简介：工学结合是高职院校在人才培养模式上的创新实践,具有鲜明的特色和优势.目前,高职院校思想政治教育还存在着理念滞后、内容陈旧、形式单一等问题.基于工学结合模式下的思想政治教育必须转变教育理念,改进教学内容,创新教学方法和手段,加强校企衔接,构建全员育人、全程育人的思想政治教育体系.

简介：摘要工学结合、顶岗实习是落实国务院〔2005〕35号和教育部〔2006〕16号文件的重要举措，也是高职院校人才培养模式的改革和创新。在顶岗实习的过程中，学生思想政治教育出现了部分真空地带和诸多盲点，因此，我们必须强化措施，突出主体，加强顶岗实习中的学生思想教育，努力培养思想品德好、专业技能强、综合素质高的社会主义建设人才。

简介：在高校思想政治教育中,微博作为一种新兴的思政教育手段,在心理教育的实际应用中具有重要的意义。本文分析了高校思想政治教育中微博的发展现状和价值,探讨了微博在高校思想政治教育中的常见问题,并在此基础上提出了相应的应用策略。

简介：近年来,随着我国经济的发展和政治、经济、教育领域的深化改革,我国的高职教育有了长足的发展,其规模已是我国高等教育的半壁江山。但是,高职大学生在思想道德方面存在诸多问题,思想觉悟和职业道德层次不齐、总体水平偏低。现就高职大学生思想道德方面存在的问题以及教育对策,结合工作实践,略作阐述。

简介：从先秦儒家的道德教育思想精髓出发，结合时代性的道德教育要求，强调道德教育是“做人”的教育。是包含道德认识、道德信念与道德行为的一系列的完整德育过程，并将其作为终其一生的人生教育。

简介：随着我国社会主义计划经济向市场经济体制转变,改革开放步伐的不断加快,高校思想政治工作遇到了许多新情况、新矛盾、新问题.九十年代以来,应该说,高校的思想政治工作指导方针是明确的,各级各类学校领导思想上比较重视,广大思想政治工作者作了艰苦的努力,取得了不少成功的宝贵经验.同时,也不难看到,在新形势的挑战面前,高校思想政治工作还没有得到切实的加强,一定程度上出现了上紧下松、明紧实松的局面,少数学校存在着被淡化、弱化的迹象.究其原因,主要在于一些同志认为经济建设是“硬任务”,思想政治工作是“软指标”,是务虚,可有可无;还有的认为经济建设搞好了,思想政治工作所要解决的问题自然而然地就解决了;一些具体从事思想政治工作的同志也感到,工作难做,尽管动了脑筋、出了力,但效果连自己都不甚满意.有时就是自己感到有了成效,但在短期内还不易为人们所察觉,劳动成果难以量化评价,工作积极性较难持续保持.

简介：高校隐性思想政治教育是相对于显性思想政治教育的一种全新的教育方式，具有渗透性和潜隐性，能够达到“润物无声”的育人效果。但当前高校普遍存在隐性思想政治教育实效性不强问题。高校应更新思想政治教育理念．健全隐性思想政治教育保障机制，拓展隐性思想政治教育途径，增强高校隐性思想政治教育的实效性。

简介：摘要在市场经济的大背景下，中职学校的思想教育工作是一大难点，思想教育工作和现时独生子女又是一对很激烈的矛盾统一体。家庭对独生子女视若掌上明珠，娇生惯养，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯，于是造成孩子们独立生活能力较差，不能吃苦耐劳，不能经受挫折，没有积极进取心，养成了自私、狭隘、不求进取的性格，致使从小学到初中没有养成良好的生活习惯和学习习惯。要想搞好中职教育工作，在班级管理中必须加强学生的思想教育工作。

简介：信息技术的高速发展使得以数据形式对人化世界中的各种活动数据化成为了可能,大数据时代的高校思想政治工作面临着各项挑战,因此有必要对高校思想政治教育工作的路径进行认真的研究与探索,力求更加准确、有效地为高校思想政治教育提供新的思路和方法。

简介：中央苏区时期，中国共产党采取建立群团组织、开展文化教育和干部教育、开展文艺宣传和拥军优属活动等多种途径开展思想政治教育工作，引导广大农民群众走上革命道路，为苏区革命战争和建设事业作出巨大贡献。

简介：高职院校学生思想教育手段要与时俱进不断创新，校因碎戏是我院在学生政治思想工作中出现的一种新形式新手段，因其篇幅短小表演亲切而受到学生的欢迎。

简介：根据当前新媒体在思想政治教育中的应用情况，以新媒体为研究对象，通过对新媒体思想政治教育的应用现状进行调查，以SWOT法对调查结果进行分析，从四个方面对新媒体的思想政治教育进行了探讨，并提出在新媒体环境下加强大学生思想政治教育的对策。

简介：全员育人是高校提高大学生思想政治教育针对性和实效性的必由途径。但由于全员育人意识淡漠、全员育人制度不健全,导致众多高职院校没有形成全员育人的良好氛围。因此,高职院校全体教职工必须树立'人人有责'的育人理念,从加强制度建设,完善全员育人机制入手,以形成全员育人的大好局面。

简介：林德曼（E．C．Lindeman）是美国著名的成人教育家，他于1926年出版的《成人教育的意义》被看作是最具影响力的成人教育著作之一．有人认为美国整个成人教育实践结构主要就是建基于这部作品的哲学基础之上的。其实，除为成人教育哲学发展做出了突出贡献之外．

简介：以儒家文化为核心的中国传统文化重视人的努力和人的道德精神的修炼，体现了人本主义的色彩。在对大学生的人文素质教育中，要注意发掘、弘扬儒家人文精神，引导学生汲取儒家人文思想精华，提高大学生的人文素质。

简介：在十二届人大二次会议上,习近平总书记提出＂三严三实＂的思想,其中对党员提出的第一条要求就是＂严以修身＂。当今,在进行思想政治教育中我们面临众多困境,特别是国际国内各种因素的影响,致使党员作风和贪污腐败等问题日益突出,思想政治教育的方向和群众基础面临重大挑战。因此加强党员修身在保证思想政治教育方向上具有重要意义。而在如何修身方面,儒家思想为我们提供了借鉴意义。

简介：工匠精神所蕴含的职业道德和职业素养,是高职思想政治教育的重要内容之一。通过梳理工匠精神发展脉络,了解工匠精神的本源,发掘工匠精神和高职思想政治教育的关联性,探索二者融合所须遵循的基本原则,打造政府、行业、企业和高校协同育人、理论教育加实践锻炼等育人路径,灵活运用新媒体新技术推进融合的深度和广度。

简介：新形势下高校大学生思想政治教育工作遇到了严峻的挑战,如何认识这些新问题,采取有效的对策,为培养合格的社会主义建设人才做出应有的贡献.这此本文结合工作实践来谈自己的看法.

简介：“中国梦”融入高校思想政治教育，需要教师在思政教育活动中重点对学生的世界观进行培养。经济高速发展的时代背景下，人性发展问题越来越突出，作为主体的人，精神生活得不到尊重和满足，个性和信仰被漠视甚至践踏，人与社会的矛盾日益激化。高校教育方向也出现误区，最初的全面发展人才培养目标被遗忘。出现片面教育和功利教育。这种功利主义显然违背高校大学生培养要求，为改善这一现状，就需要融入中国梦为主体的思政教育。从高等院校思想政治教育工作开展方法展开讨论，提出有利于“中国梦”践行教育顺利开展的可行性措施。

简介：摘要陶行知教育思想对当前的教育及改革有着重要的借鉴作用和指导意义，其中一些教育理念对于进一步做好中技生德育教育工作，对于把中技生培养成为高素质技能人才，都有着现实的指导作用。