简介：由于理论前提的截然不同,传统国际贸易理论与国际直接投资理论是不相容的.尽管许多学者对两个理论的融合进行过积极的尝试,但成果并不显著.在已有研究成果的基础上,如果重拾长期被新古典经济学忽视的国际分工思想,并把这一思想沿着杨小凯等人的思路进行展开,那么,国际贸易理论和国际直接投资理论就将融合在统一的分析框架之中.

简介：文章结合我国实际,在阐明分裂主义国际化的基础上,重点分析分裂主义国际化所引发的我国与相关国家的国际冲突,并探索性地提出此类冲突的预警及应对机制框架,以期为我国在国际上更为有效地反对分裂主义、为维护我国的核心利益服务。

简介：摘要：金砖国家作为新兴经济国家一个关键组成部分，金砖国家不仅给体制内的成员国带来了许多便利，而且在全球的政治和经济领域等方面发挥了越来越大的作用。随着金砖国家的成立与发展，发展中国家在全球范围内具有相当的影响力和具有一定的话语权，对以发达国家为中心的国际经济模式产生了巨大的冲击。我们深信，在未来，根据金砖国家之间的协作与发展，以及世界范围内的经济与政治体制，都会变得更为完善。

简介：石家庄市国际城小学成立于2008年9月，现有学生近千人，是一所规模较大、发展前景广阔、具有时代气息的现代化小学。学校教育以“面向现代化，面向世界，面向未来”为指导，以推进国际化教育理念为突破口，积极开展国际间的交流与合作，促进学生全面发展。学校确立了“为培养具有民族特色的国际化人才夯实基础”的办学理念；形成了“为振兴中华读书，

简介：摘要：人才资源作为最重要的战略资源已经越来越被重视，培养国际化人才队伍，提升国际综合竞争力，无论从国家发展战略层面还是教育改革创新方面都早已成为一项重要课题。高等学校作为人才培养基地，正在积极探索和实践高层次国际化人才培养模式和机制，本文依托高等学校国际科技合作，重点讨论对高校师资、在校研究生的国际化培养。

简介：“在地国际化”始于20世纪90年代欧洲对传统国际化模式的反思与追问,后逐渐受到各国高等教育界重视和认可。其“重视本土培养”“群体普惠性”“国际化教育环境”等特征,为应对我国高校国际化人才培养中的问题提供了新的逻辑范式和实践路向。针对我国传统高校国际化人才培养模式中在教育普惠性、教育效果等方面的困境,只有将“转变观念”“配套机制”和“教育环境国际化”相结合,才能够为我国高校在地国际化培养人才提供更具本土性和实践性的理论框架和策略思路。

简介：伴随着陕西进出口业务不断增加,陕西货代行业得到快速发展,但同时也产生了不平衡的竞争格局,货代高端业务尽数被跨国外企抢占.文章通过分析陕西国际货代企业竞争力不足的表现及其成因,提出了改进对策.

简介：'不求最大,但求最佳','建设国际名城'的城市建设战略构想,体现了大连市城市建设和发展的新思路,也体现了城市发展定位的准确性.在实现这个战略目标的过程中,应充分挖掘和发挥大连市的城市特色优势,不应该一味地追求大规模的'国际性城市'.应进一步借鉴国外城市建设和发展的成功经验,吸取城市建设的教训,充分发展大连市的城市发展特色优势,才是建设国际名城的理性选择.

简介：第40届国际英语外语教师协会（IATEFL）国际年会及图书展览会于2006年4月8-12日在英国约克郡海里戈特镇（Harrogate）成功召开。来自世界各地50多个国家的1400余名代表参加了本届年会和书展。会上，MichaelSwanRonaldGarter等多名国际知名语言学家及教育专家作了精彩的学术报告。

简介：南京师范大学附属中学是一所发展中的百年老校。自1902年张之洞奏设三江师范学堂并设附属中学堂（附中前身）以来，南京师大附中在深厚的历史文化底蕴中．伴随中国近现代教育一起成长。作为近代中国最早的现代学校之一，107年来，附中秉承“嚼得菜根，做得大事”的校训，以“慎聘良师、锐意实验、校风诚朴、善育英才”而著称于世。

简介：摘要:对外传播思想一直深受以习近平为核心的党中央的高度重视。汉语国际教育作为对外传播的重要途径，如何教好汉语、讲好中国故事，传播好中国文化，提高我国对外传播形象，提升我们国家国际话语的影响力，关乎中国自身发展，同时也是全球化背景下如何做好跨文化交际以及构建国家形象的课题。

简介：

简介：摘要：随着课改的深入，儿童阅读教育成为社会关注的热点。但是如何共建书香校园，语文课程如何更好地推动儿童阅读能力的提升等问题，一直是当下国内小学公立教育工作的重难点。通过对北京加拿大国际学校小学部阅读活动策略的分析，发现该校在阅读策略上注重个性化的分级阅读指导，且注重课内外阅读资源的设计与建设，这样的策略设计对国内普通公立小学的阅读活动推广具有借鉴价值。

简介：数字化参考咨询服务代表了今后咨询服务发展的方向,我们要进一步分析数字化参考咨询服务的特点,探讨图书馆发展数字化参考咨询服务的新思路.

简介：高校心理咨询是新时期德育工作的一种延伸和补充,是德育工作的重要途径和手段,具有明显的德育功能,对提高德育的实效性有重要的作用,并给德育以多方面的影响.心理咨询与德育既有联系又有区别,它们二者的关系是相辅相成的,实现二者的结合,有利于它们共同的创新和发展.

简介：摘要：大学生的心理健康教育是高校学生教育的重要组成部分，是高校德育工作的重要组成部分，在促进学生身心全面和谐发展，提高学生综合素质等方面具有不可替代的作用。当前大学生心理健康教育工作面临着新的形势和新的任务，其重要性和紧迫性日益凸显。加强和改进大学生心理健康教育工作，既是培养新时代高素质人才、促进学生全面发展的必然要求，也是建设中国特色社会主义、构建社会主义和谐社会的重要内容。对此，本文在调查研究和借鉴国内外相关经验的基础上，立足于新时期高校心理健康教育工作实践，针对当前大学生心理健康教育工作的现状，提出了加强和改进大学生心理健康教育工作的对策与建议。

简介：在北京开放大学探索远程开放教育的人群中，助学咨询师是与学生对接的最大窗口，是教学实践的最直接体验者，是探索新教育教学模式的第一手资料员。熟悉平台功能使用和课程特点模式是必备基础，监督学生学习行为和辅导教师辅导情况是重点，在过程中思考课程建设的合理性与科学性是隐性需求，挖掘学生学习习惯和特点是正确引导和记录学生自主学习的前提。我也是其中的一员，带过两个班，虽然助学时间不算长，但总是被学生的事迹所感动，借此为学生树立学习榜样，督促大家共同进步。在这个班级中，有一个“大”学生，今年60岁了。她是本班学习最积极的榜样。

简介：对管理咨询在中国的发展情况进行了调查分析,并指出中国的中小企业迫切需要管理咨询,对于高校管理专业开展中小企业管理咨询的可行性进行了分析和论证.

简介：摘要：在如今普遍的认知中，都认为快乐是心理健康的标准，认为身处幼儿阶段的孩子无忧无虑，根本不会产生心理健康问题。然而，这一观点却是十分的片面的，在幼儿群体中，注意力缺陷障碍这一问题是最为普遍的心理障碍。并且，注意力缺陷障碍是随着幼儿成长而进行不断发展的，对幼儿的生活和学习都具有较大的负面影响。因此，这一问题十分值得引起关注和重视。本文将针对如何进行幼儿注意力缺陷障碍的心理咨询研究这一问题，提出几点相关的建议和策略。

简介：作为一所利用现代信息通信技术提供教学服务的高校，信息技术也必然被应用在各个层次和各个方面，助学咨询工作也不例外。非常有幸的是，我也是助学咨询师队伍中的一员。通过实际工作，我对助学咨询有了进一步的认识，更加明白了这项工作的意义所在，也发现了有待改进之处。从目前来看，信息化系统对助学咨询工作的支持力度不够，助学咨询师不能把时间和精力聚焦在与学生沟通和交流上。诸如学生考勤统计、成绩统计和成绩预警，辅导教师监督、提醒学生和日常工作的记录等，都需要花费大量的时间。