简介:本文总结了我多年对《机械基础》课程理论和实践性教学经验,强调《机械基础》实践性教学的重要性及如何加强实践性教学的教学方法。
简介:《电工技术》是中专工科非电类专业的一门实践性和理论性较强的课程。近年来,在我校各专业学制已改为三年制情况下,该课程总学时压缩为50节左右,而学生文化素质又有所下降,针对目前状况,必须进行改革。
简介:数学是研究空间形式和数量关系的科学。随着现代科学技术和经济建设的高速发展,数学的思想、内容、方法和语言在科学技术、生产和生活中得到非常广泛的应用,成为现代文化不可缺少的组成部分。因此,让学生在中等职业学校继续受到必要的数学教育,
简介:目前,越来越先进的现代办公设备走人各行各业,如我们1999年引进了一套方正飞腾排版系统,用于排印版式较复杂的单色或彩色书刊、报纸。当时硬件配置为四台PⅢ系列微机、一台苹果机、扫描仪、A3幅面激光彩色喷绘仪、A3幅面激光打印机及网络所需的
简介:连云港市云台区农用拖拉机专项治理经过为期一个月的奋战,已取得阶段性成果,全区整治“黑机”450台,非驾驶人员136名,换发全国统一的“九二”式牌照1068副,换发驾驶证868个、行车证1068个,换发数占全区保有量的三分之二。
简介:中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划明确指出:'发展是硬道理,是解决中国所有问题的关键。实现现代化建设的宏伟目标,解决经济和社会生产中存在的矛盾和问题,不断提高人民的生活水平,必须保持较快的发展速度。'发展是实践'三个代表'的具体体现。只有加快发展,才能体现先进生产力的发展要求,才能体现先进文化的前进方向,才能实现好、发展好、维护好最广大人民群众的根本利益。发展是解决一切问题的关键。十五期间,到2005年,全县农机总动力发展到8000
简介:<正>机械图样和其它工程图一样,是机电工业生产中最基本的技术文件,被称为“工程技术语言”。因此在机电类工科学校中,机械制图课是一门培养工程技术人才的重要技术基础课。在制图课中培养学生的空间想象力既是制图教学大纲的要求,也是教学中能否使学生学好这门课程的关键。所谓空间想象力,在本课程中指的是学生具有对机械零件乃至整机的形体与视图之间的一种形象思维和逻辑思维能力,它是学生读图和图示能力的基础,正是机械制图中这种既实际又抽象的内容造
简介:一、学习“三个代表”,重新认识发展农机化的意义通过对“三个代表”重要思想的学习,滨海县对发展农业机械化的认识提高到了新的水平。(一)发展农业机械化,就是发展先进社会生产力。社会生产力,是人们征服自然、改造自然的能力。在生产力
简介:农忙时节,无论你是乘车奔走在南漳省道、县道,还是徒步行走在乡间小道,随处可见在金黄麦浪、稻香里抢收的联合收割机、来回拖运粮食的拖拉机、田间地头欢歌的抽水机、小巧快捷的插秧机以及忙于整田犁地的大中型旋耕机.
简介:2001年,我市组织实施了全国农牧渔业丰收计划项目——水稻收获及稻秆还田机械化技术,经过一年的实践。取得了明显的经济效益和社会效益。一、项目主要内容该项目在我省黔西南州兴义市所辖的桔山、下五屯、坪东、马岭、乌沙、鲁屯六个镇实施。在项目实施区,应用小型联合收割机、割晒机和脱粒机进行水稻收获作业,利用水田埋草旋耕机、水田埋草驱动耙等稻秆还田机械进行稻秆还田,从而最大限度减少收获损失,减轻农户的劳动强
简介:是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.
简介:省教育督导室一行7人,于1998年5月10日到18日,对十堰、恩施两所机电工程学校进行了教学督导。1督导的内容和方法督导的主要内容有三:一是规范教学管理(按照省教委办学水平评估要求进行督导);二是考察教师的实践动手能力;三是对教学改革进行指导。督导过程中,采用听、看、考察、座谈相结合的方法。即听取两校办学情况的全面介绍,考察校容校貌及学校基础设施、实验、实习基地建设,查看有关教学文件
简介:<正>做为教师,每堂课授后,学生总要对教师进行自觉或不自觉的评价,众说纷纭、保贬参半,有的让你心花怒放;有的让你哑口无言。不管你的责任心有多强,教师的内我感观和学生的课堂表现都显出你这堂课后的晴雨表。在中等专业学校的学科体系中,汽拖维修这门学科新奇的东西不是很多,通常都是在学好基础课、专业基础课,尤其是结构课的基础上,再上修理课,主要讲授怎样对汽拉进行保养、故障分析及维修,重点在于故障诊断、维修技能等素质的培养。教师要想调动学生的积极性和主动性,可从学生烂熟于心的
简介:当前,枝江农业农村经济进入了一个新的发展阶段,农业结构调整进一步深化,农业生产向规模化、标准化、产业化方向发展.面对农业发展的新形势,如何适应农业结构调整,加快农机化发展,促进农民再就业和增收,是农业机械化发展面临的新课题.枝江市在认真分析现状,查找薄弱环节的基础上,抓住以"三牛替换工程'为主的宜昌市农机化综合示范区落户我市问安镇的机遇,以促农增收为目标,适应调整促发展,大力推进农机化,结合枝江实际情况,探索出了办好农机化综合示范区、大力推进农机化的工作思路和措施.
简介:<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。
简介:取消闭卷考试是农机中专政治教学本身特点和最终目的的要求。政治教学是向学生传授马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并要求达到运用这些原理来正确认识、处理客观存在着的事物的运动、变化和发展规律的目的。它的
简介:CAD(ComputerAidedDesign)是一种利用计算机硬、软件系统辅助人们进行产品或工程设计的科学,具有高智力、高效益、知识密集、更新速度快、综合性强等特点,它是科技领域中的前沿课题之一.CAD技术推动了几乎一切领域的设计革命,其应用和发展水平已成为衡量一个国家科技和工业现代化水平的重要标志之一.
简介:在近几年的能力教学体系建设和实践中,对《汽车修理》这门实践性很强课程的教学内容和教学方法进行了一些探索,获得了以下有益的启示。
浅谈如何加强《机械基础》实践教学
《电工技术》课程教学改革的实践
小议中等职业学校数学课教学的主要思想
网络上运行方正飞腾排版软件产生死机现象分析
云台区农用拖拉机专项治理初战告捷
把握发展主题 实践“三个代表”
在机械制图课中合理应用教育技术培养学生空间想象力
学习实践“三个代表”加快发展农机事业
为了大地的丰收——湖北南漳农机局服务“三农”实践录
《水稻收获及稻秆还田机械化技术》项目在兴义的成功实践
浅谈《机械制图》教学方法
湖北省加强农机中专教学督导
汽拖维修教学中的素质能力培养
适应调整促发展 大力推进农机化-枝江市开展“农机化综合示范区”建设的实践与对策思考
实施素质教育 探索教学改革新路
取消闭卷考试适应农机中专政治教学改革
农业院校非机械类专业计算机绘图教学探讨
对《汽车修理》课程实施教学改革的一些启示