简介：西南大学是教育部直属的重点综合大学，是国家“211工程”建设高校，由原西南师范大学和西南农业大学于2005年合并组建而成。学校发端于1906年的川东师范学堂。

简介：近日，美国《纽约时报》揭秘了苹果的另一隐秘武器——苹果大学。苹果大学由乔布斯亲自创建，旨在为员工教授关于苹果的历史、成长、策略以及改变。苹果大学授课地方名为CityCenter，教室并不复杂，呈梯形状，座椅起伏很大，方便每一个学员都能看清教师。讲师多为名校教师、作家、编辑等。

简介：大学英语四、六级考试对推动全国大学英语教学起着重要作用，具有较高的权威性和认可度，但考试最初不含口试部分，不能考核考生口语能力，原因在于大规模测试口语能力操作性差。由于起初不考121语，后来有条件推出时，门槛又较高、覆盖面狭窄，导致口语教学普遍不被重视，学生口头交际能力长期薄弱。相对于四、六级考试，校内考试规模较小，可实施口语考试，引导师生重视口语能力培养。本文充分利用口试的积极后效作用，从学生实际水平出发，基础阶段连续四个学期进行口语考试，循序渐进。在实践基础上，尝试弥补四、六级口语考试覆盖面的局限，构建大学英语口试体系，为提高学生英语应用技能，实现对教学大纲规定的培养目标进行有益的探索。

简介：大学校训是一所大学校情、校史和校园文化的高度提炼,是其独有的＂文化名片＂。梳理大学校训的发展历史就会发现,不论是西方国家早期的名牌大学,还是我国近代设立的教会大学,他们都十分重视校训的作用,都提出了自己特有的校训。而在新时期的中国,随着大学招生规模的不断扩大,大学数量可谓惊人。大学校训出现了雷同现象严重和缺乏个性等问题。鉴于此,我国的大学校训必须与大学的办学历史文化传统相结合,必须彰显个性,突出特色,并且借鉴域外校训之优点,使我国的大学校训更加多样化、个性化。

简介：中国近代大学精神的形成与发展是发生在中外文化第二次碰撞的时代背景下,在继承中国传统大学之道的基础上,借鉴和融合西方大学精神,从而形成具有特定内涵和特色的本土化大学精神,成为中国近代大学发展的原动力.

简介：四川农业大学是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，农、理、工、经、管、医、文、教、法、艺多学科协调发展的国家。211工程”重点建设大学，也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。

简介：信息环境下大学英语教学实践创新研究坚持“以人为本、科学创新”的教学原则，旨在实现教学内容信息多元化，突出多媒体实验室授课＋教学实践＋网络自主学习的现代化教学模式和形成性评估＋终结性评估＋实践教学评估的创新教学评价体系特色，其结果唤醒学生主体意识，培养学习兴趣和自信心，促使教师职能角色的根本转变，提高大学英语教学质量。通过对实践成果的总结与反思，提出了“建平台、强内功、保质量、促发展”的大学英语教学改革创新发展新模式。

简介：在剑桥，常常会有这样一派景象：下午3点左右，一群人坐在一块，喝着茶，吃着点心，聊着天。看似很平常，殊不知，这些人的身份却令人感觉到诧异，也可以说是“差异”。他们有的是求学若渴的学生，有的是声名鹊起的教授。在我们看来，这样一个本该“等级分明”有“差异”的场合，大家却像朋友一般，自由平等地闲聊着任何话题。这样一个休闲自由的交谈，就是剑桥大学的下午茶制度。“下午茶制度起源于剑桥大学的卡文迪许实验室。

简介：纵观世界一流大学，在其长期的办学实践中已形成了独特且鲜明的大学文化，而且能够一以贯之，形成自己特有的文化气质。这种气质不仅是学校的魅力所在，更是其持续发展的原动力。在这方面，英国剑桥大学的下午茶制度就是一个典型的例证。这一制度不仅是这所一流大学气质的一个重要的文化载体，更是其活力和宽松自由学术氛围的体现。剑桥大学这一传统做法可为我国名校的大学文化建设带来一种新的思路和好的借鉴。

简介：斯蒂芬·图普（StephenToope）教授于2006年3月受聘为加拿大不列颠哥伦比亚大学（TheUniversityofBritishColumbia,UBC）第12任校长，并于2011年7月开始其第二个5年任期。1994年，图普教授荣任麦吉尔大学法学院历史上最年轻的院长。图普教授是国际法专家，他关注的学术领域有国际公法、法学理论、人权、国际争端调停和家庭法。图普教授曾担任加拿大国际法委员会的主席，目前还担任加拿大高校联合会（AUCC）主席。文章系图普教授于2013年12月29日在中国国家教育行政学院就“如何创建全球性大学”进行的演讲，由本刊编辑部翻译整理。

简介：随着2012年3月29日，腾讯微信注册用户突破1亿，微信已正式成为网络社交的新宠儿，给原本就竞争激烈的移动互联市场带来了一股新风。它所带来的社交方式无疑成为了多数大学生追捧的一种现代化社交生活。本文从传播学视角考察当代维吾尔族大学生所使用的微信客户端对他们的人际交往、学习生活和思维方式等方面的影响，并就如何趋利避害提出一些针对性的对策与建议。

简介：学前教师培养方案的有效实施关系着幼儿教师的职前培养质量，关系着幼儿教育事业的发展前途。在美国，经NAEYC认证高校所制定出的学前教师培养方案呈现出独特优势，如明确的培养目标、严格的入学标准、开放的选课体系等，提高了学习者的学习兴趣，保证了幼儿教师的培养质量。本文从培养方案分析的角度对中美两国学前教师进行比较，有助于我们反思我国学前教师培养中存在的种种问题，在借鉴美国学前教师培养经验的基础上，改进我国的学前教师培养方案，提高我国学前教师培养的整体质量。

简介：了解性别与旅游消费行为之间的关系，对旅游产品开发与营销具有很强的借鉴意义。以青海省高校在校大学生为问卷调查对象，研究借助Spss19．0统计软件．运用交叉列联表和Pearson卡方检验对大学生旅游消费行为中的性别差异对比分析．并对省内和省外高校的大学生在旅游消费行为中的性别差异进行比较。结果发现：（1）男女大学生在出游动机、出游方式、旅游信息来源、旅游目的地偏好和旅游费用来源等方面的旅游消费行为具有显著差异：（2）省内和省外高校的大学生，对当地旅游目的地偏好的性别差异略有不同，其他旅游消费行为中的性别差异大致相同。最后对开拓青海省男女大学生旅游市场提出相关建议措施。

简介：本研究通过问卷调查的方式对北京联合大学信息学院大一至大三学生进行调研,了解大学生对军训的感受、体验、军训内容的意见和建议、军训对自身的影响等方面.问卷结果显示,大学生对于军训整体评价是积极的.但对于军训内容、强度、时间等都提出了自己的意见.文章对此进行了讨论.

简介：文章以当代大学生饮食消费行为为研究对象,考察大学生饮食消费行为的基本情况,了解大学生的饮食消费状况、饮食消费习惯、消费观念等方面的问题,并探讨其存在的问题及提出有关的建议与对策。

简介：本文以北京航空航天大学学生为研究对象，采取方便抽样的方式进行问卷调查，研究影响大学生创业意向的因素。通过分析发现个性特质、创业态度、创业环境与创业意向显著正相关，个人背景通过与其他影响因素的交互作用对创业意向的间接影响显著。

简介：基于1980～2012年间安徽省入境旅游人数和国际旅游外汇收入数据，通过计算相关系数、ADF检验、运用协整分析方法和格兰杰因果检验，对入境旅游人数和国际旅游外汇收入两者之间关系进行实证分析，并构建一元线性回归模型对国际旅游外汇收入进行预测。实证研究结果表明：安徽省入境旅游人数与国际旅游外汇收入之间高度正相关，两者不存在协整关系，但短期内入境旅游人数与国际旅游外汇收入之间存在双向因果关系，即入境旅游人数是国际旅游外汇收入增加的格兰杰原因，国际旅游外汇也是入境旅游人数增加的格兰杰原因。借助一元线性回归模型较好预测了国际旅游外汇收入，进而对旅游市场建设提出相应的政策建议。

简介：摘要随着网络信息时代的到来，人们的工作和学习方式都发生了较大的变化，人们更加倾向于便捷，高效的方式。新形势下的图书资料管理工作也应紧跟时代的步伐，做到与时俱进，更好的发挥其应有的教育职能。本文就网络信息环境下的图书资料管理展开探讨。

简介：中外合作大学即独立法人资格中外合作办学机构,拥有较大的办学自主权。其招生制度与国内普通高等院校相比有着很大的区别和鲜明的特点。学生报考前与高校之间相互了解较深,招生过程中学校注重对学生的综合评价,学生入学后转专业相对灵活,且重视学生的英语能力,这些特色对当前我国普通高校招生制度改革有一定启示意义。

简介：在依恋理论回顾的基础上,选取了320名大学生作为被试,利用亲密关系经历量表(ECR-R)对大学生成人依恋情况进行了调查和分析。结果表明:(1)大学生成人依恋类型中害怕型人数最多,占样本总数的50.9%,冷淡型占21.5%,安全型和专注型各占13.8%;(2)大学生成人依恋在性别和专业上没有显著差异;(3)在成人依恋的回避维度上,大一学生显著高于大三、大四学生,来自农村的学生显著高于来自城镇的学生;(4)没有恋爱过的大学生在回避和焦虑两个维度上的得分均显著高出有恋爱史的学生。