简介:摘要自主性学习的教学模式是学生在学习目标的要求和教师的指导下根据自身认识结构和需要积极主动创造性地完成学习任务的一种教学方法,它的主旨是唤起学生自主学习的意识,在完成必要的知识教学和技能培训目标的同时,形成学生的自主学习能力。这种新型的教学方式要求教师和学生一起确定适度明确的学习目标,创设适合学生自主性学习的学习情境,需要教师对学生进行必要的学习引导,营造宽松和谐的课堂气氛。这些都是自主性学习教学模式成功运行的重要保障。
简介:摘要对于职业学校的文化基础课,我们更应该发挥作用,体现特色。让学生在进入社会后能学以致用,让我们的教学紧密结合社会生活,让我们的学生与社会共同发展。
简介:摘要中职生的学习现状令人担忧,缺乏科学正确的学习目标是其中一个重要的原因。本文从树立学习目标的意义和措施等方面进行了探索,有一定的现实指导意义。