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简介：摘要任务式教学法是一种以学生为中心，应用为目的，培养学生语言综合应用能力的教学方法。当前炙手可热的任务式教学模式为长期以来一成不变的英语传统教学形式注入了新的活力，启动了一场发人深思的教法变革。而阅读一直毋庸置疑地被认为是英语学习中获取信息最重要的途径，阅读教学广受关注。本文拟从任务式教学的角度出发，探讨在英语阅读教学中如何运用任务式教学法来开展教学，提高学生的阅读能力。

简介：摘要胜利油田孤岛采油厂生产的原油属于热采高含水稠油，污水处理难度大，外输污水含油一直维持在1000-3000mg/l以上，对该单位的生产经营造成了严重的影响。去年在该地区的孤三联合站采用气浮装置处理污水，取得了比较理想的效果。

简介：摘要随着社会发展和教学改革的推行，开放式教学逐渐成为高校教学改革的出路，在电子商务课程中，利用开放式教学有利于培养学生思维能力和实践能力，尤其是对学生创新素质的培养有关键作用。本文结合电子商务课的现状，对电子商务课程的开放式教学和学生创新素质的培养进行了探索和分析。

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简介：<正>“六五”期间,南海县委、县政府在平洲区搞“间隔式”试点。经过五年摸索,取得了初步成果,基本达到“既要有效地控制人口过快增长,又要密切党群关系,促进安定团结”的目的。去年五月,王伟同志来广东视察时,鼓励他们继续摸索,做出新成绩。一、“间隔式”的由来及主要内容平洲是个大区,20个乡,人口近十万。从一九六五年起就一直是县推行计划生育的“点”。从七五年开始,执行间隔四年、普遍生育二孩的政策,群众够间隔才生第二孩渐

简介：摘要随着电子邮件系统广泛应用在人们的生活、工作中，用户对电子邮件系统的稳定性和安全性需求越来越高。本文简单介绍了电子邮件的原理，并对电子邮件的发展进行介绍、并分析其优缺点；在此基础上，研究了异地分布式电子系统的结构和关键技术。

简介：摘要在小学思想品德课中运用参与式教学方法是一个新事物，它遵循了“以学生发展为本”的现代教育理念，是小学思想品德课教学中必须采用的一种教学育模式。

简介：摘要如何将开放的理念、开放教育技术和手段引入职业教育领域，开展开放式职业教育，已成为我国开放教育和职业教育发展所面临的新课题，这就需要对其进行深入的研究和探索，以尽快构建起适应经济社会发展和给力于学习型社会建设的开放式职业教育体系。

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简介：摘要教学模式，是在一定教学思想、教育理论的指导下，教学活动诸要素依据一定教学目标、教学内容及学生认识特点，所形成的一种稳定而又简约化的教学结构。

简介：摘要所谓“专题教学”就是指围绕某个理论知识、社会热点、考试题型、考试心理等进行专题教学。这种复习方法由于跨章节、跨教材，“以生为本”，学生的思维活动空间比较宽、广，很容易激发学生的求知欲望。本文就结合自己的教学实践简单谈一下“专题式教学法”在高中政治教学中的应用。

简介：摘要高中数学理论性较强，需要学生具有较高的逻辑思维能力，才能有效的掌握住所学的知识点。传统的教学模式过于单调死板，没能激起学生对数学的学习兴趣。而“体验式”教学模式，是一种创造性情景教学，可以激发学生学习的内驱动力。本文就将对“体验式”教学模式的相关内容进行探讨总结，希望能给提高高中数学的教学效果带来帮助。

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简介：摘要“开放式教学”与传统教学相比较，它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中，教师不仅充分确认学生的主体地位，而且积极主动地创造条件，发挥学生的主体作用，最大限度地促进学生全面发展。同时也注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用，充分调动学生的情感；课堂教学不再沉闷、呆板，随着多项信息渠道的打通，不同层次水平的同学都能展示自我，各尽其能，相互启迪，各有所获。

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简介：摘要随着我国城镇化水平的不断提高，建筑行业迎来了前所未有的发展机遇，人们对于建筑形式的要求逐渐从传统建筑形式转变为装配式建筑形式，装配式建筑具有环保、质量优、效率高等特点，这些都是传统建筑形式所不具备的，装配式建筑形式对于提高人们的生活水平有着很大的帮助，发展装配式建筑也因此得到了广大市民的支持和认可，由此可见，装配式建筑是建筑行业的发展方向和目标。