简介：摘要目的探讨实习中培训对提高实习护生护理文书书写质量的影响。方法对刚进入临床实习的护生598人,一组290人采取自愿原则书写护理文书，为对照组。另一组308人采取干预措施，在每个轮转的临床科室按要求书写护理文书，为干预组。在他们结束实习时，由质控老师对各自在护理文书书写中存在的问题进行评定。结果干预组护生与对照组护生在护理文书书写质量评分比较P<0.01，有统计学意义。结论加强护生护理病历书写培训，能够提高护生护理病历书写质量。

简介：摘要目的分析护理健康教育存在的问题，探讨提高护士健康教育意识和能力的对策。方法对庄浪县人民医院九个科室的100名护士进行问卷调查和座谈，了解临床护士在实施护理健康教育中自身的教育能力以及对病人实施健康教育的效果。结果护理健康教育深化了整体护理内涵，体现了护理工作的价值；但同时存在护士学历偏低，知识结构不合理、观念陈旧；教育内容局限，外出学习少，教材老化。结论从转变观念着手，护士应多渠道接受正规培训，提高健康教育能力；从理论培养人才，建立健康教育规范化程序，为病人提供真正有健康教育意义的优质服务。

简介：摘要随着社会的进步，科学技术的迅猛发展，人民生活水平的提高以及对健康需求的增加，护理学已由简单的医学辅助学科逐渐发展成健康科学领域中的一门独立学科，它不仅是一门学科，也是一门艺术。这就意味着护理人员的素质要有一个质的提升，护士素质是结合护理专业特性，对护理工作者提出的特殊的素质要求，它不仅体现在仪表、风度、言谈举止等外在形象上，更体现在护士的道德素质、业务能力等内在的素养上。

简介：摘要随着医学科学的飞速发展，对护理人才需求的不断增多，各大医院护理也在不断增加，这样不可避免带来的影响是，护理数量的不断增多和素质的不断下降，这对我们老的工作者提出了新的挑战，如何能在这样的大环境下，提高护理的整体素质，来适应社会的发展和时代的要求。这就要求我们护理教育工作者首先提高自身的整体素质，才能培养出高素质的护理。目前，惯用的方法是经典的程序化技能培训法——四阶段教学法，它限制了创造力与想象力的发挥。针对不同的学习内容尝试使用多种教学方法进行教学，能够提高学习的积极性，收到良好的培养效果。

简介：摘要神经介入是新兴的医疗技术，它的产生使我们从一个崭新的视角去观察、研究脑血管疾病，应用另外一种方法去思维、认识脑血管疾病的的发生机制和发展过程，为脑血管病的治疗开辟了新的途径，神经介入专业具有专业性强，技术难度较大的特点，因此对神经介入研究生的要求较高，除了要有坚实的理论技术与实践技能，还要有良好的心理素质和社会素质，本文介绍了神经介入研究生的心理现状，探讨提高学生心理素质的策略，从而能够适应当前的医疗模式及社会环境。

简介：摘要随着现代护理模式的改变及人们法律意识的不断提高,人们对产科医护质量需求也越来越高。而助产专业是专业性很强的专业，同时也是母婴保健技术的一个重点项目，随着分娩镇痛和全程陪伴分娩等项目的开展，对助产士的综合素质提出了更高的要求,所以我们培养的助产士,除应具备必备能力外还要具有高尚的医德情操、良好的人际沟通能力。

简介：摘要医学人文教育已成为新时代医学教育改革的趋势。生命教育的本质是人文教育，它不仅在于帮助学生提高生命意识和生命质量，更重要的是帮助他们形成良好医德并提高医学事业境界。生命教育要把握好生命观教育、生死观教育、生命和谐教育、生命伦理教育，探索生命教育的有效途径也是教师不容忽视的问题。

简介：摘要目的了解脓液标本阴性的原因，并对其相关环节进行分析，规范标本收集和运送，减少阴性率，为临床治疗提供科学依据。方法抽取2009年6月-2010年6月感染性疾病患者的脓性标本，通过阳性标本数，计算出阴性率加以分析。结果各种标本来源的阴性率分别为脓痰79.88%；脓液73.81%；脓性分泌物73.91%。结论脓性标本阴性的原因与标本收集方法和运送时机有着密切的关系，临床医务人员在收集和运送标本时应规范操作，可有效减少阴性率。

简介：摘要卓越研究生的培养（硕博连读研究生）是为积极推进中医药高等教育改革，探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径，由我国教育部、国家中医药管理局设置的，学制5年。我校作为试点院校之一，经过两年来的实践，已形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验，深入研究卓越研究生培养模式的内在规律，不断优化培养机制，现本文章对我校卓越研究生的培养模式的实施情况进行深入的剖析以及试探索未来发展的方向，为今后的模式作进一步的完善与优化提供依据，为培养中医药复合型人才，促进我国中医药事业发展作出应有贡献。

简介：1.病历摘要

简介：摘要目的探讨烧伤专业护士的培养方法和合理使用。方法建立专业护士准入制度，规范入科程度，竞争上岗；制定培养目标，利用培训班、业务学习、订阅护理杂志等形式，通过护理查房、专科病例讨论、护理会诊、国内外进修、参加学术会议和学习班等途径，对专业护士进行分阶段持续培养。在合理使用上，实行护士分层次使用，专业护士承担三级护士工作；负责解决护理业务疑难问题，完成专科疑难操作；主持专科护理查房和组织护理会诊，开展本专科护理科研和技术革新，开展社会性专科健康教育，并建立专业护士工作绩效考核指标，定期检查考核，做到优胜劣汰。结果初步建成烧伤专业护士队伍，专科护理成效显著，护理质量和水平不断提高，基础护理、危重病人护理等护理质量指标合格率逐年提高，病人满意率由92%上升到96%。结论从烧伤专科护士培训模式的探索表明，只有培养高素质的专科护士，才能不断提高烧伤护理质量，满足社会需求。

简介：摘要培养学生创新能力是时代的要求。而创造力的开发，在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意思的境界之中，树立创造意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力，使学校培养出来的护理人才，在职业能力方面能更好地适应社会的需要。

简介：摘要目的了解痰液标本涂片镜检与痰液培养结果间的关系。方法对我院340份下呼吸道感染患者痰液标本进行涂片镜检与培养，对比分析其结果。结果经涂片镜检与培养后发现，121份不合格标本，涂片与培养结果符合率达34.71％；122份可接受合格标本，涂片与培养结果符合率达80.33％；97份理想合格标本，涂片与培养结果符合率达82.47％。结论痰涂片能够降低培养结果误差,提升痰培养阳性率,与指导临床用药与治疗，值得临床应用与推广。

简介：摘要传统的课堂教学方法不利于学生临床思维能力的培养，儿科课堂教学应探索新的教学方法。根据授课内容、授课对象运用多媒体、病例讨论、情景设计等多种模式结合进行教学，充分调动学生的自主性，培养学生的临床思维，培养实用型人才。

简介：摘要目的观察保留自主呼吸+视频导管芯（sos）引导下气管插管在颈椎骨折手术中的临床效果。方法回顾分析48例经气管导管芯引导下经口气管插管在颈椎手术中的应用的临床资料。结果48例均完成视频导管芯引导下经口气管插管。87.5%病例一次插管成功，插管过程中未见严重的血流动力学波动，血氧饱和度监测平均93.5%。结论在颈椎手术中，保留自主呼吸+视频导管芯引导下行气管插管是一种成功率高，安全，可靠且并发症少的插管方法。

简介：摘要目的观察在早期宫颈癌根治术的治疗中，腹腔镜下保留盆腔自主神经的应用价值。方法选择西南医院和我院在2014年8月～2016年1月诊治的早期宫颈癌患者80例进行治疗分析，根据治疗方法的差异分为研究组和对照组患者各40例，研究组采用腹腔镜下保留盆腔自主神经的根治性手术，对照组选择腹腔镜下根治性子宫切除术，比较两组的手术相关情况和术后直肠功能恢复情况。结果研究组患者的手术相关情况明显少于对照组患者（P<0.05），并且术后直肠功能的恢复情况也好于对照组患者（P<0.05）。结论腹腔镜下保留盆腔自主神经根治术具有较好的手术安全性，有助于术后直肠功能的恢复，促进患者早期康复，有着积极的临床治疗价值。

简介：摘要目的本研究探讨“患者之家”活动对早中期恶性肿瘤患者自主神经功能及生活质量的影响。方法选择2010年1月至2011年7月我院76例早中期恶性肿瘤患者，并患者随机分为研究组(38例)及对照组(38例)，研究组参加“患者之家”各种活动，随访期6个月。研究前后所有患者均行动态心电图及生活质量问卷调查。结果研究结束时，与对照组比较，研究组患者LF和LF／HF明显降低，SDNN、RMSSD、PNN50、HF及生活质量各参数水平(疼痛除外)明显增加，差异有统计学意义，P＜0.01。结论“患者之家”活动可能改善早中期恶性肿瘤患者自主神经功能及生活质量。

简介：摘要目的探讨男性直肠癌患者全直肠系膜切除术（TME）中保留盆腔自主神经对其排尿功能和性功能的影响。方法回顾性120例实施TME的男性直肠癌患者的资料，其中有68例术中保留盆腔自主神经，记为保留组；剩余52例术中未保留盆腔自主神经，记为未保留组。对比术后排尿、勃起及射精功能，复发率和转移率差异。结果两组术后与术前比，排尿、勃起和射精功能均有提高差异显著（P＜0.05），且保留组排尿障碍、勃起障碍和射精障碍发生率低于未保留组（P＜0.05）；两组术后复发率和转移率对比均未发现显著性差异（P＞0.05）。结论男性直肠癌TME术中保留盆腔自主神经有助于保留其排尿和性功能障碍，且不会显著增加术后复发、转移的风险。

简介：摘要目的探讨腹腔镜保留盆腔自主神经直肠癌根治术对男性患者排尿功能的影响。方法回顾性分析2013年1月-2014年1月在我院进行手术治疗的42例直肠癌患者的临床资料，根据手术方式将42例患者分成两组，腹腔镜组与开腹组，每组21例，腹腔镜组采取保留自主神经直肠癌根治术，开腹组常规开腹组，比较两组患者治疗后的前列腺症状评分（IPSS）。结果腹腔镜组的IPSS评分为11.1分，开腹组的IPSS评分为15.3分，腹腔镜组的IPSS评分明显低于开腹组（P<0.01）,有统计学意义。结论腹腔镜保留盆腔自主神经直肠癌根治术后前列腺症状评分（IPSS）明显低于开腹组，腹腔镜组保留自主神经直肠癌根治术对男性患者排尿功能的影响相对更小，可在临床中推广应用。

简介：摘要目的确定实验室的检测或测量能力，完善实验室内外部质量控制。方法根据组织方制定的实验室间比对试验作业指导书进行。结果共参加省级组织的能力验证考核24次，计53项，满意52项，离群1项，满意率99.8%。结论通过实验室能力验证活动，使检验科检验检测能力不断得到提升，提高了实验室的市场竞争力。