学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在对多校区高职院校教学管理实施现状分析的基础上,论述多校区高职院校实施二级教学管理模式的必要性,从高职院校教学管理创新的角度,提出多校区高职院校有效实施二级教学管理模式的策略,从而提高教学管理质量和效率。

  • 标签: 多校区高职院校 二级教学管理模式 教学管理创新
  • 简介:党的十八届三中全会后,负面清单管理模式逐步成为一种重要的社会主义市场经济的管理模式。作为法律和制度层面的负面清单管理模式,必将规范和指引社会主义市场经济发展。负面清单管理模式加速了以经济建设为中心的"中国梦"的实现,激活了企业经营模式的转换,滤清了政府与市场的边际,推动了社会主义市场经济法治与德治新的互动。高中《经济生活》教学的主要内容是社会主义市场经济的基础知识,如果忽视了负面清单管理这一法制精神的指引,就不能凸现社会主义市场经济建设的时代特色。

  • 标签: 负面清单 公平与效率 政府与市场 法治与德治
  • 简介:摘要目的评价离退休干部居家养老服务管理模式并探索适于高龄老人(≥80岁)的新模式。方法回顾总结居家养老服务管理模式并评价干休所工作质量,调查12个556人离退休干部的健康和功能状况及高龄老人养老服务需求。92%离退休干部为高龄老人,其日常生活能力依赖率较60~79岁者增高2~6倍,多系统疾病共患率亦均明显增高(P<0.001)。高龄老人对基本日常生活及个性化服务等需求增多。结论应探索适于“高龄、多病、失能”离退休干部需求的养老服务分级管理模式

  • 标签: 干休所 居家养老服务 管理模式 高龄老人
  • 简介:上海建工集团作为大型国有控股建设集团,坚持把提升总承包、总集成能力和实现产业链、区域经营拓展作为主要目标。通过建立完善矩阵制组织架构、开发利用网络化工作渠道、积极拓展人性化服务途径、探索尝试破围墙的联建方式等一系列举措,坚持重心下移、强化服务,将埠外境外项目党建引入区域化管理模式,取得了良好成效。

  • 标签: 上海建工集团 埠外境外项目党建 区域化管理
  • 简介:为提高院校干部保健能力和水平,通过军地合作、专家咨询、文献分析、试点研究、知情人物访谈等方法,对武警院校干部健康管理模式的构建与应用进行了探索。形成了“以院校干部人群为健康管理主体,武警健康管理信息系统为平台,健康管理三部曲为主线,融合群体和个体管理,自助、互助、医助相结合,分层、分组、分类划分管理人群”的“武警院校干部三分三助健康管理模式”,在某院校试运行取得良好效果。该模式可操作性强、管理有效,参与者满意度高,值得其他部队和单位借鉴参考。

  • 标签: 武警部队院校干部 健康管理模式 构建
  • 简介:目的:探讨综合干预管理模式应用于社区慢性糖尿病患者的价值。方法:将110例糖尿病患者随机分为两组,对照组行常规护理,观察组行社区综合护理,对比两组依从性、复诊次数,以及治疗前后血脂变化情况。结果:观察组依从性优于对照组,复诊次数少于对照组(P〈0.05);与护理前相比,两组护理后血脂水平均有改善,且观察组改善程度优于对照组(P〈0.05).结论:对糖尿病患者予以综合护理干预,可有效改善患者血脂水平,提高其治疗依从性,减少复诊次数。

  • 标签: 糖尿病 综合干预 社区 血脂指标 依从性
  • 简介:摘要2012年9月,广西区对高中生物课程进行全面的新课程改革。大家在新课程改革实施过程中不断反思总结,逐步适应新课程倡导的理念。作者所在学校作为广西新课程改革高中生物样本学校之一,在实施的过程中也遇到一些困难,也有不少的收获,本文旨在通过对广西高中生物课改样本学校钦州市第二中学高中生物教研组的教学管理模式研究,不断摸索规划出一套适合本校且可以作为广西生物课改样本的实施细则,为广西高中生物课改探索一条比较适合自己的道路。

  • 标签: 广西 高中课改 生物 样本学校 教研管理 高效课堂
  • 简介:目的:探讨“磁性医院”管理模式在军队医院护理服务质量中的应用效果。方法根据“磁性医院”管理模式,结合本院护理队伍现状,通过健全护理管理组织,考核竞争上岗模式,开展“品管圈”活动等方法,完善和创新护理管理模式。结果观察组与对照组比较,出院患者对护理满意度由89.3%增长至95.5%(P<0.05);护理人员职业倦怠状况明显降低,其中去人格化由31.48%降低至18.52%(P<0.05)、个人成就感由47.22%增长至62.96%(P<0.05)。结论通过“磁性医院”管理模式的应用,医院护理服务质量明显提高,有效稳定了护理队伍,值得应用与推广。

  • 标签: 磁性医院 护理质量 品管圈 军队医院
  • 简介:摘要随着中国改革开放的不断深入,中国加入WTO,国内中小企业如雨后春笋般的发展起来,甚至已经将公司开到了国外,为新中国的经济腾飞做出了不可磨灭的贡献,期间IT系统在规范管理、提升工作效率方面起到了应用的作用。但随着企业规模的不断扩大,分公司越来越多,地域间隔越来越远,IT系统正变得空前困难。鉴于此,本文将着重介绍如何利用新技术降低IT成本,提升效率。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨在农村健康服务中实施糖尿病个案管理模式对农村糖尿病患者治疗的临床效果及其意义。方法回顾性分析我院收治的104例糖尿病患者临床资料,随机平均分成两组,对照组患者在常规治疗基础上给予一般性知识教育,观察组患者在对照组患者基础上实施糖尿病个案管理模式,经过定期随访观察两组患者血脂、血糖变化情况。结果经过为期十个月的观察,两组糖尿病患者在甘油三酯、糖化血红蛋白、总胆固醇、空腹以及餐后两小时的血糖等方面,与干预护理前相比均得到显著改善(P<0.05);观察组患者各项指标改善的程度显著优于对照组患者(P<0.05)。结论农村健康服务工作中实施糖尿病个案管理模式对于农村糖尿病患者的治疗干预中具有较好的治疗效果,干预后患者的各项指标恢复均较好,能显著改善和提高糖尿病患者的生活质量,值得推广使用。

  • 标签: 糖尿病 个案管理模式 临床效果
  • 简介:预算管理改革关乎国家现代公共预算体系的建立,是顺应时代发展的产物。行政事业单位的预算管理对政府社会服务水平起着至关重要的作用,在当下理应受到政府的高度重视。行政事业单位预算管理的规范化能有效向公众提供政府财务信息,实现群众的监督权,提升政府财政资金用度的透明化程度,有效遏制腐败,强化政府宏观调控力度,这是利国利民的好事。

  • 标签: 行政事业单位 预算管理 绩效预算 零基预算
  • 简介:瑞吉欧社区式管理模式秉承全社会参与的理念,家园区密切合作,推动了整个地区学前教育管理机制的有效运行。瑞吉欧鼓励家长全面参与幼儿的入园过渡,突出幼儿园环境创设的温馨性,强调教学活动开展的丰富性,注意发挥咨询委员会及教学协同人员的作用。在各方面的同心协力下,幼儿入园焦虑问题取得显著成效。瑞吉欧社区管理模式下的理念及措施,对缓解幼儿入园焦虑、促进幼儿和谐发展有着重要的借鉴意义。

  • 标签: 瑞吉欧教育 社区式管理模式 入园焦虑 家园区合作
  • 简介:目的:探讨综合性医院日间化疗病房管理模式的改革与创新,解决肿瘤患者住院难、治疗不及时、患者流失等方面的问题。方法:确定日间化疗收治对象、收治流程;建立日间化疗管理模式;对新模式的运作进行不断的优化、改进和创新,实现日间化疗病房医护一体化管理模式。结果:日间病房在医护人员配置和空间设置上可节约成本约50%以上。从2010年至2013年,日间病房患者由治疗轮次1轮增加到2-2.5轮,每月治疗人次由300人次增加到900多人次,日间化疗病房床位使用率由100.50%上升到245.00%;2013年患者住院满意度达99.95%,比2010年上升3.93%;获得患者表扬信由47封上升到299封。连续2年无投诉。结论:综合性医院设立日间化疗病房在方便肿瘤化疗患者治疗的同时,明显缓解了肿瘤患者等候住院时间,提高了病房的床位使用率,降低了医疗成本,提高了患者及家属的满意度。

  • 标签: 综合性医院 日间化疗 医护一体化 创新管理
  • 简介:实习是毕业生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程,既是对高校大学生教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验,也是对毕业生思想和业务上的多项综合训练。实习环节通常由认知实习、专业实习以及毕业实习三部分组成,如何有效开展实习工作是当前普通本科院校所面临的一项重要工作。为提高实习的质量,达到实习目的,本文主要探讨了如何利用Moodle平台构建大学生实习管理模式,并有效利用平台功能实现实习过程性管理和评价。

  • 标签: 大学生 实习 MOODLE平台
  • 简介:随着多元化传播时代的到来,经济欠发达地区的地市级平面媒体面临前所未有的压力和挑战。这种竞争带来的直接后果就是发行量下降、广告量萎缩,更为严重的是人才流失和对亟需专业人员吸引力下降。承德日报社突破原有体制机制限制,改变用人方法和思路,通过专项培训和定向培养,公平公正地对待非编制内年轻采编人员,有效地解决了事业发展与专业人员不足的矛盾,为承德报业的健康持续发展注入新的活力。

  • 标签: 破除障碍 专项培训 定向培养
  • 简介:綦江区现有学校105所,在校学生13万人;在职教职工7530人,70%在村镇学校任教。教师“先天素质”整体不高,代转公教师、民办转正教师和大批新聘教师占教师总数的三分之一左右。2012年11月,教育部在辽宁、浙江、湖南和重庆四省(市)开展教师培训学分管理试点工作,綦江区成为重庆市的三个试点区之一。

  • 标签: 教师培训 学分管理 管理模式 实践 在校学生 先天素质
  • 简介:摘要近年来,高职院校教学设备数量和资产总额迅猛增长,但却出现管理不完善,设备完好率不高、折旧较快等问题。为此,将设备管理工作与《设备管理》工学结合课程改革相结合,将专业教学设备管理工作设置为一定的学习任务,让学生在完成学习任务的同时,也完成专业教学设备管理工作,建立一种以学生为主体的教学设备维护管理模式,实现学生实践能力和设备管理水平双提高。

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨门诊-家庭互动管理模式对GDM患者健康行为方式选择的影响。方法将入选的100例GDM患者按随机数字表法分为实验组和对照组各50例,实验组采用门诊-家庭互动管理模式进行干预;对照组按照门诊孕妇学校常规宣教。比较两组孕妇干预后GDM相关知识掌握率、母婴并发症发生率、糖代谢指标控制情况。结果实施干预后实验组GDM相关知识的掌握率、母婴并发症发生率、糖代谢指标控制情况比较,差异具有统计学意义(均P<0.05),实验组优于对照组。结论门诊-家庭互动管理模式能提高GDM患者对GDM相关知识的认知度,从而可影响GDM患者对健康行为方式的选择,改善糖代谢指标,降低母婴并发症的发生,保障母婴健康。

  • 标签: 妊娠期糖尿病 门诊-家庭互动管理模式 健康行为