简介：一天，巴黎的波兰贵妇人伍定斯基家里来了三位客人。他们都是当时有名的音乐家——德国的希勒、匈牙利的李斯特和波兰的肖邦。音乐家相见，话题自然而然地围绕着音乐的内容，渐渐地谈到了对民族音乐的看法。希勒主张“绝对音乐”，他不承认音乐有民族意识的存在；李斯特是近代标题音乐的鼻祖，他承认任何音乐必定有它的内容；肖邦则认为，他的音乐是绝对的民族音乐。三人在这一问题上争论不已，于是伍定斯基出来说话了。她说：“争论是难有结果的，肖邦刚好完成了一首《波兰舞曲》，不如大家都到钢琴上来演奏一遍，以便证实一下乐曲中到底有没有民族意识这回事。”大家都同意她的建议。

简介：本文是站在"音乐批评"的立场上,重新审视与梳理中国音乐历史(着重于古代)上的有关"乐论".试图通过这种审视与梳理,把中国音乐历史上出现的"音乐批评"事件、人物、话语等罗列出来;通过这种审视与梳理,可以使我们对中国古代音乐历史上"音乐批评"学科的发展脉络有一个大致的了解.以利于中国音乐批评史的全面书写.全文分为这样几个时段:1.音乐批评的萌芽期(远古-先秦时期);2.音乐批评的成熟期(先秦-两汉时期);3.音乐批评的深化期(魏晋-晚清时期);4、音乐批评的转型期(晚清-20世纪).

简介：问：您是《音乐爱好者》的老朋友了，曾给我们开过专栏，读者都很喜欢。今天。我们的音乐生活从未这样丰富多样，也从未出现这么多的问题和困扰。在本社出版您这本音乐笔记之际，我们能否就音乐的各个方面，充分展开交谈?请不拘篇幅，想到什么就谈什么。

简介：“诗人倾心于沉默，但它必须借助语言。”──帕斯19世纪初，爱尔兰作曲家、钢琴家约翰·费尔德伽hnField1782－1837）可能是受到英国天主教会中夜祷的启发，创作了一种表现静夜沉思的抒情钢琴曲，并将这种体裁称为“夜曲”。他一生为钢琴演奏创作有20首夜曲。其中大部分是由右手弹奏甜美、如歌的旋律，左手以分解和弦的伴奏形式提供节奏与和声背景。他的夜曲典雅、优美、感情细腻、充满诗意。其中最成功的一首（降B大调）曾经是人鲁宾斯坦演奏的曲目。但是，他的夜曲在内容上仅仅局限于明朗、抒情的狭小范围，并多少带有多愁善感的沙龙情调。费尔德精致、典雅的夜曲和其他钢琴作品曾经影响了许多19世纪的作曲家。肖邦当然也不例外。年轻的肖邦十分赞赏费尔德作品中清澈、透明的风格及其演奏时柔美的触键与高超的技巧，肖邦的第一首夜曲（Op刀）就是模仿费尔德的夜曲风格而创作的，从此一发而不可收。肖邦那种与生俱来的忧郁。敏感、典雅、羞怯的气质在夜曲这种形式中充分得到体现。同时，由于当时浪漫主义思潮的影响以及失去祖国。远离家乡的痛苦与孤寂，使肖邦赋予夜曲丰富的内涵，深刻的戏剧性和高雅的诗意。在他的夜曲里不仅有对大自然夜景的描绘，也有细腻的心理刻画：静夜...

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简介：对于教师的上课,他评较为常见.一节课下来,首先是学生的评价,虽然并不打分,课的优劣却在学生口头尽情评说;其次是同行、领导的评价,常常是一针见血,或是面面俱到,有时还会拿出一张评分表,一项不漏地给分.能听到从各个不同的层面提出的意见和建议,这是一种幸福.

简介：北京市中学音乐教师300多人日前在北京海淀实验小学举行了联谊会,会上大家相互交流了各区、县的先进经验和教改信息.(青)暑期,辽宁省举办了小学音乐教师教材教法讲习班,800余名教师参加了培训.(王)

简介：　　在,又无处所见.　　大爆炸是虚无中的一次革命.　　这句话是我在一位名叫阿尔贝雅卡尔的法国遗传学家所写的小册子中看到的,这句话并不是他想出来的,实际上,这是一个听他讲座的三年级男生一篇关于宇宙起源的文章中出现的字句,当那个男孩朗诵到这句话的时候,雅卡尔叫他停下来:"太棒了!你是在哪本书里看到这个句子的?"……

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简介：由中国音乐教育学学会等单位举办的音乐教育心理学研修班,八月底在兰州西北师大结束.来自高师、音乐学院音乐教育专业的教师和科研人员,就「音乐教育研究方法」、「音乐教学心理」等问题进行了讨论.(何音)八月二十五日中央人民广播电台少年合唱团举办了庆祝建团四十周年联欢会,音乐界知名人士及有关方面领导到会祝贺(孟)

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简介：大约是一九四二年,整风运动后期。中央把贺绿汀同志调到我们团——联政宣传队来带我们这些土生土长的文艺战士。当听到老贺要来的消息时,大家都很高兴,都盼看他快点来,早点来.另一方面又对这位国内外都有名的音乐家,有点生畏,怕不好接近,不一定合得来。

简介：今天,有一位来自哈萨克斯坦的小提琴专家来听陈老师给我们上课。我觉得特别兴奋。我已经听过两次他的演奏音乐会了,他和陈老师很熟,我们都叫他萨莎。他的琴拉的特别棒,还会好多中国曲子。可是,今天,他却来跟我们一起上课,这可还是第一次。我们上课的时候,萨莎也跟我们一样认真地听陈老师上课。他对陈老师的集体课教学感到特别新鲜。他说在他们国家可是没有这样的教学方法。他一边认真的听讲,还做着记录,录着像。看像子他是真的想学,不是来摆架子的。他自己本身就已经是专家了,还能这样谦虚好学。这种学习精神太值得学习了。下课了,他还和我们一起照合影留念。我一定要好好学琴,长大了我也要当一位像萨莎那样优秀的小提琴家。郑州.王昊阳学琴日记(一)外国专家和我们一起上课$河南省郑州市纬五路一小@王昊阳

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简介：欣赏教学的理论与方法──高萩保治讲学要点（三）缪国译者缪裴言校订欣赏教学的意义作为非语言性交流的一种形式，音乐教育包含欣赏和表现这两个领域。一方面要培养积极的“主体的音乐性”，能够唱自己想唱的歌，弹奏自己言欢的乐器等；另一方面还要培养“音乐的感受性”...

简介：一、大三弦的特点和极限性三弦是我国古老的民族乐器之一。它由于采用坚硬的木料作鼓头,两面蒙上蟒蛇皮,琴柄很长,没有品等构造上的特点,加上现代采用钢丝弦,这就使它除了具有节奏鲜明、有独特的句逗形式等弹拨乐器所共有的特点之外,还具有它自身的特点。这就是

简介：<正>小引古代乐调的研究,看起来似乎是翻检已经死亡了的事物。但如不以“猜谜”为止境,而求通达古今之变;反而可以是富有实践意义的。中、西音乐史上都有过乐调失传的事例,大体相仿。不过中国的古乐调在文化层次上要更高一些,理论体系上更严密、更复杂一些,因而至今更为难解而已,今人对于古希腊的诸种调式虽有踪迹可寻,已经很难通晓;但中世纪的教会调式理论却还是比较清楚些的:它用古希腊之名而已非其实。就象宋人返求隋唐俗乐二十八调,所得结果却是同名异实

简介：一人物刻画与戏剧情势的表现多少年来,甚至在今天的许多戏曲音乐家那里仍然通行着这样一种创作方法:从编剧或导演手中接过剧本,开始熟悉题材、情节、人物,然后着手音乐构思,即判定全剧风格是庄严肃穆还是轻松诙