学科分类
/ 1
16 个结果
  • 简介:预制语块在英语口语教学中具有重要的作用。经过实证调查,发现经过预制语块认知和输入强化后的学生比起没有进行输入强化的学生在预制语块的使用数量、种类和频率要丰富得多。研究也发现,教学预制语块对于提高口语流利程度,激发学习兴趣,有着积极的作用。

  • 标签: 预制语块 输入强化 学习兴趣 口语流利度
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:白俄罗斯新推出了一种全新的BM-2T“潜行者”装甲侦察车,全重27.4吨,车长(炮向前)8.71米,车高2.4米。它的隐蔽性好,适于先遣部队在敌纵深区域执行秘密侦察任务,或用于营救降落在敌占区的

  • 标签: 侦察车 战车 装甲 部队 全重 车长
  • 简介:摘要估算教学是历来被轻视的教学内容,而新《课标》十分强调学生的估算,本文结合自己对新课程理念的理解和实践,体会到估算不仅是一种运算技能、数学素养,而且能发展学生数感和数学思维,教师应重视学生估算意识、估算策略和估算习惯的培养。

  • 标签: 小学数学 估算教学 思考
  • 简介:摘要现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。

  • 标签: 小学语文 自主合作 积极引导
  • 简介:摘要课堂情境创设的方法是灵活多变的,或者说它不是一种固定的模式教学法,凡在课堂教学中教师所采用的教学法引起了学生情感的共鸣的,均可视为课堂情境创设。因此它是一种综合式教学法。。

  • 标签: 新课程 美术课堂 &ldquo 活&rdquo 起来
  • 简介:摘要在小学数学教学中,如何提高学生的主动性和积极性,活跃课堂气氛,是小学数学教师面临的一个重要问题。在小学数学教学中应用对话教学可以提高学生主动性和积极性作用,课堂气氛得到活跃。本文主要针对对话教学在小学数学教学中存在问题进行分析,并提出了相应的解决措施。

  • 标签: 小学数学 对话教学 教学模式
  • 简介:摘要:信息化同步互动课堂是一种以现代化信息化技术为基础的教学方式,教师在开展信息化同步互动课堂时,可以借助信息化技术对教育资源进行有效整合,这样就可以实现高效教学,而在信息化同步互动课堂中应用3F+T的教学模式还可以对信息技术在课堂中的应用进行优化,更有效地帮助学生进行学习。本文以3F+T教学模式为中心,对信息化同步互动课堂3F+T教学模式的建构方式进行分析。

  • 标签: 信息化 互动课堂 教学模式
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,我们每个人从事各种活动,都是由一定的动机、兴趣所引起的,有了动机、兴趣才能去从事各种活动,从而达到一定的目的。学习兴趣是学生学习的强化剂,在学生的认识过程与学习活动中起着巨大的推动作用。我国古代教育心理学家说过"知之者不如好知者,好知者不如乐知者。"就非常形象、生动地说明了兴趣在学习中的作用,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。

  • 标签: 小学数学 培养兴趣
  • 简介:摘要如何在小学英语教学中切实开展创新教育,培养个性完善,综合素质强,能适应激烈竞争的创新人才?是我们每位英语教师值得深思的课题。

  • 标签: 小学英语 创新能力
  • 简介:摘要本文分析了体育教学的现状,叙述了TOPCARES-CDIO教学理念的内涵,提出了体育教学改革的指导思想,明晰了要培养的TOPCARES-CDIO能力指标体系,从课程结构、教学内容、教学方法、考核方式和保障措施等方面论述了基于TOPCARES-CDIO教育理念的体育教学改革的探索与实践。

  • 标签: TOPCARES-CDIO 体育教学 教学研究
  • 简介:摘要:调节性T细胞是机体维持自身耐受性的重要组成部分。CD4+CD25+调节性T细胞(以下简称CDT细胞)来源于胸腺,是一具有免疫调节或免疫抑制作用的细胞亚群。它可以通过细胞接触依赖机制和抑制性细胞因子依赖机制来主动抑制自身免疫T细胞的活化,从而维持自身免疫耐受和防止自身免疫疾病的发生。最近研究发现,转录因子Foxp3对于调节性T细胞的发育是一个关键性的转录因子,并且已作为CD4+CD25+调节性T细胞的特异性标志。关键词:调节性T细胞,CDT细胞,转录因子Foxp3,免疫耐受,自身耐受,自身免疫疾病,免疫调节

  • 标签:
  • 简介:摘要随着电子信息技术的飞速发展,教育信息化和在线教育已悄然走进了大中小学校园,电子信息手段成为课堂教学的重要载体,吸引着师生的眼球并发挥着不可估量的作用。

  • 标签: 电子信息 小学语文