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  • 简介:<正>2.圆唇音的语音作用象俄语的ш[■]、法语的ch[■]等那样,卷舌音或相似的音的发音特点之,是它们所自有的圆唇化现象。声学上用[+偏降音)和不包含同样现象的非卷舌的(腭——舌面中音)或齿塞音或齿咝音[-偏降音]相对比。

  • 标签: 中古汉语 卷舌音 韵尾 声母 现代方言 松元音
  • 简介:篇文章,都有其本身独特的韵、势、味、道,熟稔文辞,浸润其中,继而顺势开渠引领,启发影响,让整个课堂也抹上这种韵、势、味,这不仅需要教师对文字有灵敏的嗅觉,对文章有精准的把握,还需要教师具有文化积淀、人文素养等。作为教者,更需要带着孩子步入语文的'场',方能荡起层层涟漪,方能绽放情思。本文旨在营造文字之'场',让语文更蕴含语文的味道,给予读者以思考。

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  • 简介:“中国在老挝的影响力扩大,学好中文就业机会更多,而且中国的教育水平也得到国际认可。”在北京就读的老挝留学生苏晓珊,这样向中新社记者解释来华留学的原因。《中国留学发展报告(2016)》蓝皮书近日发布。

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  • 简介:文章认为,从唐代到清代,“般”由数量短语词汇化为形容词,语义演变路径为“种〉同样〉普通”,此后在谓语位置上“般”又经历了语法化,能参与到“X(如/似/像)Y般”比拟式中,充当比拟助词。考察“般”的语法化过程可以发现,“x如Y般”类比拟式是由“xY般”式添加像义动词“如/似/像”而来,而非由“X如Y”类比拟式添加助词“般”而来。

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  • 简介:2002年末,在英国出版了加文·孟席斯(GavinMenzies)的《1421:中国发现世界的年》(1421:TheYearChinaDiscoveredtheWorld)。书中认为中国的郑和是早于哥伦布发现美洲大陆的人。BilliamMorrow&Co出版商的广告用语是:“个在哥伦布出生之前发现美洲的令人难以置信的真实故事,加文·孟席斯的惊人发现重写历史。”

  • 标签: 《1421:中国发现世界的一年》 汉学 加文·孟席斯 航海调查
  • 简介:4月22日,由北京师范大学、陕西师范大学主办,北京师范大学智慧学习研究院、陕西师范大学新闻与传播学院、教育部虚拟现实应用工程研究中心联合承办的…路’战略下文化与教育高端论坛”在陕西师范大学举行。

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  • 简介:大凡真正的文学艺术,总是与人类的传统文化有着深层的关联。那些被信仰过的理念,那些被遵循过的习俗,那些被传颂过的神话传说,永远都不会湮灭,它们恒久地积淀于人类的精神深处,凝结成个个坚硬的颗粒,犹如泥土中掩埋的宝石,等待与艺术家心灵相遇时的闪光。因此,在优秀文学作品表层的形象和故事之下,常常会隐藏着极富精神内涵的文化密码,发现它并且凝视它,

  • 标签: 《太平狗》 陈应松 原型 轶事 神祗 优秀文学作品
  • 简介:<正>《史记·屈原贾生列传》中有段极为精彩的文字:“……其文约,其辞微,其志洁,其行廉。其称文小而指极大,举类迩而见义远,其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容,自疏濯淖汗泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。”这是司马迁对伟大的爱国诗人屈原其人其文的称颂,推崇备至而不溢美,文辞华饰而不虚浮,行文往复回环,曲尽其妙。每读至此,辄令人唏嘘慨叹,荡气回肠。可惜,这段绝妙文字至今还有个标点的疑案,影响了对文意的准确领会,这就是“不容”与“自疏”当连还是当断的分歧。种断句法即如上面所断,“不容”属于上

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  • 简介:4月21日,由中华全国青年联合会主办,中国国际青年交流中心、中国人民大学重阳金融研究院和“青年之桥”路研究院承办的“路”青年学者研讨会在中国人民大学隆重举行。来自中国人民大学、中国社会科学院、清华大学、陕西师范大学中亚研究所、盘古智库等学校和机构的中方青年学者,以及来华参加2017年“筑梦丝路——欧亚青年领导人研修交流活动”的俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦和丝绸之路国际青年联盟的青年代表和有关驻华使馆、在京留学生约100余人参加了此次研讨会,并就欧亚青年参与“路”建设意见和思路进行了讨论。

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  • 简介:雾霾天,专家给大家推荐了些简单安全的室内健身法,不妨试试。原地跑原地跑是典型的有氧运动,帮助锻炼心肺功能,强化下肢肌肉力量,建议持续10-30分钟。身体健康、有锻炼基础的人,可采用高强度间歇运动、高抬腿跑、开合跳等增加运动强度,缩短运动时间,提高运动效率。

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  • 简介:<正>“六书”的性质到底是什么?班固本刘歆之说,明确指出六书是“造字之本”。所谓造字之本,当然是指造字构形的客观规律和基本法则而言。许慎虽然没有明确提“造字之本”,但从《说文解字·叙》可以看出,他实际上也是把六书作为造字之本来看待的。后世有些学者认为,六书不可能是什么造字之本,因为文字不是由谁先定好了法则再依照造出来的,六书之名是后人对大量汉字归纳而立,只是有关汉字结构类型的些“条例”。我们认为,这

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  • 简介:美籍日裔作家约翰·冈田的《不不仔》深度揭示了二战后美国日裔的困顿生活与精神窘境。小说以三段各具象征意义的、不同形式的死亡揭示出新生的希冀。通过对死亡主题的分析,揭露冈田对于美籍日裔生存与生活的态度:现实世界或许腐朽病态,但是逃避放弃绝对不是应对的方法,唯有心存希望,适应环境并加以改变,方才是生存之道,也是进而改变这个社会的唯途径。

  • 标签: 约翰·冈田 《不一不仔》 死亡 新生
  • 简介:<正>0.我们通常说“把”字句和“被”字句是对儿相对应的句式,因为它们之间有转换关系,主要是因为不但它们对于中心语动词性结构的要求致,而且“把”字句宾语和“被”字句主语在语法意义上的要求也是致的,即都是受事、定指的。因此,般的叙述句,它的宾语和中心语动词性结构只要符合“把”字句的要求,就可以转换成“把”字句,进而又可以换成“被”字句。比如“我们批评了张三”,就可以转换成“我们把张三批评了”,又可以转换成“张三被我们批评了”。

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  • 简介:“文章功用不经世,何异丝窠缀露珠”。调研文章“写”得再好,如果于世无补、于事无益,也是失败的。宋代周敦颐说:“文,所以载道也。”调研文章是为决策和决策贯彻落实服务的,它因“事”而发表见解,因“事”而提出政策,因“事”而拟定措施,其本质是“以文谋事、以文载道、以文辅政”。

  • 标签: 调研文章 载道 佳作 “事” “写” 周敦颐
  • 简介:字序问题看似简单,可真要做到字有定序,还不那么容易。汉字做到定量、定形、定音之后,还有需要时如何排列顺序的问题。

  • 标签: 汉字形体 排序 排列顺序
  • 简介:史铁生的《我与地坛》第一、二部分被选编进了高中语文新教材。就语言文字的表述看,第一部分是写“我与地坛”,反映的是人与景的关系,叙述的是作者在地坛中的发现,由景而思索;第二部分是写“我与母亲”,反映的是人与人的关系,叙述的是作者在母亲身上的发现,由事而体悟。粗看起来,这两部分的景物人事似乎缺少有机的联系,但实际上,在《我与地坛》文中,地坛是作者解读生命的语言,母亲更是作者解读生命的语言。换而言之,母亲更是座地坛。

  • 标签: 母亲 作者 生命哲学 高中语文新教材 解读 人与人
  • 简介:写经验体会,也要抓住那些人人心中有、人人笔下无、碰就响、迫切需要解决的重大而典型的问题去写,使文章的中心思想集中突出、尖锐深刻、独到鲜明;注意破题,多角度、多层次地把问题说清楚;要富有哲理,增强文章的思想性和说服力;用语朴实,易于大家接受。

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  • 简介:我们在拼音教学中,最感困难的问题,就是平、翘舌字音的拼写往往不准确,读得也不正确。每逢遇到个属于平舌或者翘舌的字,不敢确定是平舌还是翘舌,总要翻下字典或拼音小册子。这不仅麻烦,而且也很浪费时间。针对这种情况,我们小组曾反复多次地研究,终于找到了些解决的办法。经验证明,属于平舌的字较翘舌少得多。因此,我们从平舌中找出常用的字,组成各种形式的语句(必要时,有的和翘舌对照),教给学生。具体作法有以下几

  • 标签: 拼音教学 舌中 舌卷 与境 二字 采桑
  • 简介:“奥数是个很无聊的东西”,这话说得何其好啊!这是上周(9月8日)北京人民广播电台“城市凝聚力”栏目中主管教育的市领导回答位听众关于小学办奥数班问题时说的句话。其实,批评“奥数”的声音已经很多了,但是这句话仍然令人耳目新。是用这样的字眼——“无聊”——十分准确精辟生动;二是有人仍然依依不舍于“奥数”的停办,

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