简介：【摘要】为了解3至6岁幼儿使用电子产品现状，本文将展开现状调查研究。研究主要以100名3至6岁幼儿为调查对象，采取观察法、问卷调查法开展调查工作，后结合调查结果对现状进行分析。通过研究，3至6岁幼儿使用电子产品现状有弊有利，在缺乏正确管控的情况下弊大于利。

简介：摘要随着信息技术的日益发展与普及，交互式电子白板也进入到了我们幼儿园的课堂教学中。交互式电子白板可以将文字、图片、视频、音频等教学资源有机的结合在一起，实现批注、绘图、拖拽等多种功能。本文作者结合自身的教学实践，以具体教学活动为例，探讨了交互式电子白板在幼儿园各个领域教学活动中的运用，充分的体现了电子白板为教学活动提供的便利，让我们的课堂变得更加生动、有趣，也让幼儿的学习变得更加主动、积极。

简介：摘要：近些年我国的电力行业有了飞速发展，从相关资料可知，我国每一年的电力资源需求量都保持在3.5%-4%范围的增长。对于电力行业来说，电能计量采集运维系统是非常重要的组成部分，对电力营销有重要的作用，电力企业可以借此了解具体的电力资源分配消耗情况，以便对自身电力资源管理情况进行优化。但是在具体应用过程中电能计量采集运维系统会受到外部因素影响而发生故障，所以电力企业需要对其进行针对性的分析，采取必要措施进行故障处理，这对于提升电力营销效率、加强企业服务水平具有非常重要的作用。

简介：摘要如何培养学生的学习兴趣，提高学生的动手能力和实践能力，是技校教学改革的重要课题。本文论述了仿真教学的优越性，探索在电工电子教学中应用软件仿真技术调动学生兴趣的可行性。

简介：摘要： 随着网络信息技术的飞速发展，电子信息技术逐渐引发出一个独立的社会产业，而 21世纪又是依靠网络信息技术来推动发展的科技经济时代，电子信息工程及电子信息产业对于国民经济的影响将与日俱增的，因此，必须加强对于电子信息工程的研究，推动电子信息产业技术的现代化进程。

简介：　　Word的电子教案具有很多优点,但也有一些不足.如数学公式的编辑需特殊的编辑器,完成后以图片的形式存在;各种图形必须以图片的形式插入等.许多从事基础教育的教师特别是理科教师在编制电子教案时常感到不便.……

简介：

简介：〕随着素质教育改革的不断推进和科学技术的不断进步，多媒体教学技术已经成为重要的教学辅助手段。相比于传统的教学课堂，多媒体教学技术以生动的画面和直观的声音感受，让学生对原本枯燥的思想品德课程有了新的认知。由此可见，多媒体技术为乏味的思想品德课堂注入了新的活力，这对于帮助学生对这门课程产生学习的兴趣和热情，具有重要的意义。因此，在小学思想品德课程的教学当中，教师应当积极使用教学技术，以实现预期的教学效果。

简介：本文就电子书包在初中数学教学应用进行实验研究,以《一元二次方程》和《二次函数》为例,探讨解决所遇到的问题,提出相应的解决方案,建构了学生利用电子书包自主学习模式,有效提高学生自主学习能力。

简介：摘要：随着时代的发展，英语学科越来越成为新时期教育的核心内容，在小学阶段的英语教学上，传统的教学模式已经不再适应现阶段的英语教学需求。电子书包的出现，借助于丰富的情景创设、活动构建为学生创造了更加丰富的学习机会，调动了学生学习和运用英语的积极性，全面实现了小学英语教学课堂效率的提升，促进了学生学习能力的培养和学生多元素养的形成。本文笔者将针对电子书包在小学英语课堂中的运用价值以及运用策略进行详细的分析。

简介：摘要为了保证电力市场的公正，电力企业在管理和技术层面采取了一系列措施来加强用电的监察管理，但窃电现象仍然屡禁不止，有必要对现行的用电监察管理技术手段进行改善。基于智能电网发展需求以及电力信息化技术的应用现状，试图通过用电信息采集系统的构建与应用来提高用电监察管理整体效率。

简介：摘要如今在电力市场，为了保证电力市场的公正与公正，维护广大电力用户及电力企业的切身利益，电力企业在管理和技术层面采取了一系列措施来加强用电的监察管理。但在各种条件的限制和利益的驱使下，窃电现象仍然屡禁不止，有必要对现行的用电监察管理技术手段进行改善、优化和创新。基于智能电网发展需求以及电力信息化技术应用现状，试图通过用电信息采集系统的应用来提高用电监察管理整体效率。

简介：摘要当今的社会是一个高速发展的社会，电子技术作为其中的一部分起着重要的作用。现在电子信息技术广泛的应用在政务活动中，电子政务系统正逐渐完善和普及，其中电子信息安全问题引起了人们的关注。本文简述了电子政务的概念及其组成部分，分析了电子政务中的安全问题，并对电子信息安全技术在电子政务中的应用策略提出几点建议。

简介：摘要电子白板技术能推动初中生物教学的有效开展。主要探讨了促进初中生物教学中电子白板的有效运用途径，以期实现初中生物教学质量的提升。

简介：摘要在当前新课程改革的大背景下，现代教育技术也取得了非常迅速的发展。交互式电子白板作为一种新的教育技术，在高中数学课堂教学中发挥出非常重要的作用。基于交互式电子白板的高中数学课堂教学，使得高中数学课堂具有全新的可视化功能，能够实现高中数学教学视觉效果的大幅度提高，能够为师生创造一个非常有效的教育平台，能够引导学生更加主动地进行高中数学的学习，有利于保证教学过程的优化，最终取得理想的教学效果。

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简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，越来越多现代科学技术产品被引入到教学活动当中，给教学质量的提升形成了良好的保障。平板电脑便是学生在复习阶段开展学习活动的重要工具之一，教师可以利用相应的学习系统对学生形成良好的引导，突出复习重难点，对学生的学习兴趣形成有效激发。本文主要分析了借用电子平板提高初一期末复习阶段实效性的主要措施。

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