简介：新媒体的兴起打破了传统意义上的传播模式,传受双方的界限逐渐模糊。在新媒体环境下,传播的仪式观已经部分消解。但同时,新媒体通过构建文化共享圈、赋予公民话语权、打造仪式化营销、强化文化传承,重构着传播仪式观。

简介：当前阶段的企业生产过程管理中。如何提高订单执行力的研究仍然是一个空白。故针对订单执行力方面，提出了一种高效执行生产计划的方法。并在本方法的基础上，引进先进管理工具思想，从而建立起一套在供需链（SupplyChain）管理模式下的高效订单执行体系。

简介：摘要本文阐述了对环境会计的企业综合绩效评价体系，主要从基于环境会计的企业综合绩效评价体系的原则到构建，达到了对企业综合绩效的评价。

简介：从网络环境下研究性学习的概念和特点入手．探讨了高职教育在网络环境下研究性学习的要素、过程和模式，并以教学案例的形式阐述了高职学生如何在网络环境下开展研究性学习，如何在研究性学习下构建自身的知识体系。

简介：简述了传统的参考咨询服务,在计算机技术普及和网络迅速发展下有了网络参考咨询,网络虚拟咨询服务为读者提供了快捷有效的服务,在网络信息参考咨询服务过程中隐现了偏技术现象等问题。

简介：自媒体的发展推动了网络小说的发展,改变了传统媒体中以受众为核心的现象,在以用户为核心的原则下形成了网络小说独特的运营策略。但网络小说市场中存在的版权侵权、商业气息过重、产业链的低端化等问题严重阻碍了网络小说的营销布局,只有解决这些问题,才能推动网络小说的发展。

简介：本文讨论了在化学教育中加强环境保护教育的必要性,并提出了在化学教育中渗透环境保护教育的思考和做法.这有利于培养和提高中学生的环保意识和综合素质乃至有利于提高全体公民的环保意识.

简介：摘要图书馆对各高职院校来说，是为广大师生提供各种教学和科研服务，满足广大师生的各种实际需求的重要机构。信息时代大背景下，广大师生的需求也随着变化，对图书馆服务的个性化需求也越来越高。因此，高校图书馆需要与时俱进，不断对自身的各项特色服务予以更积极的完善和创新，从而构建起高职院校图书馆新型个性化的特色服务模式。

简介：可持续发展是联合国环境与发展大会确立的未来共同发展战略,虽然在环境资源方面我国基本上建立了环境与资源法的体系,但尚未将可持续发展作为环境与资源立法的指导思想.因此,修改我国、,构建循环经济法律法规,已成为我国实施可持续发展战略的当务之急.

简介：随着网络通信等新兴媒体技术的不断发展与完善,以互联网、手机等为代表的新兴媒体形态迅速崛起,为高校占领意识形态制高点,把握意识形态教育主动权提供了新的契机。与此同时,高校意识形态教育也面临新的挑战。为此,需要采取更新教育理念、创新教育方式、拓宽教育途径、优化教育环境、夯实阵地管理等应对策略来有效开展高校意识形态教育。

简介：随着“微时代”的到来,微课给高职教育带来了积极的影响和启发性思考.微课不仅是一种很好的非正式学习资源,也是开放的教育思想和先进的办学理念的体现.这种思想和理念对开展积极主动的教学活动和建设负责任的高职教育方面有重要意义.微课正在促进职业教育理念向以学习者为中心发展,推进建设开放式学习环境,以满足人才培养的多样化和大众化需求.本文所研究的“开放式学习环境”主要包括开放的教学理念和开放的数字资源,重点讨论开放式学习环境建设,提出了数字化虚拟校园的设想,并对加速建设现代高等职业教育提出设想.

简介：从影响食品专业校内实训基地的显性环境与隐性环境因素分析入手,提出从实训基地的外界物质环境的布局开始,走实训教学与生产性实训相结合的产学结合模式,进行实训教学模式的创新,以＂满足企业所需,够企业所用＂的标准进行新课程开发,并在整个实训教学过程中进行教法与学法的改革与创新等几方面构建实训基地的职业环境,最终营造出具有浓郁工作实境的食品专业校内实训基地。

简介：学生自主学习能力培养是大学英语教育的重要目标之一。在翻转课堂环境下,大学生的自主学习能力是决定英语翻转课堂实施效果的关键要素之一,而实际上,学生的英语自主学习能力存在一些问题,导致难以满足翻转课堂的要求。本文旨在探讨培养大学生英语自主学习能力的有效策略,并将其应用于翻转课堂教学,以期提高学生自主学习能力和英语水平,为将来就业和职业发展打下坚实基础。

简介：数字校园时代即将来临，届时会给高职院校的德育带来机遇和挑战。发挥数字校园的优势，克服其不足，必须构建高职院校德育新模式：健全教育管理机制；创新德育载体；开发德育资源库；打造数字德育队伍。

简介：随着竞争的日趋激烈,当前高校毕业生的就业形势十分严峻,在此背景下,合理利用新媒体给高校就业指导工作带来的机遇,可以更好地为大学生就业提供指导和服务;分析了新媒体环境下大学生就业指导工作的机遇和挑战,并从加大建设力度,完善新媒体就业指导平台;加强队伍建设,强化培训;调整课程内容,丰富就业指导形式;开展新媒体文化建设,引导就业舆论四个方面阐述了新媒体环境下高校就业指导工作创新对策。

简介：网络应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势，根据高职学生的特点，在网络环境中有效开展自主学习，切实提高学生自觉、自主学习的意识和能力，是高职院校探讨的一个重要课题。基于网络环境下高职学生自主学习能力的调查分析，“引导-协同-自主学习”教学模式，有利于网络环境下自主学习的开展。

简介：自改革开放以来，我国经济始终处于高速发展的良好态势，然而，与之相关联的环境保护工作，却仍然存在重视不足、与发展相对滞后等问题。本文探讨了若干与市场经济有关的环境问题并提出了对策。

简介：通过分析作者借鉴BTEC理念改革高职环境工程CAD课程教学模式的实践过程，认为：实施BTEC模式教学，可使课堂气氛活跃、学习兴趣浓厚，使学生学习能力增强、知识应用能力和专业技能水平显著提高，使教学回归“学”本位、学习踏上“能力”正道，使个人特长发挥、合作能力提高。目前实施BTEC教学模式，还存在教学资源不足、教改力不从心、学生学习能力下降等现实困难。

简介：通过调查分析研究了采油工程对杏子川水土环境的影响，预测了采油工程对杏子川水土环境的破坏、占压等扰动影响面积及新增水土流失量。采油工程建设扰动原地貌、占压土地面积152．22hm^2，损坏水土保持设施面积152．22hm^2;建设期动用土石方总量212．74万m^2，其中井场建设中产生的弃方无序堆放，是新增水土流失的主要来源，水土流失以水力侵蚀为主，项目建设水土流失总量181195t，侵蚀增量58429t。

简介：采用多媒体教学手段已经成为一种主流。在目前各高校已普遍建立校园网的情况下,多媒体教学系统已成为基于TCP/IP网络环境,利用计算机技术、网络通讯技术、音视频编解码技术、电子技术等,结合现代教学理念和方法开展教学应用和管理的一个整体概念。基于校园网络平台的多媒体教学系统汇集了多种技术,解决围绕＂教-学-管＂的综合应用。