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236 个结果
  • 简介:目前,人体解剖学标本材料来源日益困难,标本需求日益增大,标本盒装化已成趋势.给盒装标本贴标签和图解有助于标本管理和使用.目前标签一般为纸制,贴于盒右上角,其怕水、怕磨、怕碰,经过多轮次使用,擦拭标签都有不同程度损伤;图解置于标本旁标本不成一体.其一,不便于实验准备;其二,不便于学生实验课时标本对照:其二,因标本多、图解多、学生多、易造成混乱,标本盒或图解容易损伤;其四,课后不便于标本、图解归位,给管理带来困难.

  • 标签: 盒装标本 标签 图解 技术摘要 卡片夹 制作方法
  • 简介:神经细胞原代培养是研究神经细胞形态及功能重要手段之一.传统方法是将神经细胞神经胶质细胞混合培养,无法满足单一神经细胞培养基础上进行实验研究需要.本实验传统培养方法基础上加以改良,对原混合培养方法胎龄、取材、温度、消化、换液、抑制剂、机械操作等方面进行了控制和改进.本培养方法具体改进如下:1.运动神经细胞取自E14大鼠胚胎脊髓.因为胚胎运动神经元形态分化和化学分化程度较低,体外存活能力强,E14胎鼠脊髓易剥离.传统方法是取E12~E16.E12胎鼠组织太嫩,不易分离;E16胎鼠脊柱已部分骨化,血液太多,挑离脊髓时易形成撕裂损伤.2.取材时将脊髓沿冠状面切开,取脊髓腹侧半,改变传统整个脊髓培养,以达到培养单一运动神经元目的.3.整个取材过程在冰袋上进行,更好保持细胞活力.4.严格控制胰酶浓度和消化时间.胰酶浓度是0.125%,37℃二氧化碳孵育箱内消化0.5hr较好,采用4℃含血清DMEM液适时终止反应.为避免组织丢失,改吸弃胰酶为吸组织于另一试管中,且迅速终止消化反应.5.减少传统方法中吹打次数,用弯头吸管代替直头吸管吹打;取消离心或细胞筛过目等步骤,降低细胞损害程度.6.细胞种植改传统换全液为换半液,改传统培养2d换液为定时观察,按需换液.这样不仅保证了细胞已适应了环境中生长,并且减少了污染机率.7.本方法不使用抑制剂,减少药物对运动神经元损伤,使神经细胞更接近于体内自然环境中生长.种植细胞12hr即可观察到细胞贴壁,胞体呈圆形,饱满、透亮,有短突起出现.因此,本方法优点是:不仅能够大大缩短从取材到种植时间,提高运动神经元活性,而且成功获得了相对单一运动神经元培养物(纯度达90%以上),为进一步开展神经生物学研究提供了相对稳定

  • 标签: 原代培养 培养方法 方法改进
  • 简介:改革教材教法对能力培养和提高教学质量关联相林,孙中玉河北师范大学生物系石家庄050016随着知识更新日趋加快,为了适应新时代需要并赢得未来,根据教育规律和师范院校培养教师目标及“人体组织解剖学”是形态科学特点,我们把培养能够掌握和运用现代科...

  • 标签: 教材改革 能力培养 教学质量
  • 简介:哺乳动物体日节律及其产生形态学基础欧可群华西医科大学610041一、哺乳动物体日节律:哺乳动物生理活动及行为日节律Circadianrhythm(生物体24小时昼夜节律)使机体内环境很好地、最大限度地适应于外环境并与之保持同步。因此,认为是机...

  • 标签: 哺乳动物 日节律 形态学基础
  • 简介:围绕如何培养学员学习能力、思维能力、动手能力和运用专业外语能力方面,我们除注重理论课和实习课外,还特别注重第二课堂活动。目的是在有限教学时程内,使学员既能掌握本门课程基本知识技能,又能使上述能力得到明显提高。第二课堂活动内容有讲座,组织学制作技术,组胚知识竞赛和翻译英文论著。知识竞赛由学员组队参加,最后评出集体和个人12,3等奖。知识竞赛题目涉及到组胚学各个知识点,专业英语等,甚至包括教员从本讲过知识,具有一定深度和难度。通过组胚知识竞赛,帮助学员扩大了知识面,提高了对组胚学习兴趣,对全面深入掌握组胚知识有很大帮助。第二课堂翻译论文活动,提高了学员专业英语水平,在教员指导下已发表论文摘译10余篇。通过组织学制片技术,培训了学员动手能力。第二课堂活动中,发现了一些掌握组胚知识坚实学员,他们中一些人因此选择了终身从事组胚专业道路。调查显示,最受学生欢迎第二课堂活动是知识竞赛,其次是组织学制片技术。丰富多采第三课堂活动中,学员科研能力得到提高,而且丰富了知识,拓宽了眼界,提高了专业英语水平达到培养人才预期目的。

  • 标签: 组织胚胎学 第二课堂 活动方法 评价
  • 简介:探索内皮细胞对小鼠骨髓造血细胞刺激和诱导分化作用.人脐静脉内皮细胞取自剖腹产后12hr以内脐带.按Jaffe法进行培养,建立内皮细胞体外培养模型,收集原代培养内皮细胞上清液(HECS).按本室常规方法制备骨髓有核细胞.造血细胞半固体和液体培养体系中加入不同组合重组造血因子,分为三组:①粒系培养组加GM-CSF(德国BM公司),终浓度为20ng/ml.②红系培养组加入IL-3(美国SIGMA公司)EPO(德国BM公司),终浓度分别为20ng/ml和2u/ml.③实验组加入内皮细胞培养上清液,以RPMI-1640为对照组.将上述体系接种于24孔板中,每孔1ml,培养7d,收集细胞,作细胞计数,台盼蓝拒染活力检测.细胞表面标记分析:选用抗红系或粒系单克隆抗体CD71和CD13(美国Coulter公司)作细胞表面标记检测.培养细胞经PBS洗涤,取细胞悬液2~5×105细胞),加抗体1μl,4℃孵育30min,用PBS洗去没有标记上抗体和FITC,重新悬浮细胞,用流式细胞仪(CoulterEliteEsp,美国Coulter公司)进行分析.用T检验分析实验数据以x±SD表示.结果:HECS对小鼠骨髓细胞形成各类造血祖细胞集落具有明显刺激作用,能够提高BFU-E,CFU-E,CFU-GM集落产率,分别为43.04±5.80,148.75±32.20,104.67±9.92(P<0.05);HECS诱导细胞7d,细胞表面表达CD13为93.75±5.38,CD71为59.95±7.10(P<0.05).实验组阳性对照组基本一致,阴性对照组无集落形成和抗体表达.内皮细胞不但能够促进造血干祖细胞增殖并且能够诱导其定向分析.以往对骨髓细胞体外培养均采用琼脂或甲基纤维素半固体培养方法,在用流式细胞仪进行分析时,由于难以去除琼脂或甲基纤维素对实验干扰,造成对细胞表面抗原标记困难,影响了实验准确.本实验将小鼠骨髓细胞进行体外液体培养,同时加入不同组合重组造血生长因子,诱导造血干祖细胞向红系和粒系分析,为流式细胞仪分

  • 标签: 髓造血 分化作用 内皮细胞 鼠骨 造血细胞 造血因子
  • 简介:神经干细胞(neuralstemcells,NSCs)能增殖成恰当数量细胞,脑部各个区域按正确顺序排列组合,分化为神经元,星形胶质细胞、少突胶质细胞,这是发育过程中必不可少过程.众多研究提示细胞外因子参与此过程调控并影响NSCs分化启动和分化方向.

  • 标签: 胰岛素样生长因子 神经干细胞 细胞增殖 细胞分化
  • 简介:75只三龄雄性昆明种小鼠,随机分为三组:正常对照组、镉(Cadmium,Cd)中毒组及维生素E加镉组.通过光镜、透射电镜及细胞形态计量方法定性定量研究三组小鼠黑质神经元细微结构.研究结果表明,正常对照组小鼠黑质神经元结构正常;镉中毒组小鼠中脑黑质受损,黑质区神经元数量明显减少,部分神经元变性、坏死,异染色质增多边聚,核膜断裂,核周质内细胞器明显减少,此外有多处较大软化灶形成,并有广泛淋巴细胞浸润,围绕在血管周围形成血管套;维生素E加镉组小鼠黑质区神经元轻微受损,结构接近正常组,镉中毒组比较有明显不同,表现在:①黑质区神经元数量未见明显减少,酪氨酸羟化酶(Tyrosinehydroxylase,TH)免疫组化染色可见大量TH阳性反应神经元.②变性及坏死神经元很少.但有少数神经元变性,胞核固缩、溶解,尼氏体减少或消失.染色质稀疏,均匀分布,核膜清晰完整,未见断裂,核周质内细胞器丰富.③个别小鼠黑质区有初期软化灶形成,病灶较小,灶内神经组织多已坏死,残留神经元胞体变小,胞核固缩,胞浆减少.④少数小鼠黑质区有弥漫或局灶淋巴细胞浸润,偶见淋巴细胞围绕在血管周围,但并未形成血管套.⑤体密度、数密度、平均截面积及平均体积等形状特征参数镉中毒组比较有显著差异(P<0.05),正常组比较除体密度有差别外(P<0.05),其余均无统计学意义.以上结构证实:抗氧化剂维生素E对慢性镉中毒小鼠黑质神经元有显著保护作用.

  • 标签: 中毒小鼠 保护作用 小鼠黑质
  • 简介:专科第三版教材就以前相比,有了很大改进,并且具有自己一些特色,这一点杭州医学院王祖武文章中也有说明,这里不再赘述,文中也就教材中一些错误指出了部分,但我们在教材使用过程中发现有些地方虽没有指出来,但存在一些问题值得商榷,故本文中作一些说明.

  • 标签: 《组织学和胚胎学》 医学专科教育 教材建设
  • 简介:关于少数民族学生人体解剖学教学工作几点体会窦杰贵新疆石河子医学院人体解剖学教研室石河子832000人体解剖学教学过程中,经常听到老师们反映少数民族班不好带,少数民族同学不好教,虽然经过努力,授课时下了很大功夫,但效果不佳。经过认真分析,感到少数民...

  • 标签: 少数民族医学生 人体解剖学 教学特点
  • 简介:近年来,胃肠激素对生长发育和肿瘤影响已引起人们关注.为了探讨人胎结肠及直肠内胰多肽(PP)、生长抑素(SS)免疫反应细胞个体发育及两种细胞相互关系.本实验收集9~28wk因故中止妊娠人胎33,取结肠、直肠组织,Bouin液固定,常规石蜡包埋,制成4μm厚连续切片.取相邻切片按免疫组织化学SABC法和免疫组织化学双重染色法分别显示PP-、SS-IR细胞.结果显示,9~11wk人胎结肠及直肠内可见PP-IR细胞,单个分散于尚未分化完全绒毛及肠腺上皮;18~25wk结肠内PP-IR细胞数量有所增加,直肠内PP-IR细胞数量未见明显变化;26wk结肠及直肠内PP-IR细胞均明显减少.SS-IR细胞分散存在于9~11wk胎儿结肠早期绒毛上皮中,数量较多,11wk直肠内也可见;结肠及直肠15~26wk时各胎龄组SS-IR细胞数量无明显增减,26wk明显减少.结肠相比,直肠中PP-IR细胞数量略少,SS-IR细胞较多.将各时期胎儿结肠及直肠PP-、SS-IR细胞(以有核阳性细胞数/视野)进行计数,表明PP-IR细胞数目比SS-IR细胞稍多.胎期结肠及直肠SS-及PP-IR细胞有多种形态,有开放型,也有闭合型.PP-IR细胞胞体略小且免疫染色强度稍弱.两种细胞多单个分布,少数聚集成群.细胞发出突起伸至肠腔、腺腔或邻近细胞.主要分布于绒毛及肠腺上皮,偶见位于固有层.免疫组织化学双染法未见这两种免疫反应物质共存在于同一细胞内.结果提示,人胎结肠及直肠内PP-IR细胞和SS-IR细胞随胎儿发育发生变化,PP和SS分别表达于两种细胞.

  • 标签: 个体发生 免疫反应细胞 多肽生长抑素
  • 简介:观察大鼠下丘脑各核团NOS阳性神经元分布,采用还原型尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸脱氢酶(NADPH-d)法,结果显示,大量NOS阳性神经元见于下丘脑外侧区,视上核(SO)和室旁核(Pa);出现较多NOS阳性神经元部位是视前大细胞核,见到少量NOS阳性神经元部位是室周核,视前内侧区,视前外侧区和下丘脑前区,结论:NOS阳性神经元分布于下丘脑许多核团。

  • 标签: 下丘脑 一氧化氮合酶 大鼠 阳性神经元 分布
  • 简介:本文针对全加等卫校教材《解剖学及组织胚胎学》中“神经系统”一章两个问题提出不同看法,并对“神经系统”编写提出几点建议,同仁磋商。

  • 标签: 教材 神经系统 问题 建议 解剖学 组织胚胎学