简介：本文以企业中实际工作岗位为依托,结合岗位群,将传统课程的知识模块打乱,在实际工作中提炼教学项目,进行系统性项目化课程改革。每一个教学单元严格按照项目教学法进行,以期取得较好地教学效果。

简介：新课改强调学生的主体地位，要求教师遵循“以学生为本”的基本理念，在教学中与学生建立良好的关系，发挥学生的积极主动性。在政治课堂上，教师应从新授、试卷讲评、复习课三个课型中入手，构建新型师生关系，带动学生自主探究能力的发展。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索政治课基本课型中新型师生关系的构建。

简介：在5月17日晚，于巴黎法兰西大球场上演的那出由小罗纳尔多，亨利等人主演，温格、里杰卡尔德联合主演的“欧洲冠军杯”决赛以巴塞罗那队员高捧金杯面徐落下帷幕时，本赛季欧洲足坛的最后一场大戏终于落下了帷幕。与往年不同的是，在两只球队心中；在全世界32个国家的球员心中；在全世界所有球迷的心中；队员并没有以往那种“松了一口气”的感觉，因为他们知道，在今年，在一个月后的6月9日，将有一项更大的荣誉等着他们去挑战，那就是——世界杯！

简介：在看惯了太多国外操作系统的面孔后。有民族情结的人难免就想支持国产操作系统一把。为此，本刊特推出中国第一个拥有自主版权、并且以中国瑞兽——麒麟命名的操作系统专题。它能让每个有此兴趣的人都能体验一番。

简介：本文介绍了用ODBC技术实现iFIX组态软件与关系数据库通讯的原理和方法，并给出了在某工程中的应用实例，通过实践表明该方法实现方便且有效。

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简介：维吾尔族是一个有着两干多年历史的少数民族，其独特的高台民居与自然传承的文化遗产是中华民族文化宝库的一块瑰宝．好歌善舞、音韵悠久、丰富多彩的生活方式谱写了一曲维吾尔族人积极向上的风情旋律。

简介：居民地的解译是遥感信息提取技术中的难点之一，居民区域是由建筑物、道路、绿地、空地、水域、阴影等多种地物类型相互延续、相互交错而成的复杂的有机混合体，使其光谱特征成为地表各种地物中最复杂的一种。因此，通过对居民地特征进行详细的分析，针对SPOT2．5米数据，选择密云区作为示范区域，研究基于遥感影像纹理信息和类间相关关系，结合面向对象的分类方法，对居民地信息进行自动提取。其中，通过提取遥感影像的纹理信息，提高居民地内部各地类的界线区分，降低其他土地利用类型内部的界线；并利用居民地内部各类之间的相关关系，建立基于类间层次关系和语义组体系方法，研究形成居民地自动分类规则，达到居民地的自动提取，本方法提取的面积精度可以达到89．5％，可适用于较大范围内高分辨率数据的居民地信息自动提取。

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简介：历史悠久而又富于传奇色彩的蒙古族，被誉为“草原骄子”“马背上的民族”，在那幅员辽阔、广袤无垠的草原上，粗犷豪放、胸怀坦荡、热情奔放的蒙古族人民，创造了灿烂的民俗文化和独特的民俗传统：节日、文娱、建筑、饮食、婚嫁、祭祀、葬礼、禁忌……

简介：通过引入不同的对偶变量,将粘性流体的扰动问题化为具有良好结构特性的可解耦Hamilton系统.利用可解耦Hamilton系统微分形式与积分形式的等价性,导出了粘性流体扰动问题的Hamilton混合能变分原理,并建立了本征函数系之间的双正交关系.

简介：2004年4月30日，普元软件对外宣布，前BEA系统(中国)有限公司常务副总经理杨勇先生将正式出任公司高级副总裁，并全面负责产品的销售及市场工作。普元软件目前主要专注平台级软件产品的发展，依托国际先进的面向构件理念和技术，打造适合中国国情且具备

简介：前不久,某江苏省某县级分公司组织相关人员组成调研小组,历时半个多月,共走访全县80%以上的支局,一对一、面对面访谈了半数以上的外包线务员,对他们的工作情况、思想状况进行了全面的了解,获得了大量第一手资料和数据。在认真分析、研讨的基础上,调研组认为,就维护外包工作尤其是外包员工队伍而言,大致可以概括为:困难多多,问题不少;勇于面对,研究探讨;以诚相待,妥善维稳;共建和谐,前景看好。

简介：信任关系取决于配置。在不同的林之间同步密码，您需要两个关键组件：·密码变化通知服务（PasswordChangeNotificationService，PCNS）——该组件负责从ActiveDirectory向身份存储／同步引擎（如ILM）传递密码变化。PCNS安装在域中的域控制器上，在此处需要捕获密码变化。运行PCNS还需要AD架构的变化信息。

简介：“蒙古族在元代比较强盛，尤其科学文化事业比较发达，具体体现在历史，文学，语言，医学，天文，地理等方面。为了详细介绍蒙古族，本刊的《民族·工艺》栏目分2期刊登有关内容。

简介：多年以来，中国本土企业一边羡慕着跨国公司的财大气粗，一边摸索着自己的营销道路，在磕磕绊绊中建立了自己的“王国”。临近2007年岁末，在A＆S第四届“中国安防十大民族品牌”年会上，我们和业界的新、老朋友们相聚一堂，共同展望中国安防制造业的发展之路。

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简介：本文以国家精品课“面向对象的程序设计”建设经验为背景，分九个方面论述了在精品课程建设中的关键问题，涉及到课程内容设计、资源建设、教材建设、教学模式、师资队伍等各个方面。