简介：摘要：本篇文章首先对学校建筑设计中建筑美学和人性化的国内现状进行总结，对建筑美学和人性化的基础理论进行概述，从实际出发，对当前我国学校建筑设计中存在的主要问题进行解析，并针对各方面问题提出切实有效学校建筑设计中建筑美学与人性化的融合对策与建议。最后提出对我国学校建筑设计的美好期望。

简介：[摘要]在大学校园发展过程中，大学生数量不断增加，大学生对校园环境需求增加，将

简介：摘要：学校建筑是教书育人，学生学习的重要场所，应该具备高质量的建筑特点，严格对建筑过程进行把关，只有这样才能够为广大师生创设一个安全的校园氛围以及学习空间。装饰装修工程作为学校建筑发挥功能的重要组成部分，同样应该强化质量管理。学校建筑中的师生群体数量相对比较庞大，而且人员较为集中，若在装饰装修工程的施工过程中，缺乏精细化的质量意识以及控制体系，极容易出现不同程度的质量隐患以及安全威胁。基于此，在实践过程中，应该充分全面的结合学校建筑装饰装修的特点，行之有效的做好精细化的质量控制与管理工作。

简介：摘 要：学习的枯燥性一直是阻碍高职学生学习进程的重要因素，然而另一方面学生对游戏的痴迷度却很高。为什么我们不能将课堂打造得像游戏一样引人入胜呢？游戏化教学意在将游戏化元素融入到教学与学习的过程中，以期优化学习过程和提升学习效果。《管理会计》课程教学中开展的游戏化教学实践，通过设计和构建三个层次相互衔接的游戏化元素，达成了学习目标并实现了学习过程的趣味化。这些实践对提高高职教育的教学效果有一定的参考意义。

简介：摘要：国家相关文件指出工学类专业课程，要注重强化学生工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当；要根据不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。土木类专业课程是以实践为主，培养的是服务国家和社会的人才，思政教育尤其重要。结合所开设的《岩土工程勘察与测试》课程，将专业知识与前辈们无私奉献的专业精神相结合，从国家基础建设中土木类专业知识入手，通过阅读经典事迹、翻转课堂、课堂报告等形式，使中同学们在专业学习的过程中培养家国情怀和奉献精神。

简介：经过多年探索,国内石油企业与外企石油公司合作已呈现出较为成熟的状态,合作开发业务日益频繁。2012年,壳牌公司对中国石油西南油气田公司ZT合作区块进行开发生产。生产实践发现,国外石油公司的开发管理技术有别于川内传统石油企业。通过梳理壳牌（ZT）对外合作区块组织管理模式,对比采气场站标准化建设、数字信息化建设及采气工艺异同,总结壳牌公司开发管理经验,结合国内采气场站运行现状,提出相关生产管理对策建议。

简介：摘要：杭州创新推广应用政府和社会资本合作（PPP）模式，坚持制度建设先行，创新工作机制，助力重大项目，努力打造落实国家重大创新举措的杭州实践。

简介：根据“中澳气象科技合作联合工作组第16次会议”会谈纪要，中国气象局上海台风研究所（以下简称“上海台风研究所”）和澳大利亚气象局研究与开发部（现名“科学用于服务部”）拟通过双方科研人员的互访和学术交流，开展关于台风登陆前后降水模拟和降水分布机制的合作研究。2018年1月2-22日，上海台风研究所余晖研究员应邀访问澳大利亚气象局。

简介：

简介：全球气象合作活动已有400多年的历史，这种合作，实际上从气象科学诞生之初就已经开始，就像是大气层呵护我们的地球家园那样，为人类的幸福安康起到了重要的保驾护航作用。有组织的国家问气象活动，起源于闻名的1853年布鲁塞尔气象会议及随后的国际气象组织（IMO）开展的全球气象协调合作。IMO更是将早期的气象合作引向极致，并最终促成政府间的国际组织——世界气象组织（WMO）的诞生，并成为世界科学和技术合作和应用的典范。本讲综合介绍WMO成立前的国际主要气象活动。

简介：由于温室气体排放的全球外部性属性,减缓气候变化必须通过国际合作实现,必须体现一定程度的中央集权,考虑参与主体广泛性、减缓行动的范围和行动力度三大要素。《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》及其＂多哈修正案＂＂坎昆协议＂等方案,对中央集权程度和三大要素各有取舍,构建了不同的国际减缓气候变化合作模式,但从实践看都未能解决国际减缓合作的问题。《巴黎协定》构建了＂承诺＋审评＂的新模式,有望实现参与主体和行动范围的全覆盖,并通过透明度、遵约和全球盘点机制鼓励各参与方提高行动力度。然而要实现公约目标和科学应对气候变化的要求,《巴黎协定》下的国际减缓合作必须通过强化资金、技术、能力建设机制来保障,并通过进一步明确中长期量化目标来促进各方提高行动力度。

简介：摘要：随着集体林权改革的不断推进，林业的发展理念已经从单纯的以资源利用为主转变为追求经济效益、生态效益和社会效益的综合提高。在市场经济条件下，林农可以持续经营森林资源，促进森林资源的优化配置，对发展适度规模经营、促进现代林业建设和解决“三林”问题起到了积极作用。全社会参与林业建设的格局逐步形成。本文分析了集体林权制度改革中林业政策的协调与合作，以供参考.

简介：摘要：在新建设项目房地产合作开发中，其双方都应明确自身的风险控制与管理要点，作为项目参与方应明确风险发生机制，做好相对应的控制措施，完善事前、转移等风险控制机制。本文对论房地产开发项目合作风险与防控措施进行了探讨。

简介：摘要：随着国家经济飞速发展，交通基建工程首当其冲，成为经济快速发展的重要抓手。山区经济建设，主要是拉通对外交通，才能实现经济发展。隧道工程越来越多，造成隧道施工安全风险日益加剧。在隧道工程建设中通过不断强化安全智能监测和管理系统的应用，可进一步提升隧道施工安全管理能力，充分发挥安全科技技术在项目本质安全中的价值。基于此，本文结合隧道施工五大安全监控管理系统，深入分析隧道安全技术系统与本质安全建设的关联和促进提升作用，对于未来施工融入智能科技提出了具体的想法和措施。

简介：摘要：水资源管理涉及多个地区和领域，其有效性依赖于跨界合作和可持续发展战略。通过整合不同地区、部门和利益相关者的资源与知识，能够有效应对水资源短缺、污染和气候变化等挑战。跨界合作促进了资源的共享和信息的流动，提升了管理效率和决策质量。可持续发展策略则确保了水资源的长期利用与保护，为未来提供了可靠保障。这种协作模式不仅优化了水资源配置，还推动了区域经济和生态环境的协调发展。

简介：摘要：随着城市化进程的不断加快，新城市不断涌现，许多城市的新区建设甚至已经取代旧城成为城市的主体风貌，在这样的时代背景下，历史文化的保护与传承已经成为城市规划的焦点问题。本文以新会历史文化名城（省级）保护为切入点，重点分析新会历史文化特色与价值、存在问题，提出规划对策建议，为历史文化保护与传承工作的科学性提供理论探索。

简介：摘要：在学校扩建、改造建设项目中，由于涉及面广、工期要求紧，且校内外需要多方共同协作配合，否则会影响到项目的整体质量及施工进度。故此，为保障学校扩建工程项目能够保质保量按时顺利完成，现本文结合工程实例先分析扩建工程中存在的重难点以及相应的措施，然后有针对地详细论述项目施工中各个关键环节的全方位管控，供同行参考。

简介：关于贯彻中等师范学校新的地理教学大纲的几点思考巫常清（三明市宁化师范学校）在国家教委师范司直接领导下，经过国内专家和广大中师地理教师的努力，新的“中师地理教学大纲”终于与全体中师地理教师见面了，它是编写中师地理教材的依据，是中师地理教学的指导性文献。...

简介：[摘要] 澜沧县第四民族中学所在地区抗震设防烈度为9度，结构采用全现浇钢筋混凝土框架结构，若采用传统结构抗震增强结构自身的抗震性能（刚度、强度、延性）来抵御地震作用，难以控制结构位移，会产生较大结构损害，，且会造成构件截面过大，故采用隔震技术。在基础和上部结构之间设置的隔震装置，能够使结构在基础面上柔性滑动，从而使得结构体系的自振周期得到加长，进而远离场地的卓越周期，将地面震动隔开，有效降低结构的加速度反应，确保结构安全，设计中使用了PKPM软件进行上部结构设计采用ETABS软件进行隔震结构时程分析，得到了水平向减震系数，并进行地震下验算。通过隔震方案与非隔震方案的直接建设费用对比，对隔震方案的经济性做了简要分析。研究结果表明，采用隔震设计后的结构构件截面相对减小，增加了学校使用面积，建筑布局更加灵活，减小了上部结构的设计难度，并一定程度上节约了工程造价。

简介：摘要：在城市中小学教育事业不断发展的过程中，在校学生人数越来越多，校内教学建筑规模越来越大，校园功能也呈现多样化发展趋势。这些都对中小学校的建设用地容量提出了更高的要求。由于中小学建筑的扩张高度有限，所以对学校的地下空间进行利用，成为缓解中小学校用地紧缺问题的主要方法。基于此，本文重点以昆明市第八中学西坝校区校安工程排危项目为例，对学校地下空间规划设计进行了详细的分析，以供参考。