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  • 简介:摘要:探讨和总结急性上消化道大出血的抢救急诊处理方案 。方法 :将我院2020年1月-2021年8月 57例急性上消化道大出血的患者的抢救进行归纳分析。结果:经过积极的急诊抢救治疗后,大部分患者在急诊抢救室止住活动性出血,收住ICU进一步治疗后转回消化内科住院、治愈出院。结论:早期建立中心静脉补液、申请输血、急诊胃镜是治疗的关键。 内科治疗55例,外科治疗2例。死亡1例。

  • 标签: 急性 上消化道 大出血 抢救
  • 简介:摘要:急诊科是医院面向社会,承担某一地区人民急救医疗服务的重要窗口。紧急医疗质量不仅关系到急诊患者的健康和安全,还直接反映了医疗技术水平和应急管理能力。各级医院,特别是三级医院的急救医疗服务质量,影响着医院的声誉和区域竞争力。因此,对医院急救医疗质量的管理,是医院管理的重要组成部分。目前,我国的急救医疗效果不理想,由于急诊患者疾病的突发性、多变性、复杂性、不确定性和多学科性,急诊科成为医生和患者最容易发生冲突的地方。近年来,各级紧急医疗质量控制中心的建立,体现了医疗卫生部门对急救医疗质量的重视

  • 标签: 急诊急救 问题 对策
  • 简介:摘要:目的 观察不同程度加速康复外科对小儿外科患者加速康复外科期间应激反应的影响。方法 选取2019年2月~2020年9月我院收治的小儿外科100例,使用单盲法和随机法将患者分为三组:深度加速康复外科组、中度加速康复外科组、轻度加速康复外科组。结果 轻度加速康复外科组患者的a、C-反应蛋白的水平显著高于加速康复外科前中度加速康复外科组和轻度加速康复外科组;中度加速康复外科组和轻度加速康复外科组的皮质醇水平相比术前水平升高。所有数据对比明显,有统计学意义( P

  • 标签: 加速康复 儿童 外科
  • 简介:【摘要】目的:探究结直肠癌(colorectal cancer,CRC)中KRAS、NRAS基因突变微卫星不稳定性(

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  • 简介:摘要:目的分析替硝唑局部用药治疗牙周炎的效果。方法选取牙周炎者

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  • 简介:摘要:目的:探讨28例消化道出血患者的临床效果以及护理要点。方法:随机分组,对照组患者采取的是常规护理措施,观察组患者采取的是综合护理措施,对比两组患者临床护理效果。结果:观察组患者实施综合护理干预后,总有效率为92.86%,观察组患者出血止血时间为(1.62±0.24)d。对照组患者实施综合护理干预后,总有效率为64.28%,对照组患者出血止血时间为(3.11±1.56)d,两组患者数据对比,差异显著(P<0.05)。结论:对28例消化道出血患者实施综合护理干预,提高了患者临床护理效果,改善了患者临床症状,止血效果显著,提升了患者护理满意度。

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  • 简介:【摘要】目的:对新生儿肺炎患儿实施护理干预的临床效果分析。方法:选取2020年1月~2021年1月在我院接受治疗的新生儿肺炎患儿48例作为研究对象,将患儿按照随机数字表法分为对照组和试验组,每组24例患儿,其中对照组的患儿采用常规护理方法,试验组的患儿给予护理干预,对比干预后患儿临床症状改善情况。结果:护理后,体温恢复正常时间、湿啰音消失时间、咳嗽消失时间以及住院时间对比,为试验组更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对新生儿肺炎患儿实施护理干预可有效缩短临床症状消退时间,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 新生儿肺炎 护理干预 临床症状 消退时间
  • 简介: 摘要:本研究的研究目的:探讨在新的历史时期,医院急诊护理工作面临的主要问题,然后对症下药,提出具体的改善对策。研究方法:采取临床实践调研,查阅相关文献资料,总结出当前急诊护理工作面临的主要问题,分析问题产生的具体原因,然后再次基础上强化管理;研究结论:新时期影响急诊护理工作质量的因素很多,急诊护理工作所表现出来的具体问题很多,例如投诉多,纠纷多,超负荷工作,护理队伍经验欠缺等;研究结论:新形势下急诊护理工作面临着很多亟待解决的问题,医院方应该引起高度重视,就具体存在的问题采取有效对策一一改进,切实将急诊护理工作质量水平提升。 

  • 标签:   急诊 护理质量 面临 问题 对策 
  • 简介:【摘要】目的 观察分析重症 HELLP 综合征患者剖宫产术后表现,总结有效护理方法。 方法 回顾性分析本院 2017 年 4 月到 2019 年 4 月收治的 18 例重症 HELLP 综合征剖宫产患者相关资料,观察分析治疗效果、并发症情况以及护理前后患者生活质量,总结临床护理方法。 结果 18 例重症 HELLP 综合征患者剖宫产术后有 12 例发生严重并发症; 2 例多器官功能衰竭致产妇死亡, 4 例术中诊断胎盘早剥致胎儿死亡, 5 例发生严重腹水, 1 例肺水肿; 2 例早产致胎儿死亡; 7 例产妇术后使用血液制品或输血。 结论 重症 HELLP 综合征临床致死率极高,产妇行剖宫产术后应密切关注其生命体征变化,及时采取措施预防产后出血、积极控制血压以及镇痛处理,同时加以心理护理干预,从而预防和减少并发症的发生。

  • 标签: 重症 HELLP 综合征 剖宫产术 产后护理 并发症
  • 简介:【摘要】:随着2019年政府公共会计制度的建立,医院财务会计管理发生了一系列变化。本文经过对政府会计制度的分析,对医院财务的管理的现状和存在的一些问题,给出改进医院财务管理的一些建议,提高财务管理水平。

  • 标签: 政府会计制度 财务核算 医院
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  • 简介:【摘要】目的:探讨导致产妇产后表现出心理障碍原因,并观察给予心理护理后获得临床效果。方法:选取2018年1月~2020年12月收治的72例产妇患者进行护理研究;随机分为常规组(采用常规方式给予护理干预)和研究组(采用常规方式+心理护理方式给予护理干预),各36例;就产妇产后表现出心理障碍原因进行分析,并比较两组患者心理状况评分结果。结果:就产妇产后表现出心理问题原因进行分析,主要体现为生理原因、分娩方式、生育认知原因、家庭以及社会原因、人文关怀几方面;护理前,研究组焦虑评分、抑郁评分同常规组比较,未呈现出明显差异(P>0.05);护理后,研究组焦虑评分、抑郁评分均低于常规组(P

  • 标签: 心理障碍 产妇 产后 原因 心理护理
  • 简介:摘要:目的:为了深入研究对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预后,实习生插管时间和插管综合评分。方法:选取我院2019年01月至2021年07月期间的麻醉科人员(进修医师、住院医师、麻醉护士、实习生)共20名,将其随机分组,给予可视喉镜教学干预措施组为研究组,给予传统喉镜教学干预措施组为参照组,研究组和参照组10名人员。对比两组人员插管时间和插管综合评分。结果:干预期结束后,研究组麻醉科人员插管时间和插管综合评分显著优于参照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:临床对麻醉科实习生实施可视喉镜教学干预,可有效改善实习生插管时间和插管综合评分,故方案值得推广。

  • 标签: 可视喉镜 麻醉教学 传统教学 效果比较
  • 简介:摘要:目前我国基层医院管理中存在着许多问题,国家财政支撑、内部管理、人才队伍建设、部门协作等方面存在不足。要解决这些问题,提高医疗服务能力,须转变运行机制、加强内部管理、强化人才队伍建设、加强部门协作,提高基层医院管理水平。

  • 标签: 医院管理 问题 对策
  • 简介:摘要 为研究沙棘提取物、越橘提取物对小鼠免疫功能的作用,参照《保健食品检验评价技术规范2003版》中的增强免疫力功能检验方法进行。实验结果表明:经口给予受试物30天,三个剂量组ConA诱导的小鼠脾淋巴细胞加不加ConA孔吸光度差值(OD)空白对照组比较,差异有显著性(P<0.05);中、高剂量组小鼠耳壳增重、NK细胞活性较空白对照组均显著增加,差异有显著性(P<0.05)。高剂量组小鼠血清半数溶血值空白对照组比较显著增加,差异有显著性(P<0.05)。提示沙棘越橘合用能增强小鼠免疫力功能。

  • 标签: 沙棘 越橘 免疫
  • 简介:摘要:目的:探究糖尿病患者护理模式改进对患者治疗效果的影响。方法:选取2017-2018年本院糖尿病患者100例,按照护理方式的差异随机分为观察组和对照组,每组均50例患者,其中对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上进行护理改进干预,比较两组患者对于护理服务的满意度、糖尿病相关知识掌握情况,服药、饮食、行为依从性及并发症发生情况。结果:观察组患者在护理服务的满意度,糖尿病相关知识掌握情况以及服药、饮食、行为依从性情况方面明显优于对照组,而并发症发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P

  • 标签: 糖尿病患者 护理模式改进 应用效果
  • 简介:摘 要:目的:研究脊柱骨折患者CTX线诊断的应用价值。方法:选择2020年11月-2021年11月到本院治疗脊柱骨折的患者100例,全部患者均接受CT诊断X线诊断,将手术诊断当做金标准,分析两种诊断的符合率。结果:CT组诊断总符合率96.00%明显高于X线组81.00%,p

  • 标签: 脊柱骨折 CT诊断 X线诊断 符合率
  • 简介:摘要:急诊科是医院用来救治危重患者的窗口科室,在急诊科最多的便是急症患者、重病患者等,救治任务比较繁重,加上种种因素的影响,给急诊科护士的身心健康造成了不同程度的负面影响。因此本文就影响急诊科护士身心健康的因素展开了详细的分析,并精心制定了相应的防护对策。

  • 标签: 急诊科 身心健康 影响因素 对策
  • 简介:摘要:在护理教育中,临床实习是非常重要的内容,它是加快学生掌握实践能力,培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节,决定着整个护理教育的质量。所以,这个时候,建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍,是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式,也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点,走向独立的第一步。所以,建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量,所以,加强临床护理师资队伍建设,培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。

  • 标签: 临床护理 师资队伍建设 教学能力 培养