简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：目的将以培养学生自主学习能力为主的针灸学教学方法应用到日常的教学过程中,并观察其教学的效果。方法选择新疆医科大学2009-2中西医本科班和2009-2厚博中西医本科班同学,在其教学过程中构建并实施了包括模拟医患角色,并互换角色,模拟教师角色,自主探究的教学模式。结果经教学实践证明,该教学模式激发了学生强烈的学习兴趣,使学生获得积极的、深层次的体验,能给学生足够自主的空间。结论以培养学生自主的教学方法可以鼓励学生追求与自己情况相适应的较高目标,并培养他们的进取心和渴望成功的欲望,从而达到了培养医学院校学生自主创新学习科研的能力,取得了较好的教学效果。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨妇科疾病合并糖尿病患者的围手术期护理策略。方法选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的妇科疾病合并糖尿病患者100例作为研究对象，均行手术治疗。将其按照手术日期随机分为对照组和观察组，每组50例。对照组行围手术期常规护理干预，观察组行围手术期综合护理干预，比较两组护理效果与患者满意度。结果观察组患者对护理满意度与护理有效率明显高于对照组（P＜0.05）。结论对妇科疾病合并糖尿病患者围手术期行综合护理干预的临床效果显著，能够有效地调节患者心理，促进其康复进度，且有效地控制血糖，值得临床推广与应用。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：共享单车为解决城市交通中“最后一公里”而出现的商业项目,在校园中迅速推广普及。作为思想政治教育工作者,我们应掘据共享单车的思想政治教育价值,从思想政治教育的目标、方式和政治属性等方面寻找与共享单车现象之间的契合之处,为思想政治教育的全面渗透、联动开展提供建议。

简介：