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简介：“我来过，我很乖……”8月22日，由于消化道出血，几乎一个月不能吃东西而靠输液支撑的佘艳，第一次“偷吃东西”。她掰了一块方便面放进嘴里，很快消化道出血加重，医生护士紧急给她输血，输液……看着佘艳腹痛难忍，

简介：小朋友，麦副部长兔的房间真的好乱呀，让我们来帮他整理好吧。请把乱放的东西划线连到它正确的位置上。

简介：面孔素描他叫左右，这是他的真名。他是诗者。他在博客的个人简介里说，“如果有一天，你在终南山的某一深处，遇见了这位童子，请关闭你的耳朵，静静地数落他不小心掉在地上的声音”。

简介：记得那个周末，我正做着美梦。突然，妈妈的“河东狮吼”把我“吼”起来了。看来，想睡一个懒觉可真难呀!“干什么呀？干什么呀？让我放松一下都不行吗？”我“呼”地坐起来，对着妈妈嚷嚷道。“快起来啊，今天要上英语课，快迟到啦!”“什么英语课啊？不是昨天刚上过吗？”“哦，佳佳姐姐介绍了一个英语口语培训班。我想让你去看看。”又来一个英语班？我的天!到底……没等我想完，“狮子”又“吼”起来了：“快点啊，你要迟到啦!”“好好好，我去就是了!”

简介：我的时光列车正缓缓地向前行驶着，它走过了三岁，走过了五岁，走过了十一岁……可是，随着年龄的增长，我却越来越掌握不了它行驶的方向了.

简介：<正>天马行空:你好!从来信中可以看出你是一个很有思想的孩子,对人生的态度进行了思考,对一些现象产生了质疑。受社会上不良风气的影响,有些校园也已经不是一块净土,许多学生有了浮躁的心态,享受主义风

简介：你拥有自己的手机吗，你是怎样使用手机的呢？现在来采访一下大家。请你填写下面的问卷，有自己的手机请填A卷，没有手机请填B卷。填好以后，可以将问卷复印下来，邮寄给编辑姐姐（地址：北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心期刊总社《学与玩》编辑部，邮编：100035），

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简介：教师节到了。拿什么来纪念自己的节日？我是一位农村小学教师，没有可以夸耀的事迹，也不会说些豪言壮语，只想说几句心里经常想的话：有人说，教师工作辛苦，可我却觉得当教师很幸福、很快乐。

简介：<正>我是"差生"。考试的失利,老师的漠视,让我明白,我已被归入了所谓的"差生"的行列,一个地地道道的"差生"。为此,我曾沮丧过,哭泣

简介：年仅21岁的捷克摄影师MichaelPudelka来到学校拍摄了这组女学生的照片．Michael的照片呈现出青春期女生既无邪又自我的年轻世界。在不同的场景中，这些女生时而表现得自私、时而表现得愤怒；有的喜欢引人注意、有的又如阳光般甜美如花。

简介："妈妈,下载QQ电台故事了吗"已成为我女儿回家进门的问候语啦!"亲爱的小伙伴们,晚上好!很高兴我们又相聚在了翰林小作家俱乐部QQ微电台,欢迎走进今天的儿童诗乐园……"一个个平常的傍晚,打开手机"语音备忘录",按下录制键,伴着曼妙的轻音乐,我开始用舒缓而轻柔的语调和孩子们说话,为孩子们朗读。我示范开播QQ电台一个月,丰富多彩的内容和新颖轻松的形式深深吸引了孩子和家长,收听电台成为小

简介：人生不如意事常八九，面对突如其来的打击和灾难，我们应该保持一个积极健康的心态。什么是积极健康的心态呢？面对同样的半杯水：第一个人叹息：唉!只有半杯水。第二个人欢呼：哇!还有半杯水。

简介：创客是如何成长而来的呢？是天生的创造家，还是环境潜移默化的影响。抑或是榜样的力量？梦想的种子已经播下，让我们一起探寻创客种子是如何在阳光雨露中努力汲取养分、努力发芽的。

简介：有一次我们在客厅一起看一段访谈，那是关于《阿兰胡埃斯吉他协奏曲》的西班牙作曲家罗德里戈的访谈。罗德里戈那时候90多岁了，在优美的吉他乐声中，罗德里戈的女婿，同时也是吉他演奏家的雷奥阿拉说了一个关于罗德里戈的动人故事：

简介：〔摘要〕针对小学作文教学的促进作用的缓慢问题，笔者提出三点经验以供商榷。教师可采取新颖多样的形式来激发学生的写作热情。教师要善于引导学生从生活中摘取素材，学会写“内容具体，感情真实”的作文。命题方式多样和贴近生活，容易得到学生认可。

简介：“滴自已的汗，吃自己的饭。靠人，靠天、靠祖上．不算好汉”，这是陶行知对自立的解说；“为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格”，这是戴尔·卡耐基对自立的解读……自立是顶天立地的豪迈；自立是人格独立的宣言；自立是青春做主的潇洒；自立是“我行我秀”的精彩；自立是锐意进取的意识；自立是穿越苦难的斗志；自立是敢拼敢闯的精神。

简介：森林学校要招收一批新学员，不少小动物兵致勃勃地去报名了。笑脸老师对他们说：“请填一下这张表格，用几段话介绍自己的爱好和特长，看看是否符合我们的录取要求。”

简介：我微信上的＂俞老师教你认识植物＂已经发了三百多条了。很多网友看过我的微信、QQ空间文章以及照片,忍不住会问我：＂你到底教什么学科的？＂参加工作23年,我教过科学、劳动与技术、心理辅导、综合实践活动、社会课、思品课。中学高级职称评的是科学、区学科带头人评的是综合实践活动、市学科带头人评的是心理健康教育、