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  • 简介:【短语讲解】1.takepartin参加:参与【经典例句】Whenyoutakepartinanyperformance,yougetoutasmuchasyouputin.你参加任何活动,你投入多少力量就会得到多少收获。

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  • 简介:在现代汉语学界,“N1+V1+N2+V2”句式从名称到内部结构到涵盖范围一直都存在争议,与“N1+V1+N2+V2”句式有关的歧义现象,并没有被人们当作一种专门的歧义现象来加以分析。试图在描写此句式的基础上,讨论“N1+V1+N2+V2”句式中的歧义现象,并且从其中存在的歧义现象入手,探寻造成这种歧义的原因。

  • 标签: 歧义 可参与 参与度 补语
  • 简介:【词汇精讲】1.competevi.比赛:竞争【经典例句】Youngchildrenwillusuallycompetefortheirmother'sattention.小孩子通常都会在母亲面前争宠。

  • 标签: 练习 归纳 单词 WILL for 精讲
  • 简介:摘要:用密度泛函(DFT)方法在 PW91/GEN 水平上,采用 Gaussian 09 软件对双核锰的二氢化物较低能量构型进行理论研究,并进一步对基态构型的振动频率、红外光谱强度、原子电荷数进行分析。

  • 标签: 密度泛函理论 基态构型 稳定性
  • 简介:在科学领域的知识体系里存在着许多联系,有些联系存在着一定的因果关系,数学也不例外,特别是一些数学知识的应用,只要进行归类、总结,能够把某部分知识应用于一类习题中,而不是一道习题,好像这些知识本身就针对解决这类数学习题.所以作为一名数学教师,

  • 标签: 数学竞赛题 应用 知识体系 数学习题 科学领域 因果关系
  • 简介:经济与政治是人类社会生活的两大领域。张玲老师认为,现行思想政治选修2、3与必修1、2教材的部分内容存在相同的话题,但由于编者视角等原因,在相同话题的阐述上存在着相同表述、缺乏评判标准、半句表述、自说自话等诸多问题。这些问题导致教材内容显得散乱,削弱了观点上的相互支撑,造成了学生思维上的冲突和表达上的无所适从,影响了学生展开深入学习。基于此,她建议教材编者对不同教材的内容取舍要有清晰的界定,注意相同教材内容逻辑体系上的对接,让教材更好地关注学生生活,为学生健康成长服务。

  • 标签: 政治生活 成长服务 人类社会 国家结构形式 古典经济学 经济学常识
  • 简介:本文简述了CO2和SiO2晶体结构的区别及造成这种区别的原因。

  • 标签: 轨道杂化 P—Pπ键
  • 简介:函数y=tgx1-tgx的周期广东省吴川市第二中学丁立群笔者在听一个讲座时,注意到关于函数y=tgx1-tgx的周期问题.若遵循常规思路,先化简后求周期,即由y=tgx1-tgx=tgx求得周期T=π,这种解法是错误的.究其错误的原因...

  • 标签: 常规思路 tg~2x y=2tgx 吴川市 数学课程改革 等价变换
  • 简介:建立一个数学问题,综合两个解法得到了结论。

  • 标签: 模型 求解 结论
  • 简介:本文将研究p^2/m+q^2/n≥(p+q)^2/m+n的大小关系,并探索如何通过一个特殊问题推广到一般情况,同时为探求如何利用特殊到一般的有效桥梁来解决问题的方法与思路提供一个范例.

  • 标签: 不等式 大小关系 特殊问题
  • 简介:本文介绍经过抛物线y^2=2px(p〉0)上两点A(x1,y1)、B(x2,y2)的直线AB方程,并说明它在解题中的应用.

  • 标签: 应用 解题 抛物线 方程 直线
  • 简介:本文用[Mn3O(O2CCH:CHCH3)6(py)3]ClO4和4,4'-二甲基-2,2'联吡啶在CHaCN溶液反应,合成了一个四核的锰配合物[Mn4O2(O2CCH:CHCH3)7(Me2bipy)2]ClO4.对化合物进行了元素分析及红外表征,在2,2-300K温度范围内测定了其变温磁化率,实验结果表明化合物存在反铁磁性交换作用.

  • 标签: 四核锰配合物 ClO4 合成 磁性质 磁性材料 表征
  • 简介:美国路易斯安那州什里夫波特市女子伊迪丝·帕克目前在一次旧货大甩卖中,以2美元的价格卖掉了一幅油画,可令伊迪丝做梦也没想到的是,这幅画作是西班牙抽象派大师毕加索的真迹,油画的真实价格至少高达数百万美元。

  • 标签: 毕加索 美元 真迹 路易斯安那 抽象派 西班牙
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