”二、要有识。“有识则知学问无尽”;“文浅而亦获虚名,尤不可也。”三、要有恒。“学问之道无穷,而总以有恒为主”;“人而无恒,终身一无所成”;“看书不必求多,亦不必求记,但每日有常,自有进境。”四、要专一。“求业之精,别无他法,日专而已矣。艺多不养身,谓不专也。掘井多而无泉可饮,不专之咎也。”五、要善于“从师”。“凡人必有师,若无师则严惮之心不生”;“凡从师必久而后可

简介：我们为什么要读书？为什么要成长？纵观我国近代的发展史,我们不难发现,读书和成长有着密不可分的关系。从幼儿园到小学、初中,再到高中、现在的大学,学历在不断地变化,自己也在不断地成长,这一路走来,体会良多。尤其是近年,互联网的不断普及使得现代商业开始对传统商业产生巨大的影响,人们开始热衷于享受互联网带来的方便与快捷,更倾向于网上购物、在线阅览等新的生活工作方式。

简介：为人们所敬爱的文学大师、世纪老人冰心,在其生前,于1989年9月8日曾以《忆读书》为题,写了一篇谈自己对读书体会的文章。她以特具的散文式的抒情笔调向读者娓娓陈述读书的好处——

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简介：古人云:『道成于学而藏于书,学进于振而为于穷。』这是对读书人生作了最好的包容和最生动的印证。论及价值,莫过于用陶冶和熔铸,为人类文化精华的绵延和发展,创造了活的魂灵。读书能够充实人生,读书是人生中一道诱人的风景。读古人的书,让古人和现代人的

简介：最近这两年。每年冬天闹流感。都未能免俗。初秋时候。买了一副哑铃。说是练练。一曝十寒地练下来，没见到明显的好处。这一次感冒却创了“纪录”：发烧三天。有两天没起床。

简介：<正>心到读书时必须要心到,专心地把书中各个篇章的内容意义读懂,仔细花一番研究功夫去分析,例如需要用文法来分析句子的结构、用字典来查询未见过的字词、需要动笔来标出各个地方的天气、特产、人文风土,总之,读书时最重要的就是心到。

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简介：法国的几家知名出版社最近爆出丑闻，因为他们不但不认识法国最伟大的小说之一福楼拜的《包法利夫人》，还想向这位他们认为“不知名的作者”收取高额出版费。

简介：唐朝李善博览群书,“淹贯古今”;晋朝傅迪嗜书如命,“好广读书”。他们二人都有“书簏”之称。然而,他们也确实只起到一个“书簏”的作用,虽然学贯古今,装了满肚子学问,可是竟一点也没能派上用场,也没有任何发明创造。赵普(宋朝)有目的地精读了《论语》世传他“半部《论语》治天下”。可见读书要按照一定的目标,有所选择,有所取舍,决不能依兴之所致,漫无边际地畅游书海。有的人按照一定的目标学习知识,积累知识,根据实际情况建立自己的知识结构,精读了按照自己的目标精选的书籍,涉猎了与自己的发展目标相关的书籍,事半功倍,学有所成。另有些人却不得法,无目标无方向漫无边际地读,见到什么读什么,到头来,所学的知识杂乱无章,没有条理,收效甚微,事倍功半。今天,知识浩淼无限,任何人凭借任何方法都无法穷尽。学海无涯,这就要求根据自己的实际情况、专业目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄,系统而不杂芜,选择而不盲目地读书,建立切实可行的知识结构。不贪图学得多,而有目标地掌握一些有用的知识,否则,将会象法国哲学家狄镕罗说的那样,“企图无所不知的人,将会一无所知。”要想把所学的知识用于实践,对工作有所裨益,就不能漫无边际泛泛而读。“博学并不是智慧”。广收博采,埋头读书,诰首穷?

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简介：读罢吴非老师的《不跪着教书》，内心久久不能平静，书中的醒世名言还在耳边久久回荡，“什么都看透了，也不能放弃理想!”“如果教师是跪着的，那他的学生只能趴着了”“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着”“读书也要站直了读，跪着读，和不读书差别不大”，吴非老师的这些朴实的语言，传达的却是一种理想，一种理想的知识分子人格，一种理想的教育。当这种人格和理想与现实相抗衡时，

简介：电视的诱惑几乎让人无法抗拒。电视给了人类至高的精神享受，同时也让人产生空前的思想懒惰。

简介：读书明智,读书悦心,读书怡情。进入信息社会的今天,只有不断地读书学习,我们的工作生活才能有取用不尽的灵感之源,才能在这日益浮躁的世界里不迷失自己,才能让自己的精神家园绽放出美丽的文明之花。古今中外,许多伟人、学者以及在事业上有所建树的人,莫不嗜书如命,莫不以读书为乐。

简介：摘要怎样的园长充满智慧？怎样的园长充满创新？怎样的园长意味着优秀？怎样的园长令人敬仰？怎样的人可以成为好园长？……这是转岗后摆在我面前的首要课题，我不仅是回答怎样想，更要回答怎样做。

简介：近二、三年内,国内外发展起一门新兴的教育科学,即创造教育,引起许多教育家的注目。这是因为它适应了时代发展对培养现代人才的要求。我国要成为世界上第一流的社会主义现代化强国,需要高水平、高速度的创造力量,因此。需要大批具有高度创造能力的人才。通过不断的创造,才能使我国赶上和超过世界最发达的国家,实现我们的宏伟理想。这里根据个人的学习体会,谈谈创造教育的内容、特征和创

简介：读书如销（熔化）铜。聚铜入炉，大鞴（bèi，皮制的鼓风器）扇之，不销不止，极其费力。作文如铸（zhù，浇制）器，铜既销矣，随模（按照模型）铸器，一为即成，只要识模，全不费力。此所谓劳于读书，逸于作文者也。