简介:
简介:实施整体改革创建特色学校开原三中校长李淑湘教育思想研究安绍文李淑湘同志1958年参加教育工作,1989年8月起,任开原三中校长兼党支部书记,现为中学高级教师、特级教师、校长兼党总支书记。李淑湘同志从教至今,已在教坛上辛勤耕耘了39个春秋。39年来,她...
简介:共和国三代领导集体创造性地解决了随着社会经济和科学技术水平不断提高,使教育与生产劳动相结合的形式和内容与时俱进,不断地更新和扩张的问题。他们从实际出发发展和丰富了教育与生产劳动相结合的思想,从而促进了我国教育沿着现代化的道路迈上了新的台阶。
简介:结合学校当地的社会文化背景,教育教学情况,通过“五为”网络“三联体”评价,开展对学生良好道德素质教育的培养,收到较好效果。
简介:坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨□贾聚林(大连市教育委员会经过十年的艰苦奋斗,我市在1995年实现了普及九年义务教育。基本实现“普九”之后,基础教育的发展思路如何确定,这是人们普遍关注的问题。经过近两年的实践探索,我们认为,...
简介:智力测验自从1905年比一西智力量表问世以来,已有近百年的历史。目前,智力测验已日渐广泛地用于各种社会实践领域,如心理咨询、教育科研和医学诊断,发挥着其筛选、诊断和预测的功能。尽管智力测验的实践已日趋经常化,但对智力测验的批判和讨伐之声也从未停止(如用智力测验的结果给学生贴标签的现象就受到过批判)。
简介:胡锦涛总书记的“七一”重要讲话,高屋建瓴,总揽全局,站在时代发展的战略高度.深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求.具有很强的理论性、思想性、指导性。讲话对教育系统深入学习贯彻“三个代表”重要思想,全面推进
简介:<正>邓小平同志为北京景山学校的题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”已经发表十周年了。十年来,题词的精神——“改革”,正被越来越多的教育工作者所掌握,并转化为生气勃勃的教育改革实践。在我国社会主义经济向市场经济体制转换的历史性变革的今天,纪念邓小平同志“三个面向”发表十周年,值
简介:实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,是"三个代表"重要思想的根本出发点和落脚点.坚持立党为公、执政为民,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志.学习胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话,在新的形势下使全党同志牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为最广大人民谋利益,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋.这对于我们全面完成建设小康社会,加快推进社会主义现代化的历史重任,有着十分重要的时代意义.
贯彻落实“三个代表”重要思想努力推进我省教育改革和发展
深化教育改革 实行三教统筹 全面推进农村教育改革协调发展
贯彻落实“三个代表”的重要思想大力推动教育的改革和发展
实施整体改革 创建特色学校──开原三中校长李淑湘教育思想研究
向教育现代化挺进—纪念邓小平同志“三个面向”题词发表十五周年
略论共和国三代领导集体的教育与生产劳动相结合思想
努力探索道德素质教育的新途径——构建“五为”网络、实施“三联体”评价
坚持“三个面向”更新教育观念积极推动基础教育向素质教育转轨
好的智力测验应考虑的几个问题——以Sternberg的智力三元理论为视角
坚定实践“三个代表”重要思想大力加强高校领导班子思想理论建设
牢牢把握先进文化的前进方向:学习江泽民同志"三个代表"重要思想系列报告之
深刻领会[三个代表]全面加强党的建设:蚌埠市委中心组认真学习江泽民同志
立足发展 深化改革 锤炼作风 按照“三个代表”重要思想建设高素质的学校干部队伍
坚持代表先进社会生产力的发展要求:学习江泽民同志"三个代表"重要思想系列
学习贯彻“三个代表”重要思想促进教育事业持续健康发展——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话的体会
试论我国基础教育改革深化的苦干认识问题——为纪念“三个面向”发表十周年而作
权为民所用情为民所系利为民所谋--学习胡锦涛同志在"三个代表"重要思想理论研讨会上的讲话
以“三个代表”重要思想为指导加强和改进高校党的作风建设努力开创高校党建工作新局面——在第十次全国高等学校党的建设工作会议上的报告