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  • 简介:党校作为干部教育培训的“主渠道”、“主阵地”,在党员干部尤其是党员领导干部的党性教育中,承担着补钙壮骨、立根固本的光荣使命和艰巨任务。在思想认识上,要厘清党校教学与党性教育二者的逻辑关系,强化党校教育基础理论研究,认清当前党校开展党性教育面临的形势;在实践要求上,要做好教育教学设计,优化教学内容,创新教学形式;在有关保障上,要抓好师资队伍建设,完善工作机制,拓展办学格局。

  • 标签: 党校教学 党性教育 党性修养 教学设计
  • 简介:柳州分局柳州机务段通过“从班组中来,到班组中去”的反复实践总结,找到了能够使班组精神文明活动经常化、持久化的“四小”载体,即:小核心、小课堂、小阵地、小活动。──班组“全保”小核心,在班组设立了政治工长,使班组的学习宣传、思想教育、后进转化、业余活动等工作有专人负责,班组精神文明建设有了组织保证。──政治学习“小课堂”.针对铁路运输一线班组任务忙、时间紧的特点,实行“班前十分钟政治学习制度”,并在“精、近、短、活”四个字上下功夫。“精”,每次学习内容少而精,学习主题单一,或阐明一个观点,讲清一个道理;或说明一件事情,弄懂一个问题,让职工易于接受,每参加一次学习获得一份收获。“近”,贴近职工思想

  • 标签: 精神文明建设 小课堂 铁路运输 问题探讨 政治学习制度 三分钟演讲
  • 简介:学员管理工作是社会主义学院教育培训工作的重要组成部分。根据党外干部教育培训的特点,加强对学员管理工作规律的研究,提高培训管理工作的科学性和有效性,创造性地开展工作,才能不断提高学员管理工作的水平,确保学院的教学任务落到实处,教学目标得以实现。

  • 标签: 统一战线 干部培训 学员管理
  • 简介:为搞好高职学生的课堂教学,教师应在教学内容上有的放矢,讲究教学艺术,并选取适当的教学方法,结合运用多种教学手段.教师通过不断充实自己的业务知识,提高自身的素质水平,才能使授课更加生动,更贴近高职学生的特点,才能更有效地组织好课堂教学,培养出高素质的高职人才.

  • 标签: 课堂教学 高职学生 教师 高职人才 教学艺术 素质水平
  • 简介:经营者集中单边效果的分析一直是反垄断法分析的难点。美国和欧盟的指南中,单边效果考察方法的分析核心是'集中是否产生或者加强了市场支配地位'。单边效果考察的一般分析方法,是对单边效果进行前置性步骤考察,并分析合并企业的总体市场规模、支配地位的抵消因素、买方的对抗力量。我国当前立法对单边效果也有涉及,对这些规范的理解和分析,应当在单边效果一般分析方法的框架下进行,这样才能在理论和实践中更好地评估经营者集中产生的单边效果

  • 标签: 单边效果 支配地位 认定方法
  • 简介:答:您说的这种情况是存在的,笔者也注意到在各种新闻媒体中,不断有人大代表带领群众致富之类的消息,这种情况和兼职代表制有关。人大代表的构成中有各行各业的人才。其中不乏某部门某些企业的负责人,有些兼职代表的本职工作是村镇干部或者企业管理者,他们除了依照法律规定参加人代会及常委会组织的活动,遵照法律规定依法履职之外.还在本职岗位上积极贯彻实施法律法规以及党和国家的一系列方针政策,带领当地群众发展经济。但是,如果因此而得出结论,认为只有实现一定经济方面的效益才是发挥了人大代表的作用,做不到这一点,就是没做好代表工作,则是不妥的。

  • 标签: 兼职代表制 企业管理者 高低 职位 社会 人大代表
  • 简介:法律作为一种文化现象,其实施效果与一个社会中的文化特点、公民偏好与取向直接相关。传统文化中的差序文化传统、权力善属性、青天情结与'无讼'思想对平等精神、权力制约、程序正义与行政诉讼等行政法基本内容产生了一定的制约和阻碍,一定程度上影响了行政法在中国的实施效果。这是中国行政法实施效果存在赤字的法律文化原因。

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  • 简介:<正>今年4月下旬,怀化地区人事局对本局机关实施了定职能、定机构、定人员编制的“三定”工作,并大面积地进行干部岗位轮换,充分调动了干部的积极性。该局原有11个职能科室,随着改革的不断深入和市场经济的发展,已越来越难以适应新的需要,为此,他们根据上级有关文件精神,从3月份开始,对本单位实施“三定”工作及岗位轮换。首先局领导对本单位实际情况进行了摸底分析,制订

  • 标签: 怀化地区 人事局 岗位轮换 人员管理 职能科室 干部交流
  • 简介:目的建立免疫磁珠捕获精子的方法,比较4种不同抗体制备的免疫磁珠捕获模拟检材中精子的效果,探索其分离混合斑的可行性以及优缺点。方法分别用4种抗体制备免疫磁珠,对不同比例混合细胞悬液(上皮细胞与精子)中的精子和放置不同时间的纯精斑进行提取,将磁珠吸附到的细胞进行DNA-STR分型,对比4种磁珠的差异。结果4种磁珠都能特异性地将精子分离出来,分型结果与男性供者已知分型一致。经X2检验,当上皮细胞与精子的比例大于100:1或小于10:1时,P〉0.05,捕获结果没有明显差异;当其比例在10:1时,P〈0.05,抗PH20抗体磁珠的灵敏度高于其余三种抗体。捕获放置1天和15天精斑的成功率结果差别P〉0.05,没有明显差异。捕获放置30天的精斑结果差别P〈0.05,抗JLP抗体磁珠有明显优势,而抗ADAM2抗体磁珠效果最差。结论4种不同抗体制备的免疫磁珠在捕获精子的灵敏度上有差异,可以根据需要选择抗体制备免疫磁珠,有望实现对不同混合斑的分离。

  • 标签: 法医物证学 STR 免疫磁珠 混合斑 精子表面抗原
  • 简介:依规治党和依法治国的关系是法治建设的核心问题。要促进二者的相辅相成、相互促进、相互保障,不断创新路径、明确路径选择具有重要意义。为此,注重价值理念协同、立规立法协同、组织实施协同、监督监察协同是我们面临的主要任务。在此基础上,还要加强依规治党和依法治国重点环节、重点问题的协同,通过建立相应的冲突协调机制来化解矛盾,形成合力;加强成效协同,要以依规治党和依法治国的成效促进法治国家、法治社会的一体化建设,推动国家治理体系和治理能力现代化的实现。

  • 标签: 依规治党 依法治国 协同 路径
  • 简介:1月29日上午,玉林市福绵区院检察长冯国亮就沈某运输毒品罪案亲自出庭支持公诉,此次检察长出庭支持公诉,为该院自2014年6月初正式受理公诉案件以来首次。为保证出庭公诉的质量和效果,冯国亮检察长在庭审前做足了准备,庭审中举证有序、答辩严谨、用语文明、取得了良好的庭审效果,同时也为该院公诉干警树立了出庭样板和标杆。

  • 标签: 公诉案件 检察长 出庭公诉 庭审效果 运输毒品罪 玉林市
  • 简介:1995年来,平远县政协通过全委会的集思广益、专门委员会的深入调查,主席会议与常委会议的反复论证,连续搞了几份调查报告,得到有关部门的重视,促进了我县两个文明建设。平远县稀土矿藏比较丰富,但随处开采造成水土流失,群众反响较大。委员们通过实地考察,建议县政府必须加强宣传《矿产资源保护法》、《水土保持法》、《环境保护法》,以提高认识,加强执法力度,做到既能开发地下资源,又能防止水土流失,达到保护生态环境的目的,写成了《关于稀土开采造成水土流失和水源污染情况和建议》的调查报告,县委、县府领导看了这个调查报告后,十分重视这项工作并采纳了建议。9月下旬县政府组织3个稀土整顿小组分赴

  • 标签: 水土流失 调查报告 县政协 提高认识 加强宣传 平远县
  • 简介:随着改革开放发展进程的不断深化和发展,各种思想文化不断涌入中国,我国社会主义意识形态受到前所未有的挑战和冲击。增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力,传播扮演着举足轻重的作用。社会主义意识形态的传播所达到效果影响着其自身的吸引力和凝聚力。本文将从传播过程中的传播主体、客体、内容、环境和效果,就社会主义意识形态传播展开研究。

  • 标签: 社会主义意识形态 意识形态有效性 传播效果
  • 简介:本文通过调查问卷的数据分析了解拓展训练在干部教育中开展的情况、存在的问题,并提出进一步提高培训效果的对策。研究发现,拓展培训教学中存在软硬件设施差,教师队伍建设落后,教学活动管控水平低等问题。为此应提高对拓展训练教学的软硬件投入,加强培训教师队伍的建设,科学管理、过程监控,确保拓展培训活动达到预定效果

  • 标签: 拓展训练 干部教学 培训
  • 简介:如何改进绩效工资方案以提升其激励效果,是当前教师薪酬研究中的重点问题。本文构建了薪酬激励效果的完整分析框架——教师薪酬激励的'过程-功能'体系,并结合实证数据,分析了在绩效工资背景下,薪酬在动机激发、吸引与保持、技能提升、工作氛围等方面对义务教育教师的激励效果及其交互影响。在此基础上,本文对当前薪酬激励面临的困境进行了理论探讨,并提出了

  • 标签: 薪酬 激励 义务教育绩效工资 薪酬满意度 薪酬公平
  • 简介:办好高校思想政治理论课,需要以"同向同行"理念推动协同创新,针对多元渠道、多类课程、多门学科和多种手段问题,从课程协同、学科协同、学段协同、方法协同的视角开展研究,探索发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,巩固和加强马克思主义理论学科的"统领"作用。课堂教学"主渠道"决定了"同向同行"战略的实施效果

  • 标签: 思想政治理论课 同向同行 协同创新
  • 简介:前些时候,据电视新闻报道,说一个中学生用残酷的手段杀死了自己的亲身母亲的事,当记者采访这位中学生时,他说自己的期中考试成绩没达到母亲的要求,母亲非常不满意,就严厉地责打他,并说如果期末再考不好,就要把他打死.期末考试在即,由于怕自己再考不好,于是他就先下手打死了自己的母亲.

  • 标签: 教学效果 师生关系 职高 电视新闻报道 期末考试 记者采访
  • 简介:有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言说,少数基层党组织开展'三会一课'仅满足于按要求按程序开会或上课,但是否达到了应有的效果,并未给予关注。这位读者想知道,要如何关注和衡量'三会一课'的效果。为此,我们摘编了洞微刊发在《中国海洋石油报》上的这篇文章,以供参考。

  • 标签: 三会一课 党组织