简介：摘要：随着人们对于学前教育的不断重视，幼儿园教育已经成为当前教育组成的重要一环。然而，由于年龄和性格特点，幼儿的玩性较大，自主学习能力也不够强，要想取得幼儿教学的良好效果，提升幼儿教学的有效性，就必须选择科学合理的教学方法。游戏化教学作为幼儿教学中的重要组成部分，对于激发幼儿学习兴趣，提升幼儿学习的积极性有着重要的作用。本文在结合当前幼儿教学情况的基础上，提出了一些游戏在幼儿教育中的运用策略，与其对提升当前幼儿教学的有效性有所帮助。

简介：摘要：随着知识经济时代的不断发展，若想不被淘汰，立足社会，不断学习、终身学习就显得尤为重要，新一轮的课程教育改革正是基于这样的理念，抛弃传统的记住固定知识的教学模式，转变为培养学生学会学习、学会思考，促进其全面、自主、有个性的发展。作为一名刚刚踏入学校的初中音乐老师，笔者在短短的音乐课堂中感受到新课改后的学习氛围，如何将一节音乐课安排的有亮点、具有创新性将是我在接下来的课堂教学中需要摸索和研究的问题。

简介：摘要：在新时期社会变革的历史背景下，学校的活动条件和学习条件同过去比发生了许多改变，然而研究发现当代中小学生在健康水平和身体素质培养上还存在不足，学校体育教育必须随着教育的发展而不断革新教学方式，提高学生参与度。体育教师应该在学校体育课程中改变运动教学方式，把体育游戏加入运动课程之中，通过一些游戏形式来增加学生对体育学习的兴趣，以此达到提高学生身体素质与身心健康的目的。文章将就体育活动在学校运动课程中的运用加以研究，进而制订出体育游戏活动在课堂教学中的运用对策。

简介：［摘要］体育课是在教师的有序组织下而进行的一项体育活动，它更具有广泛性和多变性。作为一门学科，体育教学与语、数、英、科一样，具有固定的教学内容和教学选材，但又与之不一样，体育更具灵活性和多变性，体育课现在在义务教育阶段也被列入重点学科,随着时代的发展，学生的体质健康越来越得到重视，教育部也强调小学每周必须要开设4节体育课,每天保证学生能够达到1个小时的运动量，这就要求体育教师能够对课堂进行更好的设计和改革，提高体育课堂的有效教学，保证学生的有效学习和锻炼。一堂体育课应该是有活性的，而不是简简单单的把动作技能和方法教给学生即可，我们在注重技能教学的同时更应该注重学生的学习程度和掌握情况，结合教与玩，是提高体育课堂有效教学的手段之一。

简介：自2015年我们开展了＂益智玩具＂进数学课堂的项目研究,这学期走进数学课堂的是＂伤脑筋12块＂（如图）。相传,伤脑筋12块的祖先是中国的骨牌,是一款类似七巧板的拼板玩具,共十二块,每一块都是由五个小立方体组成的,形状各不一样,十二个不同形状的拼块可以拼出上千种形状。西方称为＂中国的难题＂或＂潘多米诺骨牌＂。

简介：摘要统编教材《道德与法治》是以儿童社会生活为基础，源于他们对生活的认识、体验和感悟，又引导他们比较全面、客观地发现和认识生活，是从儿童自己的世界出发，用儿童自己的心灵去感受生活的体验性课程。在《道德与法治》教学中采用游戏式教学，可以使抽象的概念具体化，使传授的方式趣味化，使学生的认识与情感结合，使思维与形象统一；可以变灌输为感悟，变说教为体验，符合小学生的认知特点，易于激发学生的学习兴趣，激发学生的道德需要，有利于学生主体意识的形成、独立人格的塑造、潜能和创造性的开发，从而促使学生知、情、意、行的全面发展。通过体验获取新知是小学生品德与社会课程最为有效的教育途径。

简介：摘要：随着时代的不断进步，以及我国科技的发展，社会各界及广大教育工作者将关注的重点逐渐放到幼儿教育中的美育教育中来，致力于在孩子幼儿阶段就将贯彻“全面发展”，这一目标工作落实到底。在幼儿园美术课程教育中，渗透美育教育理念是十分重要的，而在新兴起的诸多教育方式中，游戏化教学无疑是更适合幼儿年龄发展水平，更容易被幼儿所接受喜爱的一种教育方式。在游戏化教学的愉快氛围中不断提高幼儿的审美能力，让幼儿从心底里感受美术教育的魅力，通过游戏化教学，培养幼儿的审美情操，带领幼儿成为真正的“玩美儿童，也是幼儿园美术教育的初衷及根本。

简介：

简介：在群体中,活动必然有很多交往合作的机会,寓教育于活动中,在'玩'中学,心情愉快,最有成效。在玩中,让孩子学会公正看对事情,学会谦让,愿意舍弃'小惠',成就'大德'。

简介：玩沙是深受幼儿喜爱的活动之一，幼儿用沙这种不定性的材料进行建筑和构造，在玩耍中也提升了想象，创造，社会性及物理经验等各方面。玩沙游戏将玩沙活动与科学课程有机结合，不仅使幼儿获得广泛的科学知识，还促进了幼儿的创造力，身体协调能力，提高了幼儿对美的鉴赏能力和追求。因此，我们更应重视玩沙活动在幼儿日常教学中的发展。

简介：去年春节前，在安安再三要求下，我给他买了一根木质的金箍棒作为新年礼物。

简介：与现代奥林匹克运动会追求“更快、更高、更强”不同，中国古代的体育竞技强调的是娱乐性、游戏性和仪式性。

简介：基础好，发展快北宋政权的建立，结束了五代十国群雄割据的局面，老百姓的生活从此安定了下来。宋太祖赵匡J乱在平定西蜀、南唐、吴越这3个文化特别发达的小国时，得到了数以万计的绫罗绸缎。后来，朝廷设置了织锦院、染院、文绣院和裁造院等纺织机构，从此宋朝人有了穿漂亮衣服的条件。

简介：摘要游戏教学法指的就是代课教师在课堂教学中，结合当天课堂所学篇章的知识重点以及篇幅内容，采用游戏与教学相结合的形式对学生进行教学。根据我国目前的教育事业发展现状来看，随着教育事业方面的不断改革优化，在学科教学方面，课堂教学时强调的是结合实际生活联系为出发点，所以教师教学前的备案应当以生活实际为出发点，制定相应的课堂小游戏策略，最大程度上降低学生和学习之间的距离感，并活跃其课堂氛围，来培养其学习兴趣，便于有效促进学生积极参与课堂活动中。

简介：

简介：在为孩子规划才艺课程时，音乐和律动一直是家长的首选。在期望孩子成龙成风的同时，你是否在无形中也给快乐学习制造了很多压力呢？事实上，在婴幼儿阶段，音乐与律动正是孩子抒发情绪的渠道，应该让他们轻松玩音乐、自在跳律动!

简介：如今，英语离宝宝越来越近，从上幼儿园开始，很多宝宝便要接触英语了。对于母语不是英语的宝宝来说，可能起初学习英语是一件比较陌生而困难的事情。因为宝宝对于“英语”根本没有概念，甚至他们对于“英语是什么”都不知道。宝宝对于英语的接受程度是一个逐步提高的过程，当宝宝还没上幼儿园时，爸妈可以在家中利用与宝宝玩乐的时间，与宝宝做做英语小游戏，让宝宝对英语有个初步的印象；当宝宝已经上幼儿园并接触英语时，爸妈也可以在家与宝宝继续“玩”英语，给宝宝创造一个英语的环境，并巩固宝宝对英语的认识。

简介：投壶是古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏。春秋战国时期,诸侯宴请宾客时的礼仪之一就是请客人射箭。那时,成年男子不会射箭是一种耻辱,主人请客人射箭,客人是不能推辞的。后来,有的客人确实不会射箭,就用箭投酒壶代替,即搁一个壶在那儿,然后把箭投过去,未投进者喝酒。久而久之,投壶就代替了射箭,成为宴饮时的一种游戏。投壶在战国时得到很大发展,当时的文土倾向于内心修养,投壶这种从容安详、讲究礼节的活动,正适合他们的需要。此外,由于社会发展,民间以投壶为乐的现象越来越普遍。秦汉以后,它在士大夫阶层中盛行不衰,每逢宴饮,必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传过程中,游戏的难度增加了,不仅产生了许多新名目,还有人别出心裁在壶外设置屏风盲投,或背坐反投。宋司马光曾著有《投壶新格》一书,详细记载了壶具的尺寸、投矢的名目和计分方法。宋朝以后,投壶游戏逐渐衰落下去,不再像汉唐那样盛行了。

简介：7月22日，中国大部分地区可以见到百年一遇的日全食。对于日全食的形成，无非是太阳、月球、地球三点一线，月球挡住了太阳光。在这场恢宏的“天体游戏”中，太阳和月球是表演者，而地球不过是一个观光者。

简介：两年前,我与我校综合实践学科负责老师林雅有幸聆听了姜平老师的讲座,初次接触到了“综合实践”这个名词。虽然,在这次学习中有不少收获,但是思想上还是没有把综合实践提升到一个应有的高度。总觉得离我太遥远,“开荒”这种事情留给年轻人吧,等路开出来了,我照着走就是了……