简介:"进社区"是中国各级政府回应社会问题社区化与政府职能社区化发展趋势的普遍选择,也形塑出现代社区作为国家治理、社会治理单元及自治共同体的多重样态。新型社区制背后蕴含多重治理逻辑并存的复杂性。多重逻辑既来源于地方行政治理结构中"条"、"块"等制度生产主体,也来自在转型时期新型政社关系视域下社区的应对策略和自主性发展。其执行的结果是在基层末梢催生出一个具有内在不稳定性、多重功能机械杂糅的"混合治理空间"。本文以浙江省H市近年基层社会治理体制改革与实践为蓝本,微观分析"条"、"块"进社区的治理逻辑、约束条件、行为路径及不同预期、激励和约束下社区的应对策略,并进一步关注在多重逻辑的牵制下社区自主性的表现形态。在此基础上,本研究对当前基层社会治理视域中的中国政社关系和社区混合治理的实现路径进行回应。
简介:正确认识中国特色社会主义制度优越性是坚定制度自信的基础,对于完善和发展中国特色社会主义制度具有重大意义。经过60多年的自我完善和发展,中国特色社会主义制度优越性逐步得到体现。把完善和发展中国特色社会主义制度与推进国家治理现代化统一起来,是改革开放以来实践经验的科学总结和理论创新的重大突破。适应全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党的新形势新任务,必须深刻认识中国特色社会主义制度优越性,把坚定制度自信与完善和发展中国特色社会主义制度结合起来,把发挥中国特色社会主义制度优越性与推进国家治理现代化统一起来,不断夺取中国特色社会主义新胜利。
简介:为了让群体性事件更为形象化地呈现,本文将一种重要的物理现象——液体沸腾及其发生过程与群体性事件的发展机制做类比,通过对液体沸腾过程的观察和分析,展开对L县保路运动发生机制和逻辑过程的研究。研究发现,作为一种由量变到质变的社会过程,群体性事件是因民众情绪的长期积压与克制,在特定事件的刺激之下而瞬间产生的共振现象。群体结构、民情基础、社会情境、地域空间,以及地方政府的治理能力等构成了群体性事件发生的重要影响因素。群体性事件的演化过程可分为五个逐级推进的层次,即问题的潜伏层、事件的初显层、舆情的集结层、事件的爆发和高潮层、事件的衰减平息层。本文试图以社会沸腾现象揭示群体性事件的动态演化和内在机理,以便较为形象地呈现群体情绪的传播、感染及"共振"的生成机制。
简介:加强大学生核心价值观教育,必须重申爱国主义与社会主义的一致性。世界社会主义500年发展历程中,爱国主义与社会主义的关系在发展变化,在当代中国,爱国主义与社会主义实现深度融合并在本质上内在统一起来,表现在五个方面:从目的与手段的角度看爱国主义与社会主义是统一的;从经济基础和上层建筑的关系看爱国主义与社会主义是统一的;从促进社会公平正义、增进人民福祉的价值层面来看爱国主义与社会主义是统一的;从爱国主义的发展层次来看爱国主义与社会主义是统一的;当代爱国主义的时代主题就是坚持和发展中国特色社会主义,社会主义是中国未来的发展方向。重申爱国主义与社会主义的一致性有利于当代大学生核心价值观教育教学活动的开展。
简介:参与大型社会实践活动,是公安院校将现代化素质教育作为切实加强学生政治思想工作、培养学生开拓创新精神、引领学生朝气蓬勃发展的重要举措,是强化公安教育训练改革、开展'教、学、练、战'一体化教学活动的演练,是加强公安院校人才培养、提高学生警务实战技能的有效途径。