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  • 简介:目的探讨健康教育对提高孕产妇自理及护理新生儿能力的影响。方法孕产妇在分娩前和分娩后出院前各做1次自我护理和护理新生儿知识的问卷调查和技能评估,在此期间护士根据孕妇的情况对她们进行健康教育,最后对2次知识的问卷表进行评分及用统计学处理相关数据。结果孕产妇前后2次问卷评分有显著性差异(P<0.05)。结论通过健康教育能提高孕产妇的自我护理和护理新生儿的能力

  • 标签: 产后自理能力 健康教育 影响
  • 简介:[目的]探讨护理本科生的临床沟通能力现状及其影响因素,为针对性地改进教学提供参考.[方法]应用护生临床沟通能力量表对2011级本科护生的临床沟通能力进行调查,分析影响因素.[结果]25.3%临床带教老师对护生沟通能力评价为较好(≥3分),74.7%的临床带教老师认为护生的沟通能力有待提高(<3分).Spearman相关分析表明,本科护生沟通总分与对临床实习工作及环境的适应能力(r=0.303,P=0.001)、临床沟通时自信程度(r=0.428,P=0.00)、临床治疗性沟通技巧熟悉度(r=0.359,P=0.00)及沟通知识掌握程度(r=0.286,P=0.002)情况相关;临床沟通自信程度、临床沟通技巧掌握程度因素进入回归方程;标准回归系数分别为0.339,0.224(F=13.971,P=0.000).[结论]护理本科生的临床沟通能力与护生临床实习期的适应能力、临床沟通自信程度、临床沟通知识的掌握程度及沟通技巧运用密切相关,其中临床沟通自信程度、临床沟通技巧运用的影响更为突出,在护理教育中应逐步探讨有针对性的改革措施和教学方案.

  • 标签: 中医院校 沟通能力 本科护生 教育
  • 简介:摘要:目前,国内外很多学者针对不同的人群对优质护理服务内容进行了大量探讨。本文分析了临床护理工作中,人文关怀缺失及护患交流少是当前优质护理不到位的主要原因,并提出了解决对策。加强护理人员人文精神的教育和培养,提高护士人文关怀和服务能力,将人文关怀的理念渗透到护理制度建设中,才能激 发 护士 工作积极性与主动性,更好地为患者服务。

  • 标签: 优质护理 护理质量 管理 能力提升
  • 简介:摘要:作为综合型医院的重要治疗单位,门诊手术室在救治患者中起到重要的作用,提高门诊手术室护理人员的服务质量非常有必要。本文对当前导致紧张护患关系的原因进行了分析,结合门诊手术室的功能,从强化护理人员培训、优化护理流程、加强团队协作、关注患者需求四个方面提出了具体措施。实证研究得出,护理服务质量评分由实施前的75分提高到实施后的90分,患者满意度由实施前的80%提高到实施后的95%,说明护理措施效果显著,可以在门诊手术室内进行应用。

  • 标签: 门诊手术室 护理能力 提升措施
  • 简介:【摘要】目的  探究优化晨交班前后模式提升护士综合能力的效果。方法  2023年4月到2023年6月,以该阶段在住院部肛肠外科二区工作的21名护士为对照组,该阶段进行常规晨交班模式;2023年4月到2023年6月以该阶段在住院部消化内科一区工作的22名护士观察组,该阶段进行优化晨交班模式。比较两组护士的批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力进行综合评分。结果  观察组护士批判性思维能力、系统性思维能力、循证思维能力的综合能力评分高于对照组。结论  优化晨交班前后模式可提升护士综合能力

  • 标签: 护士综合能力 优化晨交班模式 常规晨交班模式
  • 简介:[摘要]目的 探究呼吸肌训练联合运动疗法对脑卒中患者的肺功能、运动能力及日常生活能力的影响。方法 选择本院2021年1月~2022年12月确诊的60例脑卒中患者作为研究对象,按照随机数表法,分为研究组与对照组各30例。对照组采用常规运动疗法,研究组采用呼吸肌训练联合运动疗法。两组均干预1个月。治疗后,对比两组治疗前后的用力肺活量(FVC)、一秒钟用力呼气量(FEV1)、FEV1/FVC值、运动能力【采用Fugl-Meyer量表(FMA)】、日常生活能力【采用日常生活能力量表(ADL)】。结果 治疗后,研究组的FVC、FEV1及FEV1/FVC值均显著高于对照组(P

  • 标签: 脑卒中 呼吸肌训练 肺功能 运动能力 日常生活能力
  • 简介:注重并加强专科护士的培养,是提升护理质量的重要环节,它在护理管理过程中,对于有效地缩减管理环节、增加工作实效、拓展护理服务内涵、提升护理品质是至关重要的。专科护士的选拔与培养,更是切实开展循证护理,进行护理科研与技术革新,培养科研型护理人才的重要管理路径。我院针对护

  • 标签: 专科护士 护理教育 护理管理
  • 简介:本院是一所综合性武警部队基层医院,开展普外、泌尿外、脑科、胸外、骨科、妇产科、腔镜诊治、五官科等科室手术及各类门诊手术,年手术量约700-800例,手术室护理工作直接影响到手术质量和病人的预后,这对手术室护士要求较高,既要有良好的业务技术,也要有良好的整体素质,如何做到高质量的手术配合工作,现结合本院手术室的工作特点,谈谈对手术室护士培养的几点认识。

  • 标签: 基层医院 手术室 护士
  • 简介:几年来,我院结合实际,制订培养专科护士的基本标准,在临床各专科选拔优秀护理骨干,通过培训、进修,目前已培养了脑卒中、糖尿病、急救护理、感染管理、ICU护理、新生儿护理、手术室、癌症化疗护理等专科护士23名,在临床各专科护理中发挥了很好的带动作用,取得了较好的护理效果,现报道如下。

  • 标签: 护士培养 医院专科 专科护士 ICU护理 新生儿护理 护理骨干
  • 简介:目的探讨青年护士培养模式。方法1996-2000年共5年新分配的护士进行培养实践,征求意见、有效管理、分析和研究。结果通过青年护士培养模式的研究和实践,我们初步构建了青年护理队伍建设方案、青年护士培养的认识理论及相关管理办法、青年护士培养模式,完成了预定的研究任务。

  • 标签: 青年护士 培养 方案 模式
  • 简介:摘要:专科护士在医疗卫生领域中扮演着重要的角色,其培养与管理实践对于提高医疗质量和患者满意度具有重要意义。专科护士的培养与管理实践,建立明确的培养目标和课程体系、加强临床实践教学、强化专业素养培养、建立评估机制等措施对于提高专科护士的综合素质和职业水平具有重要作用。

  • 标签: 专科护士 培养与管理 实践研究
  • 简介:摘要:妇幼保健人员作为妇女和儿童健康的重要守护者,其专业素质和人文素质的培养至关重要。本文从职业道德、专业技能、心理素质和团队协作四个方面探讨了妇幼保健人员素质培养的见解,以期为提高妇幼保健服务质量提供参考。

  • 标签: 妇幼保健 素质培养 职业道德 专业技能 心理素质 团队协作
  • 简介:【摘要】目的:本文主要探讨对行腹镜下前列腺癌根治术患者实施个案管理模式的效果,同时分析对患者尿控能力以及自我护理能力的影响。方法:入组人员共计90例,均为2021年1月-2022年3月期间内在我院行前列腺癌根治术患者,采用奇偶数字法将所有患者均分为两组,对两组患者尿控能力以及自我护理能力数据分析对比。结果:研究组患者尿失禁情况得到明显改善,自我护理能力明显提升,与对照组之间数据差异P<0.05,具有对比价值。结论:对行腹腔镜下前列腺癌根治术患者临床应用个案管理模式可改善患者尿控能力,提升患者自我护理能力,应用价值良好。

  • 标签: 个案管理模式 腹腔镜前列腺癌根治术 尿失禁 自我护理能力
  • 简介:【摘要】目的:浅析腹横纹小切口疝气手术治疗疝气患者,对其手术时间、平均出血量和自主活动的影响。方法:随机抽取70例疝气患者,摸球划分两组,常规治疗对照组,腹横纹小切口疝气手术治疗观察组,对比两组手术时间、平均出血量和自主活动时间。结果:观察组患者手术时间、自主活动时间明显较短,术中出血量、引流量明显较少(P<0.05)。结论:腹横纹小切口手术可减少疝气患者出血量、引流量,缩短手术时间、自主活动时间。

  • 标签: 疝气患者 腹横纹小切口疝气手术 手术时间 平均出血量 自主活动时间
  • 简介:【摘要】目的:探讨自由体位与自主屏气用力结合分娩方式应用在胎膜早破初产妇中的价值。方法:随机我院两年内(即2021.01-2022.12)未足月胎膜早破孕妇(观察例数为80例),利用随机数字表分组方法将80例孕妇划分为对照组(n=40,自由体位)与观察组(n=40,自由体位与自主屏气用力结合分娩方式),记录评价危机事件总发生率。结果:与对照组相比,观察组危机事件总发生率更低,数据差异明显(P<0.05)。结论:自由体位与自主屏气用力结合分娩方式应用在未足月胎膜早破孕妇中,可降低危机事件发生率,值得推广。

  • 标签: 自由体位 自主屏气用力 分娩方式 胎膜早破初产妇 危机事件
  • 简介:摘要:确保在护理中垂死的患者有尊严地度过生命的最后阶段,这引起社会各方面越来越多的关注。本文介绍与安宁疗护护理有关的概念,以了解增强癌症护士护理技能的重要性,对肿瘤科医生进行安宁疗护护理的需求以及癌症护士应该如何护理患者。

  • 标签: 安宁疗护 肿瘤专科 护理能力
  • 简介:现今呼吸机广泛应用于医院的众多科室,作为高风险急救设备,其机型与数量繁多,所以操作人员必须具备较高的专业素质。呼吸机系统,如湿化罐、集水杯、管路、气源、过滤器等,在使用中容易受到污染,已成为很多医院较高感染率的重要因素[1]。

  • 标签: 呼吸机 呼吸机参数 模式 呼吸机报警 呼吸机消毒
  • 简介:[目的]分析护理人员关怀能力现状及其影响因素,为培养不同背景护理人员关怀能力提供依据。[方法]采用Nkongho关怀能力评价(caringabilityinventory)量表,从内科、外科、妇科、儿科、综合科及肿瘤科抽取350名护理人员进行调查。[结果]与国外关怀能力评测标准相比较,本研究对象关怀能力偏低;主管护师、具有硕士学历护理人员及肿瘤科护理人员关怀能力最强;工作压力、工作强度、护理人员人文素质及不同病人对关怀需要个体差异性是影响护理人员关怀能力主要因素。[结论]建立护理人员人文关怀理念,并把关怀意识付之于行动,同时营造一种具有关爱气氛的工作环境,从而提高护理人员关怀能力,尤其是加强对年轻护理人员关怀能力培养

  • 标签: 关怀能力 护理人员 影响因素
  • 简介:【摘 要】目的:分析在基层医院中实施案例培训考核对提升护士能力的作用。方法:以2014年1月-2018年12月作为本次研究时间范围,对240例此期间在我院任职护理人员进行探究,根据时间范围将2014年1月-2016年12月120例护理人员作为对照组,实施常规考核,将2017年1月-2018年12月120例护理人员作为研究组,实施案例培训考核,比较两组护理人员考核效果。结果:研究组护理人员基本操作考核成绩、综合能力比对照组高,P

  • 标签: 基层医院 案例培训考核 护理能力