简介:语言能力自评置表是学生自我评估语言能力的评价工其;具有广泛的应用价值。本研究编制了面向中级汉语学;习者的语言能力自评量表。量表分为?听一说囊读。写四个部分。在每一个分量表中,我们都从能力概说、“能做”描述和量化指标三个层面进行评估。我们在165名中级水平汉语学习者中进行了实测,结果表明,量表题目难度适中,区分度良好,内部一致性信度较高,效标关联效度在同类量袭中处于较“高水平,说明量表质量优良。
简介:本文介绍了路桥区从学科教学改革中需要解决的问题出发,组建“初中科学教研沙龙”,开展理论研讨与课堂实践交替进行的教研活动,以推进该区初中科学学科的学改进程。
中级汉语学习者语言能力自评量表的编制与检验
以课程的本来魅力唤醒学习自觉——路桥区的“初中科学教研沙龙”活动