简介：目的：通过检测大鼠HPA轴激素水平。探讨游泳锻炼预防抑郁症的可能途径。方法：将选定的60只SD雄性大鼠随机分为对照组（C）、运动组（E）、模型组（M）、运动应激组（ES）和运动应激运动组（ESE）。实验共14周，前10周，C组、M组正常饲养；E组、ES组、ESE组每周运动6次，前3周游泳时间从10min递增至60min，每周增加20min，并保持此运动时问7周；后4周，C组正常饲养，E组继续运动；M组、ES组和ESE组接受28天的慢性应激。期间ES组停止运动、ESE组继续运动。实验结束后，利用荧光分光光度法和放免法检测动物HPA轴激素水平。结果：（1）M组大鼠体重增长显著降低、水平和垂直活动明显减少，食物和蔗糖溶液消耗量下降，M组动物肾上腺、海马组织和血浆中的皮质酮含量显著高于C组和E组；ES组和ESE组动物显著低于M组。（2）M组动物下丘脑组织中CRH、垂体组织和血浆中ACTH含量显著高于C组，ES组和ESE组则显著低于M组。结论：游泳锻炼在应激状态下可能是通过维持HPAA自身的负反馈功能和降低海马组织中皮质酮含量，防止海马受损，维持海马在应激状态下抑制HPAA的功能达到预防抑郁的效果。

简介：从本文交感—肾上腺髓质系统、下丘脑—垂体—肾上腺、肾素—血管紧张素系统三条路径来探讨体育运动、心理应激和免疫系统功能三者之间的关系,进而了解释体育运动拮抗应激对机体免疫系统不良影响作用的可能机制。

简介：以华中农业大学99名网球初学者为研究对象，运用对比实验法，探讨快乐式迷你网球教学模式及传统网球教学模式对学习情境知觉与学习成效的差异，以及学习者的学习情境知觉与学习成效的交互关系。旨在为高等院校体育教师在网球课程教学过程中的教学模式选择提供依据，也为与网球教学相关研究提供参考。研究结果表明，快乐式教学模式与迷你网球的搭配使用最能促进网球初学者的学习成效。

简介：以大联赛的方式推进阳光体育活动的深入开展是2006年以来上海市学校体育工作的一项重要工程，是阳光体育的具体落实和抓手。主要采用问卷调查法，以中小学体育教师为调查对象，对上海市阳光体育大联赛六年来的实施效果及其影响因素进行了评价与分析。研究表明：上海市阳光体育大联赛总体效果达到了阳光体育活动的目的，其中联赛运作机制的完善是大联赛获得良好效果的首要因素，建议在大联赛实施中重视学生的参与。

简介：肌球蛋白是骨骼肌细胞重要的结构和功能蛋白，主要由两条重链（MyosinHeavyChain，MHC）和两对轻链（MyosinLightChin，MLC）组成。其中MHC在肌肉细胞中表达有多种同功异构型（Isofonn），同功型之间在一定条件下的相互转换和骨骼肌的收缩性能之间有密切的关系。研究显示在不同运动形式的影响下同功型之间会相互转化。肌球蛋白MHC合成的速率随年龄的增加而有所下降，而运动训练可在一定程度上逆转这种变化。神经及内分泌在运动对肌球蛋白MHC基因表达影响的过程中也起着重要的调节控制作用。

简介：采用问卷调查法、访谈法等研究方法对河北省体育院系毕业生就业现状、就业领域、就业观念、用人单位对毕业生能力需求情况以及各高校开展就业指导工作的现状等作为切入点展开调查研究,并深入分析了当前体育院系毕业生就业难的影响因素主要有社会因素、用人单位因素、院系因素以及毕业生自身因素。

简介：运用问卷调查法对河南大学在校学生体育欣赏现状及影响因素进行了调查,运用SPSS17.0对相关数据进行了相关分析。认为影响大学生体育欣赏活动的内部因素主要有持久的兴趣、必要的体育审美修养、一定的审美心境、正确的审美观等,外部因素主要有对欣赏对象的了解程度、大众传播媒介、学校相关的设施、体育教师等。偏相关分析后认为在影响体育欣赏活动的各内部因素中,持久的兴趣与必要的体育审美修养呈现出密切正相关。

简介：本文通过测试与分析，探讨了赛艇运动对最大吸氧量的影响及其与心功能的关系。

简介：目的：探讨膝关节功能增龄性变化对生活质量的影响。方法：320名太钢集团临汾钢铁有限公司35-74岁身体健康的职工按年龄分为35-44岁、45-54岁、55-64岁以及65-74岁等4个年龄组,每组80名。分别采用IKDC主观膝关节评估量表和SF-36健康调查量表评价膝关节功能和生活质量的增龄性变化。结果：IKDC得分、SF-36综合得分以及生理健康亚集（PCS）得分、心理健康亚集（MCS）得分呈增龄性下降,其中35-44岁组与45-54岁组之间、55-64岁组与65-74岁组之间存在显著年龄阶段差异（P〈0.05）;IKDC得分与PCS得分、MCS得分以及SF-36综合得分之间存在显著相关。结论：膝关节功能和生活质量均呈增龄性下降,其中45岁和65岁前后变化尤为明显。膝关节功能增龄性下降是导致生活质量下降的主要原因之一。

简介：为了改善和提高幼儿的体质与健康，运用综合研究方法对影响辽宁省3～6岁幼儿体质健康的家庭因素进行全面研究。结果表明，幼儿的体质健康不仅受到家庭遗传因素的影响，更重要的是受到家庭环境因素的影响，不同的喂养方式、父母的受教育程度及父母每周的运动时间都制约着幼儿的体质健康。通过对相关因素的比较分析，提出提高和改善辽宁省幼儿体质与健康的建议。

简介：以470名大学生为被试，考察目标定向对大学生体育锻炼内在动机的影响。结果表明，任务定向、自我定向、能力感、自主感和归属感直接影响体育锻炼内在动机。此外，任务定向通过自主感和归属感变量对内在动机产生间接调节效应，自我定向通过能力感变量对内在动机产生间接调节效应。

简介：将体育用品的品牌体验分为感官体验、情感体验、行为体验和智力体验4个维度,并构建了体育用品品牌体验的各维度与品牌认同、顾客忠诚的结构模型.研究表明：品牌体验的4个维度中情感体验对个人品牌认同和顾客忠诚有显著影响;感官体验、智力体验和个人品牌认同对社会品牌认同有显著影响;个人品牌认同在情感体验与顾客忠诚的关系中发挥部分中介作用.

简介：自我主动情绪唤醒对血清肾上腺素水平影响的研究，涉及生理心理学和精神内分泌学领域。设１个对照组和Ａ、Ｂ、Ｃ３个实验组，对３个实验组被试进行为期８周的心理训练，使Ａ、Ｂ、Ｃ３组被试分别掌握主动唤醒愤怒、恐惧、愉快情绪的心理调控技术。然后采用荧光比色法测量３组被试主动唤醒情绪前后的血清肾上腺素水平，同步监测血糖和心率的变化值。实验结果表明：①自我主动情绪唤醒可以导致血清肾上腺素水平发生显著变化；②自我主动情绪唤醒不同性质的情绪对血清肾上腺素、血糖和心率的变化有着不同的影响作用。

简介：分析了目前军校学员军事体育训练中存在的问题,现行阶段迫切需要提高学员自主训练的能力。分析了自主军事体育训练模式的意义及影响因素,提出了在军事体育训练中培养自主训练能力的合理化建议,从而促进军事体育训练组训模式的改革,加速推进大纲的全面落实。

简介：以北京市5756名中小学生为研究对象,通过比较参与足球运动青少年与不参与锻炼青少年生活方式的差异,考察足球运动对青少年生活方式的影响。结果发现：相对于不锻炼的青少年而言,参与足球运动的青少年更加赞成体育是现代人学习生活中不可缺少的一部分,更加赞成体育锻炼可以提高学习效率;他们在校参加的体育比赛次数更多;能更好地将课内学到的锻炼方法加以应用;认为家长对他们的学习自觉性更为满意;他们放学后更倾向于做作业,参加体育活动和辅导班。

简介：影响体育术科学生评教有效性的因素有很多。通过对学生评教的态度问题、学生对评教中各种观点的认同情况、学生评教的结果处理问题、反馈时机问题进行调查和分析，发现影响学生评教有效性的主客观因素，并提出了改进建议。

简介：良好的心理状态是运动员除体能素质、运动技术、比赛战术之外在赛场上与对手相对抗决定成败的一个很重要的组成因素。心理训练是使运动员学会调节和控制自己的心理状态、主动转移不利因素,对比赛中突发事件具有招架自如的能力,以达到在比赛中可以长时间稳定的其保持最佳的竞技状态取得优异成绩的手段。对运动员的心理状态进行分析,认为缺乏自信心、过于紧张或兴奋的情绪、集中注意力的能力、运动员自身的实力水平等是影响运动员心理波动的主要因素;并总结出心理辅导训练法、自我暗示训练法、模拟情景训练法、循序渐进心理训练法等心理训练的常用方法,旨在为运动员保持良好的心理状态,取得优异运动成绩提供理论参考。

简介：研究对陕西省知识分子的体育消费行为和消费需求进行了调查研究，结果表明，陕西省知识分子仍以实物型体育消费为主；他们的体育锻炼动机与锻炼效果体验基本一致；影响陕西省知识分子体育消费需求的心理因素主要是锻炼动机、锻炼效果体验和产品消费满意度；影响陕西省知识分子体育消费的社会学因素主要是时间、场地、经济条件和体育环境。

简介：基于对大学生运动损伤基本情况及原因的调查,结合新媒体干预手段制定运动损伤防治方案。研究发现：采用互联网平台的三个终端进行干预试验,经过三个月两次集中网络授课,大学生运动损伤防治能力有一定程度的提升。

简介：从岭南文化的特点分析广东南拳产生的原因，阐述岭南文化与广东南拳技术风格之间的本源关系。通过研究得出，岭南地理和生存环境、身体特征、生活方式是广东南拳形成的基础，岭南文化以强大的兼收包容性、保守与创新并存、海洋文化的开拓冒险意识及求真务实态度为基本特征。这些是广东南拳的技术特点和风格产生及形成的重要因素。