简介：“建设世界一流大学和一流学科”是我国高等教育领域继“985”和“211”工程之后的又一项国家重点建设工程.目的在于加快优化教育结构,培养拔尖创新人才,提高高等教育整体实力.在此背景下,通过对农业经济管理学科人才培养现状、困境的分析,提出了树立按需求培养教学理念,按需求层次分层教学,按专业导向培养差异化人才,构建人才培养的创新与反馈机制,加强教师教学实践基地建设等农业经济管理学科人才培养的改革思路.

简介：m人是亚当？斯密建构道德哲学思想的逻辑起点.他基于对人类情感的研究,提出了经济人、道德人的假设,揭示人性在不同领域的价值诉求.经济人自我观照,给他其所得、取己之应得,彰显人性自利自爱;道德人普惠于民,以个体人格关照邻人福祉,体现社会仁慈正义.两者心理机制、行为驱动、发展愿景各成体系又互为支撑,自利与利人是其形式上的异,相利则是实质上的同.经济人、道德人融合具有先天情感基础;后天制度建设致力于走向物质与精神相统一的社会人.

简介：中国特色社会主义政治经济学保持长盛不衰的生命力必须具备的两个基本要素:一是与时代发展相同步;二是随实践进步而创新。时代变化的重要特征是资本主义和社会主义两大制度并存既竞争又合作共同发展,中国特色社会主义政治经济学不仅要回答中国发展的现实问题,也要回答世界发展的基本问题。中国特色社会主义市场经济理论一是要解决社会主义和市场经济结合的理论,二是要从具体制度层次上解决社会主义基本制度和市场经济运行的优势都能够得到充分发挥。社会主义基本经济制度在宏观领域是混合所有制经济性质,在微观领域也要体现这一制度特征,公有制的主体地位表现为混合所有制经济中公有资本的控股或支配地位。

简介：本研究基于需求分析理论,以服务珠三角地区的经济发展为导向,以《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》为依据,通过对珠三角地区涉外企事业单位对商务英语人才的需求进行调研,探讨符合珠三角地区外向型经济发展需求的商务英语课程体系建设和人才培养模式,并基于调查结果,就跨学科的商务英语课程体系建设、复合型师资队伍建设、教学方法和教学手段改革以及实训教学方法和实训激励机制等方面提出了较为具体的建议.

简介：2017年7月17日,国家统计局发布上半年国民经济运行情况.上半年,经济运行保持在合理区间,稳中向好态势趋于明显,呈现增长平稳、就业向好、物价稳定、收入增加、结构优化的良好格局,经济发展的稳定性、协调性和可持续性增强.初步核算,上半年国内生产总值381490亿元,按可比价格计算,同比增长6.9%.分季度看,一季度同比增长6.9%,二季度增长6.9%.

简介：实施科研成果量化管理与奖励机制,是高职院校提高科研成果质量、促进专业建设、调动教师积极参与科学研究的有效途径。在充分掌握科研成果量化管理与奖励机制内涵的基础上,结合辽宁经济职业技术学院科研管理工作实际,总结、分析科研成果量化管理与奖励制度的实施现状,并提出完善科研管理制度、强化科研管理的几点对策。

简介：针对当前国际经济与贸易专业应用型人才培养模式中存在的问题,地方高校应当以企业对国际贸易应用型人才的需求为导向,明确人才培养目标,创新人才培养模式,通过优化课程体系设置、打造双师型师资队伍、加强实践教学环节、改革传统教学方法等途径构建更加高效和系统的国际贸易应用型人才培养体系。

简介：蔡惟慈2017年1月14日在2016年中国机械工业经济运行信息介绍会上透露，2016年是实施“十三五”规划的开局之年，中国机械工业在《中国制造2025》及相关政策的引领下，增长速度出现回升，

简介：马克思在《1844年经济学哲学手稿》中通过国民经济学的研究对资本主义制度进行了批判,揭示了国民经济学的暂时性、狭隘性与剥削性,并通过资本主义制度下异化劳动的研究,从理论上分析了无产阶级生存的异化状态的表现及其与人的类本质的背离发生的逻辑关系。

简介：职业院校的专业设置必须与区域的产业结构相吻合。本文结合广东省东莞市产业结构现状,对广东科技学院计算机专业结构设置与经济产业结构吻合度进行分析,提出两者协调发展的对策。

简介：日本著名中国史专家斯波义信的《中国都市史》,是海外历史学者研究中国城市的经典读本。该书从经济史的角度出发,认为不能单一地从行政功能来认识中国都市的发展,而应加入对经济因素的考虑,强调工商业发展对城市的影响。唐宋时期,国力的强盛带来了商业活动的频繁,从而深刻地影响了中国城市的发展,都市中的市场体系和社会结构由此发生变化,工商业都市的形成和市镇的崛起,印证了斯波义信的观点。在探索商业因素对中国城市发展的影响力背后,更需对中国社会以及城市的发展模式加以关注。

简介：服务经济社会是高校一项重要的使命,地方高水平大学近年来在服务地方经济中取得了一些成绩和经验,但是也面临不少问题,地方高水平大学服务经济建设的策略为：进一步优化学科专业结构,提升与产业需求的契合度;加强科技能力建设,提升科技成果有效供给,完善服务经济建设的体制机制;打通服务经济的＂最后关节＂;加大对外科研交流与合作,拓展服务经济的国际视野;扎实推进定点扶贫与对口支援,切实承担自身的社会责任。

简介：通过分析德国、新加坡、日本、美国等发达国家以及巴西、印度、马来西亚等发展中国家高职教育演变与经济发展之间的关系,探讨高职教育为促进经济增长贡献和增加产业适应性,培育工匠精神的切入途径,发现无论是发达国家还是发展中国家,高职教育都随产业的发展而进行变革,促进了各国经济的发展,同时各国高职教育都在专业设置和校企合作两方面融入工匠精神培育,但相对而言发达国家高职教育工匠精神的融入更加成熟,发展中国家高职教育工匠精神融入处于起步或者不重视的状态。

简介：曹村小学针对教师年龄偏大、工作散漫、教学质量差等问题，自2012年起提出了“书艺育才，墨香沁人”的理念，通过书法教育提高教师的专业技能、人文素养和道德水平，激发教师成长内驱力，在以书强师方面进行了有益的探索与实践。通过创设书法艺术氛围来提高教师书法意识，弘扬传统文化，以书育人；通过强化书法专业指导与训练来优化教师队伍，培训书法教师骨干；通过制定目标、落实常规来加强科研，提高教育教学质量；通过考核评优、等级评定对师生进行有效激励等。以书强师的实践，提高了教师专业化水平，提高了教学质量，扩大了学校影响力。、

简介：生动地展现历史知识，高效地达成教学目标，让学生有所感、有所悟、有所得，是每一节历史课所追求的境界。以历史中“人”的情感和智慧拉近历史知识与学生的距离，以历史学的思辨性与学术性透彻、规范地解读经典而生动的教学材料，以持续不断的“视阈融合”频繁地触动学生思维，引发其思考，增加其知识，提升其能力，累积其史学核心素养，应是实现这一境界的有效途径。本教学设计即以此思想为指导，以人民版必修二《古代中国的商业经济》的教学为例，作一点尝试。陋言浅思，祈方家指正。

简介：矿产资源生态补偿制度是自然资源有偿使用制度的重要内容，也是加快生态法治建设的重要制度构成。然而，民族地区构建矿产资源生态补偿制度具有特殊的涵义，其生态补偿制度探索至少需要凸显资源补偿、环境补偿、生存补偿和文化补偿等四个方面的价值维度。以柴达木循环经济试验区为例，民族地区构建矿产资源生态补偿制度，既需要优化矿产资源生态补偿制度结构、拓宽矿产资源生态补偿资金渠道，而且应当通过树立保护当地人利益的意识，汲取本土有益生态文明传统，推进矿产资源生态补偿制度市场化运作。与此同时，民族地区应当立足于其条件充分、特色鲜明的区位优势，依据民族区域自治地方享有生态环境管理方面的立法自治权，在生态文明建设法治化方面积极作为和率先垂范。

简介：武汉市作为全国三大高校集中地之一,高等教育在武汉经济发展增长中起着重要的作用.以武汉市2000年至2015年的数据作为样本,利用柯布——道格拉斯生产函数,测度武汉高等教育发展规模对经济增长的贡献率.通过测算发现武汉高等教育对经济增长的贡献率高于全国和全省平均水平,高等教育发展规模对经济增长有明显的促进作用,并根据方程回归估计和经济增长贡献率的测算结果,提出了相关建议:政府要在经济“新常态下”,再加举措和力度,更加重视高等教育发展对经济增长的促进作用,促进高等教育与经济增长之间的协调发展;加大高校的资金投入,支持高校的科研活动和高水平教师的引进,提高高校的科研能力和创新能力;依托丰富的高等教育资源,增强高等教育创新对经济增长的促进作用;促进企业与高校合作,搭建创新共建平台,加快高校科研成果的生产力转化,为新常态下的经济发展提供强有力的新智力支撑.

简介：双语教学对于地方商科院校高素质的国际贸易应用型人才的培养具有重要的意义。通过对湖南商学院2012级国际经济与贸易专业大四学生发放问卷,就双语教学的作用、双语教学效果的评价及影响因素、改进双语教学的建议进行了调查。在问卷调查结果的基础上,文章对地方商科院校的国际经济与贸易双语教学提出了可行性建议。

简介：“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉.”冰心在赠给葛洛的诗中如是说.品读罢这些美丽的诗句,身处逆境的人们内心会生出阵阵暖意.今年高考结束等待大学开学的日子里,有三位同学,他们或是生活困顿,或是身体抱恙,或是两者兼而有之,他们在荆棘丛生的求学路上,提前感受到了所报考大学的美丽和温度,以及大学传递给他们的“爱”与“情”.

简介：课程是德育的主渠道。针对相关德育课程重复交叉、各自为政,导致教学实效不高的问题,杭州经济技术开发区整合实施德育课程,以德育学科课程为主体,以＂主题＂为核心,以＂模块＂为架构,以＂综合＂为取向,将＂相似块＂整合在一起,将各个分立的课程进行优化组合,强化课堂教学价值,构建指向学生道德成长的德育课程体系,取得了良好的育人效果。