简介：

简介：摘要音乐和文化有着紧密的联系，不管是什么样的音乐形式和内容都是文化的重要组成部分，音乐欣赏作为文化精神内涵的重要表现，被越来越多的人所重视。它们二者是辩证的关系，我们从文化的角度对音乐进行充分的解读，不但有利于音乐文化内涵层面的呈现，还有利于音乐中人文精神的体现与解读。

简介：“花儿”是在既定自然和人文环境中由西北人民创造、筛选、继承、发展而成,但是,作为一个特殊地域的文化标识,它又不断表现出各民族多样化与个性化特征。本文从文化生态视角对“花儿”的形成、传播与发展进行了阐述,进而探讨并诠释了“花儿”良性、持久发展的文化根基。

简介：跟其他文字相比,汉字的根本特性是其具有表意性,汉字形义之间有着紧密的联系。汉字文化,指的是汉字的文化内涵,一个汉字就是一幅文化信息缩微图。＂字里乾坤＂,很恰当地表达了汉字这一特性。从文化角度实施识字教学,是由汉字的文化特性和培养学生语文素养的要求决定的。

简介：艺术常被人视为娱乐的、消遣的玩物，故艺术的效果也就只是娱乐与消遣而已。有人反对此说，为艺术辩护，说艺术是可以美化人生、陶冶性灵的。但他们所谓“美化人生”，往往只是指房屋、衣服的装饰：他们所谓“陶冶性灵”。又往往是附庸风雅之类的浅见。结果把艺术看作一种虚空玄妙、不着边际的东西。这都是没有正确地认识艺术的效果之故。

简介：意识形态是社会科学与人文学科最复杂的概念。在两个多世纪关于意识形态的论争中,有不少论辩已经在讨论文化、符号、元语言等概念。本文试图把这些概念综合起来,给意识形态一个简短而清晰的定义,即＂文化的（符号学式）元语言＂,并用这个定义来解释意识形态研究的几个大难题,即意识形态是整体的还是碎片的？意识形态是真实的还是虚假的？能否超越意识形态来对之进行分析批判？一个符号学式的分析,有可能为这些问题的讨论提供新的理解。

简介：秦封泥指的是流行于秦汉时期的封泥。封泥的出土,为我们研究秦朝文化提供了重要的历史资料。封泥是以泥团加盖于古代文书囊笥的绳结处,再在其上盖玺印所形成的。其表面所呈为阳文,正是这些古代的字迹,为我们揭露了深藏于历史尘埃中的秦政治、经济、文化体制,打开了秦朝研究的一扇新的大门。上世纪末,陕西地界出土了一大批秦封泥,引起学术界的震惊和广泛关注。秦封泥的发现对于古代官制、秦时地理以及其历史文化的研究有着极其重要的意义。通过对秦封泥的研究,我们可以更全面地了解秦时期中央职官、地方职官、宦官制度、宫苑制度、手工业及农业、马政等方面的情况。

简介：采用文献资料法分析全民健身网站现状。主要结论：全民健身网站大多由政府主导建立,域名品牌意识不强,网站功能同质化现象严重,精神文化与健身理念不突出,缺乏特色体育文化内容。建议：塑造网站品牌,侧重建设,顺应环境及用户需求,完善管理者个人素质水平,实现网站品牌的文化效应,形成自身特色,获得文化认同,最终实现全民健身网站的文化建设,推动全民健身事业发展。

简介：《云南开放大学学报》与云南大学文化产业研究院合作，自2015年第3期起开设“文化经济学”栏目。“文化经济”在人文社会科学领域内。无论是理论上还是经验上,已经成为一个越来越受到普遍关注的领域。上世纪80年代以来,在全球范围内，文化产业作为一种特殊的经济形态，以惊人的速度实现增长,文化产品的生产已经成为经济发展的强大推动力。

简介：新型城镇化不仅是中国现代化进程、全面建设小康社会的重要内容,也是完善国家经济发展的重要力量。在推进新型城镇化的建设中,以现代服务业为主体的文化经济和新型城镇化的互动是培育城乡文化消费,拉动内需,拓展城市发展空间,提升城镇居民生活质量,实现可持续发展的重要驱动力。

简介：该文基于文本解读角度,从戏曲用语、人物设定和故事情节三个方面对《长生殿》中蕴含的道教文化进行探讨。

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简介：摘要本文提出于识字教学中渗透书法意识、部首的表意功能和造字法等，使识字教学根植于汉字文化这一肥沃的土壤，使孩子在识字过程中感受到丰厚的民族文化。

简介：摘要英语学习观念受到东西文化、思维模式、语言结构差异的影响，因此积极健康的文化环境对形成正确的英语学习观念意义非凡。英语学习应该跳出简单的语言学习框架，拓展为语言与文化学习相结合，提高英语人才的软实力。

简介：汉字文化学的产生是实践的产物。它打破了以往汉字研究的框架,从文化学的角度去分析汉字。汉字文化学学科作为汉字文化学研究的产物,系统全面的展示了汉字文化学的方方面面,提出了汉字文化研究的独特见解,让我们对这门学科有了一个全新的认识。

简介：马小虎：小文通，学习了第五组课文后，我们就要练习写一篇关于传统文化的习作了（见人教版《语文》三年级上册“语文园地五”）。可传统文化的范围那么广，我到底该从何下笔呢？

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简介：摘要小学生在班级中进行学习、交往、劳动和社会实践活动，在活动中不断地接受思想品德教育，学习文化科学知识和社会生活的基本技能。班级文化必然使少年儿童的心灵受到积极的影响和熏陶，对他们的言行产生同化力和约束力。所以建设一份良好的班级文化是每一位班主任工作中的重要组成部分。

简介：如何开展班级文化建设呢?我认为,13个基本元素值得关注和重视。七个精神文化元素,滋养班级昂扬士气仪式:开班元素,开启美好希冀仪式,是班级文化的开班元素。《小王子》里面的小狐狸和小王子有一个美丽的见面仪式:'它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。'仪式感对于生活的意义在于,用庄重认真的态度去对待所做的事情。

简介：元代李陵台位于闪电河沿岸，面向金莲川草原，是大都前往上都的重要驿站，同时还是上都路为数不多的人文景观。元代扈从文士除了在李陵台创作出大量写景诗，他们还品评历史人物，寄寓自己的思想感情，展现其对待忠诚与个人遭遇的不同价值取向。在此过程中，李陵台的内涵也随之深化，展现出实用、自然、历史文化交织的多重内涵。