简介：中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是中华民族伟大复兴的基石,咏春拳作为中华民族优秀传统文化的代表,是中国优秀传统武术的重要拳术之一,在当前建设体育强国进程中具有塑造当代中国＂国家形象＂的时代使命。本文采用文献资料等研究方法对咏春拳的流源、特征和价值进行阐释,研究认为：咏春拳的特征主要表现在技击简洁实用、技法攻守兼备、拳理崇尚科学和拳法训练可控;其广泛的价值认同归结于＂以武立人＂的教育价值、舒心益智的健身价值、不惧强敌的防身价值和＂产、学、研＂结合的经济价值。

简介：本次研究旨在全民健身上升为国家战略的大背景下,研究济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动作用,通过提高体育场馆设施利用率和经营管理水平来不断推动体育文化产业不断向前发展。该文将在借鉴国内外成功经验的基础上为济宁市体育场馆设施建设与体育文化产业的合理化互动提供参考。

简介：现代化的发展为玉溪民族传统体育非物质文化遗产的保护和传承带来了新的技术手段和方法，有助于民族传统体育的多远元保护。但以此同时，现代化也对玉溪民族体育非物质文化遗产的保护带来了一些问题，要实现玉溪民族传统体育非物质文化遗产的可持续发展，必须对其面临的现代化风险进行评估，并对存在的风险进行有效的规避。

简介：龙狮运动是中华民族传统的体育活动,是中华民族灿烂文化的一部分。在高校中开展龙狮运动,是弘扬民族文化,增强学生民族自信心与自豪感,培养学生人文精神,增进学生体质与健康,促进学生全面发展的重要举措。把龙狮俱乐部作为校园文化建设的主要内容，可以充分体现龙狮运动对增强校园体育文化、传承我国民族传统文化精神、重视学生的主体地位,注重学生体育兴趣和能力的培养、提高学生身体素质以及团队协作的精神。同时结合高校的特点及有利条件等方面进行研究,提出开展龙狮运动俱乐部的可行性及必要性。

简介：文章以桂西南崇左市为个案，着眼于崇左市民俗体育在全民健身中的开展状况，利用文化生态学相关理论知识，运用实地调查法、访谈法、文献资料法等方法，力求从体育学、生态学、民族学等视角对桂西南民俗体育在全民健身中的开展的意义进行深入研究和阐释。

简介："飞天"学校文化植根于优秀地域传统文化。以"尊崇天性、放飞梦想"为核心价值,"崇文、远志、砺学、笃行"为校训,确定"科研领头、质量立校、特色发展"建校战略,逐步形成了以"花样跳绳"为代表的"多点突破"特色项目建设格局,现常年开设花式跳绳校本课程,并在特色项目及校本课建设基础上,创编了以"绳彩飞扬"为主题的阳光体育特色大课间活动。1规划跳绳大课间,展现学校人文精神所谓的"花样",表现在很多

简介：宁波市江北区实验小学创建于1847年,前身为崇德小学,历经160余年。学校不断扩大办学规模,从一个普通小学逐步发展为一所六年制的实验小学,成为江北区一所窗口学校,2015年被评为第一批全国学校体育工作示范学校,学校共有55个教学班,140余名在编在岗教师,2000余名学生。一、实验小学校园足球发展现状(一)硬件设施目前,学校拥有东、西两处环境优雅、设施先进的校区,总占地面积39688平方米。学校现

简介：秋季的舍内呈现出另一种不同的景象。几乎每羽鸽子都开始换毛了．因此整间鸽舍羽毛弥漫、到处飞扬，使鸽主甚感脏乱．这时鸽舍要加倍的清扫才能维持鸽舍的清洁。在另一方面，由于赛鸽鸽体的生理需要，

简介：运用文献资料法、田野调查法解读体育非物质文化遗产徐式北派少林拳的源流与发展,并探讨其传承困境主要体现为:工业社会价值取向导致传承'学不致用';少林拳传承后继乏人,有形资料保护缺失;人的'异化'与'物化'导致生活无序;村落→学校→社会的文化传承链不畅等。认为其传承路径为:拓宽传承人才培养渠道,实现专业传承;融入当地政府发展规划,实现创新性传承;借全民健身、文化发展国家战略之力,实现教育传承;重建生活秩序、培养集体生活感,实现价值传承等,以期能为江苏省体育非物质文化遗产的传承、农村全民健身事业的发展提供些许借鉴与参考。

简介：伴随德育教育全面教学理念贯彻,高职体育社团的地位和作用也凸显出来。社团作为一个独立的行为组织,有其自己的活动方式,与单纯的体育小组活动不同,他们没有任何的限制因素,只是热爱某一项活动,将这项活玩到极致,比如花式篮球不能列入比赛项目,但是热爱只是一种单纯的热爱,所以社团是志同道合学生在一起做好一件事组织。因而高职体育社团不但是锻炼学生的体育素质,更是培育学生对自己喜欢事物的坚持习惯。该文主要介绍高职体育社团的发展现状,以及提出合理性建议,以期推动高职社团健康、快速的发展。

简介：第一条为保证桥牌竞赛公平、公正、有序进行，规范桥牌竞赛裁判员的资格认证、培训、考核、注册、选派、奖惩等监督管理工作，根据国家体育总局2015年9月23日颁布的《体育竞赛裁判员管理办法》制定本办法。第二条国家体育行政主管部门对我国（不含香港、澳门特别行政区）桥牌裁判员的管理工作进行监管。各级政府体育主管部门负责本地区相应等级桥牌裁判员管理的监督工作。

简介：校园足球和学校体育的发展亟待自动化测评的保驾护航2015年初,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》),将改革推进校园足球发展作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程。《方案》中明确指出,要在目前5000多所中小学校园足球特色学校的基础上,继续重点扶持基础较好、积极性较高的中小学校,

简介：采用问卷调查法、教学实验法、访谈法等研究方法,以体育教育学、锻炼心理学、教育实施理论为依据,探讨和建构体育与健康教学促进学生心理健康发展的管理模式.实践证明,通过该管理模式的信息反馈体系、教育指导体系、动态监管体系循环运作,对学生心理健康进行全面监测、分析、评估,提供咨询、指导、干预以及进行动态监管,促进了学生心理健康发展.

简介：该文分析了动手能力在社会体育专业中的现实价值,探讨了设置多维度、多层面的课堂教学实践锻炼内容,培养专业人才;增强实践教学环节,培养学生动手操作的能力;运用多元化的见习形式,增加社会适应性锻炼,培养学生的综合能力;打造多样化毕业实习模式等学生动手能力培养途径,从课堂教学、见习、实习三个角度总结了的社会体育专业学生动手能力管理方式,为更好地培养该专业学生动手能力服务。

简介：自《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》、《中国足球中长期发展规划(2016-2050年)》等文件颁布以来,中国足球的长远发展有了明确的规划。校园足球作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程,受到国家层面、社会层面的高度重视。然而,推广校园足球是一项全国范围内的大工程,缺少可以借鉴的成熟经验,因此在实施过程中需要各级教育管理者不断摸索,不断创新。目前在校园足球教学管理上,已获得较大的进步,但在实际工作中,很多校园足球管理者发现缺少好的管理工具,无法高效准

简介：该文研究的是基于TQM的民办高校体育教学质量管理的特点、流程及模式。文章首先简要分析了民办高校体育教学质量管理的特点,然后又在此基础之上,进一步探讨了民办高校体育教学质量管理的流程及模式,希望对民办高校体育教学质量管理工作的开展能够有所启发或帮助。

简介：我国社会体育发展迅速,社会体育指导与管理专业人才培养需要不断探索,符合社会需求。当前社会体育指导与管理专业人才培养中存在许多问题,如：专业特色不明显;实践教学课时安排充足,但质量不高;毕业论文和毕业实习的学时、学分很高,但是质量不高,对于培养学生的实践能力的作用有限;课外实践活动少,社会公益严重活动不足等。建议在专业方向上要完善课程体系,明确人才培养目标;在见习与实习方面开拓实习渠道,使实习类型多元化;完善体育行业资格培训,打造特色。

简介：2016年第一期全国青少年体育俱乐部管理人员培训班4月18日在上海市浦东新区开班.本次培训班由国家体育总局青少司主办,国家体育总局体育科学研究所和上海市体育局承办,上海市青少年体育训练协会、浦东新区碧云青少年体育俱乐部。

简介：以吉林省长春市重点中学田径队的管理现状为研究对象,研究吉林省的实际情况,长春市重点中学田径队管理采用文献法、问卷调查法、逻辑分析法,提出并分析了吉林省存在的问题、领导和管理、长春市重点中学田径队糟糕的管理、教学与训练的矛盾、激励机制不平衡和选择体系不健全等问题,最后提出了解决实际问题的对策,以提高队伍整体水平。

简介：运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对辽宁省开展游泳项目教学的普通高校进行调查与分析。结果表明：高校游泳教学安全教育与保障未引起学校足够重视;游泳教学组织管理滞后于教学需求,其管理制度与服务水平亟待提高;高校游泳场馆缺乏社会监督和法律保障。