简介：通过问卷调查法、数理统计法、比较法、文献资料法来研究目前高职院校学生对体育锻炼的认知、现有课外锻炼制度的满意状况、参加体育锻炼的内容、制约学生参与体育锻炼的因素等，结果显示学生课外体育锻炼活动的满意率为52．2％，基本满意率为94.2％。

简介：阐述英语对体育发展的重要性，分析体育系学生对英语的错误认识，并浅述如何提高体育系学生对学习英语的兴趣。

简介：以问卷调查和实地考察等为主要研究方法,对上海市中学生体育参与状况与家庭关联性进行研究。发现：上海市中学生体育活动参与状况与家庭存在显著相关性;父母的文化程度和职业对中学生的体育运动参与程度具有显著性影响;中心城区家庭与郊区家庭的中学生参与体育锻炼频次与时间存在显著差异;农民工家庭子女与上海户籍家庭子女在体育参与方面存在显著差异。建议：加强学校与家庭的互动与协作;优化社区的公共体育资源配置;完善相关优惠政策,鼓励社会经营性体育活动场所给予学生体育参与以一定的优惠等。

简介：高校体育俱乐部制教学和培养学生创新能力都是当前学校体育改革的热点之一。随着教育改革的深化,作为高校教育重要组成部分的体育正在慢慢地适应这种变化,如何在俱乐部制模式的体育课程下培养学生的创新能力,成为各个高校探索的目标。

简介：采用测试法、数理统计法对海南民族地区高校体育选项课运动负荷情况进行测试和评价分析,旨在揭示当前海南民族地区大学生体育课运动负荷现状及问题。

简介：运用专家访谈、问卷调查、数据统计、综合分析等方法，对韶关学院参加外生存训练的学生进行了AQ的测试，并将结果与普通大学生进行了横向比较。结果表明：开设野外生存训练教学对大学生AQ的培养和提高具有明显的效果。

简介：观察健康信念模式对大学生体质弱势群体体育锻炼效果。随机选取体质弱势在校大学生160人,按照分类要求分成2组,实验时间均10周,对实施前后《学生体质健康标准》身体5项指标进行观察和测定。结果显示健康信念模式实施对象的身体素质提高较为明显,对其胸围、上臂围和体重指数影响也较大,健康信念模式能明显提高大学生体质弱势群体的身体素质,能有效影响大学生体质弱势群体的身体形态变化。

简介：本文根据我省高校体育院系学生篮球裁判员的培养现状进行分析,为我省高校学生篮球裁判培养体系提供理论参考依据。培养体育专业学生篮球裁判能力,使理论与实践相结合,掌握裁判工作技能。在教学中通过全面系统地学习篮球竞赛裁判规则和临场裁判工作理论知识,采取不同的方法,培养学生执法篮球比赛的能力。

简介：对高三学生进行运动干预和心理干预的两种方法的应用,旨在找出适合高三学生缓解心理压力的方法手段。在限制运动负荷的有氧锻炼条件下,采用SCL-90症状自评量表来评估学生心理状态。结果发现高三学生运动干预组与正常对照组干预前无差异（p〉0.05）,经1个月干预后,运动干预组运动量与干预前比较,有显著性差异（p〈0.001）,而正常对照组1个月后与基线资料无差异（p〉0.05）,运动干预结合心理干预前,SCL-90评分,高三学生在人际关系、焦虑2项因子分均值低于常模（p〈0.05）,而抑郁、强迫、偏执等3项因子分均值与常模比较有极显著性差异（p〈0.001）。经1个月运动和心理干预后,运动干预组30位学生5项因子分值均与常模接近,并经统计学分析无显著性差异（p〉0.05）,[结论]有氧运动对缓解高三学生心理压力有显著作用。

简介：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对常州市高职院校的500名在校学生进行了课外体育锻炼的调查和研究。

简介：运用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法,对影响普通高校大学生体质健康发展的诸多相关制约因素进行研究和分析,从个体、心理和社会多重视角着眼,旨在探寻促进大学生体质健康提高的途径和方法.结果表明,学生对健康概念的认知水平存在差异;每周锻炼次数较少,每次锻炼时间明显不足;学生体育锻炼态度和参与动机需要进一步提高;注重培养学生参与体育锻炼的情感体验;朋友同学和老师对于学生参与体育锻炼具有一定作用的影响;学校体育需要坚守提高学生体质健康的重任;手机和电脑网络游戏是影响学生体质下降的重要因素.

简介：目的：通过1991～2010玉林师范学院19～22岁的汉族学生的身体形态、机能和素质的动态分析，了解学生的体质健康状况，探讨改善和增进学生体质健康的措施和途径。方法：运用文献资料法与数理统计法，对相关数据进行比较和分析。结果：城乡男女生的身高有较大幅度的提高。城乡男生的体重大幅度增长，而女生的体重增长不明显。城乡男生的胸围增长明显，城女的增长不明显，乡女的则出现负增长。城乡男女生速度、力量、耐力、柔韧素质均呈下降趋势，但自2000～2010年以来，女生的1min仰卧起坐成绩逐渐回升，男生的引体向上成绩下降不明显。城乡男女生的肺活量整体呈现下降趋势，但近5年来，学生肺活量水平都呈现大幅度的提高。城市男女生的营养水平保持稳步上升，乡村男女生的营养水平近5年来才得到显著改善。结论：城乡男女生的身高有较大幅度的提高，体重、胸围存在城乡、性别差异；身体素质发展极不均衡，整体上出现下降趋势，呼吸机能水平整体呈现下降。城市男女生的营养水平保持稳步上升，乡村男女生的营养水平近5年来才得到显著改善。

简介：通过调查研究发现，河南省90后大学生体育消费支出尚处于初期水平，整体水平较低，体育消费在大学生的生活消费方式中处于从属地位。体育消费内容结构主要以实物性消费为主，就总体而言许多90后大学生参加体育活动的态度还不够积极，对体育缺乏整体性、全面性的认识。90后大学生消费时由于自身的群体化特征，多数大学生体育消费时表现出明显的“趋同心理”；少数学生喜欢与众不同，标新立异，以表现自我、宣扬自我、炫耀自我。在他们体育消费过程中，求实、求廉、求便与求新、求美、求名心理并存。

简介：随机选取畲族男大学生292人进行体成分和体质测试,根据体成分分类标准分成正常组和肥胖组,对两组的体质测试结果进行对比分析,探讨畲族男大学生不同体成分对体质各项指标的影响,结果发现：肥胖组的身高、体重、BMI指数、脂肪百分比、胸围、腰围、臀围、腰臀比、肩胛皮褶厚度、腹部皮褶厚度、舒张压显著高于正常组,肥胖组的动力性力量和耐力显著低于正常组,两组的上臂皮褶厚度、肺功能、心血管机能、柔韧性、平衡能力和反应速度无显著差异。

简介：采用问卷调查法、数理统计法、文献资料法对我国普通高校大学生体育学习心理进行调查分析,对其体育学习心理进行了7个维度的区分和统计研究。站在社会学角度分别从性别、消费、区域、城乡、授课方式五个方面在此7个维度上进行了比较分析。研究表明：普通高校大学生在性别、运动参与倾向程度、所在地域等方面的体育学习心理存在明显差异。

简介：本文通过在体育教学中对学生进行挫折承受力的教育和锻炼,帮助学生正视挫折,驾驭挫折,在挫折中锻炼,在挫折中学习,有效地提高了学生对挫折的承受能力。

简介：运动减肥逐渐成为大学校园的新常态。但由于大学生对减肥知识了解有限和片面,出现盲目跟风、减肥方式不当、效果不佳等问题。采用文献资料法、问卷调查法对洛阳市高校大学生运动的减肥现状及误区进行调查和分析,并提出一些科学合理的减肥建议,为大学生运动减肥提供理论指导。

简介：本文通过运用文献综述法和逻辑分析法,对美、日两国学生体育素养的评价方式进行介绍,并与我国的相关改革进行比较研究,旨在了解国外学生体育素养评价方式的发展形势和改革经验,以期对我国学生体育素养评价的改革提供参考。

简介：本文运用了文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法职业体能、发展职业体能的重要性以及不同专业职业体能发展要求等方面进行研究，并探究在体育教学中结合学生专业技能、技术特点发展学生职业体能，以便进一步推动学生就业适应工作条件，为终身职业体能储备奠定坚实的基础。

简介：在调检研究的基础上，根据21世纪社会发展的需要，论述了加强艺术院校学生身体素质教育的重要性及身体素质教育的目标要求，同时阐述了具体实施办法，为转变教育观念，加强体育课教学，改革体育教学评价内容，注重校园体育设施建设提供依据。