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  • 简介:[案例事件][片段一]抓住闪动的火花,燃起探究的火焰“9月14日黄石电视台《新起点》儿童成长节目.摄制组来我班摄制节目啦!”我把这个消息在班上宣布后,学生们群情沸腾,眼睛里闪烁着快乐的光芒。大家纷纷议论:“要认真做好每一件事。”“每一次活动要努力地完成,做到最好!”

  • 标签: 研究性学习 作品展示 交流活动 中秋 获奖 儿童成长
  • 简介:本文根据“抛锚式教学”模型[1],对我校高中研究学习必修课程开设先后产生的“如何提高研究学习课程的地位”、“如何面对学生‘选题不当’”、“如何避免‘两种倾向影响开课’”和“如何运用网络手段开设研究学习必修课程”等“抛锚”问题的解决,进行研讨和论述。

  • 标签: 研究性学习 途径与方法 抛锚式教学
  • 简介:你不必把大把钞票花在智能卡或密码令牌上。写一个你自己的双因素身份验证解决方案,把用户的IP地址与已知的阻止和允许地址列表进行逐一核对.就这么简单。

  • 标签: 身份验证 双因素 WEB站点 安全性 成本 代码
  • 简介:目前,安全已经成为广大用户关注的重中之重。微软新推出的IIS7.0较之以前版本在安全方面有了很多改善。不仅如此,它还剔除了以往产品中的不足,通过组件化使这款Web服务器产品更易于管理,支持实时故障排除,并日臻完善。且听微软的两位经理为您解读IIS7.0的奥秘。

  • 标签: 安全性 组件化 管理 IIS 7.0 服务器产品
  • 简介:“自学、探究、反思”课堂模式在我校已实施了近四年的时间。在学校的强势推进下,这种模式已较好地与“新课程实验”相结合,并取得了明显的教学效果,得到了广东省教研室高度的评价。我作为其中的一名教师,见证并亲自实施了从传统教学到“自学、探究、反思”课堂模式的转变。教师在课堂上一改以往的“一言堂”,而把更多的时间和空间留给学生,让学生在自主学习的环境中发挥自己最大的潜能,让学生在学校学习期间养成良好的学习习惯,掌握科学的探究方法。

  • 标签: 教育科学 “十五”规划 研究性学习 探究教学 专题研究 重点课题
  • 简介:本文围绕探究教学特征和教学模式要素,结合“实施研究学习专题研究”课题的要义,构建课堂模式,主要突出自学与探究的特征。教学模式要求简明、扼要、操作强。

  • 标签: 探究教学 教学模式构建 操作 评价