简介：主要阐述了高职院校学生的英语阅读训练,阅读能力是英语学习中的一项重要基本技能,也是英语综合能力高低的体现。通过分析影响阅读英语的因素,找出了高职学生阅读过程中易出现的不良习惯,提出强化英语阅读训练的几方面措施。

简介：培养英语阅读能力是高职英语教学的主要目的之一,也是培养高职学生理解和运用英语技能的一个基本方法。文章对高职学生英语阅读能力的现状进行了分析,并提出了相应的阅读训练方法。

简介：语言是人文科学的基础,是培养和发展学生思辨能力的课程载体之一.高职学生思辨能力较弱,且由于英语教学方式、课程设置和师资力量等原因,使得高职英语思辨教学现状没有得到实质改善.因此,应从加强师生思辨能力意识培养、丰富教学授课方式、重视多媒体教学模式及拓展课外活动等方面,提升学生在英语课程中的思辨能力.

简介：

简介：【摘要】为能有效促进学生英语知识高效化学习，教师在课堂教学中要能采用创新的教学模式，并要注重对教学模式应用评价，提高课堂教学的质量水平。本文主要从理论层面就高职英语翻转课堂模式应用的作用以及教学评价策略详细探究，希望能为实际英语教学活动顺利开展起到积极作用。

简介：摘要： 2020年一场疫情的突如其来， 使人们改变了原有的生活方式，不得不居家生活、 学习和工作，校园教育事业也临时召开紧急会议，提出停课不停学的思想理念。因此，线上教育模式成为当前学生知识学习最为主要的途径， 本文就是重点了解到， 疫情背景下高职校园内部， 英语课堂教学工作的具体开展策略，希望能够优化教学工作的整体质量，以此保证学生在艰难时刻学习到更多的知识内容。

简介：我们都知道高职教育是以培养职业技能为主要目标的高等职业教育，为社会各行业输送高等应用型人才是我们办高职教育的目的。而高职高专英语教育是更加重视实用能力培养的要求。同时以适应新形势对高职高专英语的教学改革更为紧迫需要，所以为了能够更好地提高高职高专英语的教学效果，传统的高职高专英语教学模式也必须快速进行改革和创新。

简介：高职院校英语教学改革必须围绕高职教学目标,形成自己的特色.实施教学目标管理战略,进行全面质量管理,是发展高职院校英语教学改革的有效途径.

简介：该文简要分析高职高专学生英语写作中存在的主要问题，并用实例提出相应的对策，探讨如何培养高职学生英语写作能力的方法和途径，以促进学生英语写作能力的提高。

简介：在高职院校学生的英语学习中,阅读水平的提升对学生语言综合能力的发展具有巨大的影响,学生英语阅读水平的高低决定了其能否科学运用英语知识和阅读能力来理解在考试和现实生活中的英语信息,并进而为其学习、生活和工作打下良好的基础.本文通过对英语阅读教学存在的问题进行研究和分析,就如何有效提升高职学生的英语阅读水平提出富有针对性的对策.

简介：摘要本文以实例说明了任务型语言教学在高职英语课堂中的应用，指出任务型语言教学应用于高职英语教学是非常有效的。

简介：

简介：文章通过分析微格教学方法的现状和基本步骤，提出了构建高职院校的英语微格教学体系，旨在优化传统的英语教学方法，培养具备良好英语应用能力的一线高职人才。

简介：根据目前高职酒店英语教学现状，结合高职酒店英语人才培养的目标定位，探讨适合市场发展需求的高职酒店英语人才培养的模式。

简介：英语口语分层教学,即在英语口语教学中,打破原有平行班级或大班的界限,教师根据学生的学习基础和能力,依据教学大纲,设计不同层次的教学目标,指导学生自主地选择适合自己的层次,从而学有所得,享受成功的学习.

简介：笔者在分析了影响高职生英语学习中自我效能感形成的因素后，提出了如何培养高职生英语学习效能感的方法策略。

简介：

简介：在高职英语教学过程中,会碰到一定数量的成绩较差的学生。怎样对他们进行转换,提高他们的成绩,是一个值得研究的课题。笔者在多年的教学过程中,针对这些同学的特点,总结出一些基本的方法,比较好地解决了这个问题。

简介：针对高职学生英语的学习现状从课前、课中、课后三方面探讨了英语教学方法的创新。该教学方法的创新主要强调课前十分钟的英语活动,在讲授课文时注意导入,课文讲解过程中进行选择性精讲,课文学习后通过听说来检验学生对所学知识的掌握,通过多媒体来刺激学生学习、参与的兴趣。并将这些理论运用到实际教学工作中,取得了明显的成效。

简介：摘要：高职阶段的民航乘务英语教学工作，需要结合学生的未来职业发展实际情况进行教育引导，帮助学生获得良好的专业基础能力。而目前的乘务英语教学存在问题，需要教师加强教学改革与完善工作，通过教学模式优化调整促使学生在课堂学习期间能够获得专业拓展训练的机会，后期在实践工作阶段也能利用英语完成各项空乘服务工作。