简介：【摘要】目的：探讨消化内镜检查患者护理中健康教育措施对负性情绪及满意度的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的消化内镜检查患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予健康教育，两组各40例，比较两组的负面情绪及满意度。结果：护理后，实验组的SAS评分、SDS评分均小于对照组（P＜0.05）。实验组的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）结论：在消化内镜检查患者的护理中，应用健康教育，其效果显著，值得推广。

简介：【摘要】：目的：探讨PBL式健康教育+早期护理干预对妊娠期糖尿病（GDM）患者的影响。方法：将2022年1～2023年12月收治的54例GDM患者随机分为两组，各27例。对照组行常规护理，观察组行PBL式健康教育+早期护理干预。比较两组不良妊娠结局。结果：观察组不良妊娠结局低于对照组（P＜0.05）。结论：PBL式健康教育+早期护理干预能够优化GDM患者妊娠结局，值得在临床实践中广泛推行。

简介：摘要：目的：探讨健康教育联合疼痛专项护理在类风湿性关节炎患者中的应用效果。方法：选取2023年3月至2024年3月收治的60例类风湿性关节炎患者，随机分为实验组和对照组，每组30例。对照组采用常规护理，实验组在对照组基础上加用健康教育和疼痛专项护理。比较两组患者护理前后的疼痛程度、生活质量及护理满意度。结果：实验组患者护理后的疼痛程度轻于对照组，生活质量评分和护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育联合疼痛专项护理可有效减轻类风湿性关节炎患者的疼痛程度，提高生活质量和护理满意度，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的：探讨基于微信的健康教育结合延续护理策略对行鼻内镜手术的慢性鼻窦炎患者术后康复质量的影响。方法：试验者为我院2022年06月-2023年06月收治60例慢性鼻窦炎患者，均行鼻内镜手术，经随机数字表法进行平均分组，对照组30例，实施常规延续护理策略，观察组30例，实施基于微信的健康教育结合延续护理策略，对比两组患者康复质量。 结果：干预后，观察组康复质量明显优于对照组（P <0.05）。结论：基于微信的健康教育结合延续护理策略应用于行鼻内镜手术后的慢性鼻窦炎患者中，可显著提升其康复质量，值得肯定。