学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:培养和打造一批能够胜任建班育人岗位,完成立德树人使命、引领职业教育发展的班主任,是当前职业教育的重要任务。班主任基本功大赛的举办激发了班主任专业化成长的内在动力,为班主任工作的理实结合提供了有效途径,为班主任交流提升营造了良好氛围。在第二届全国中等职业学校班主任基本功大赛上,我和很多选手一样经过市赛的选拔走到省赛,经过省赛的磨砺后走到国赛的舞台。一路走来感触颇深,获益匪浅。

  • 标签: 立德树人 中等职业学校 教育故事 班级建设 主题班会 教育能力
  • 简介:摘要电压配电自动是电力系统当中一项十分重要的工作内容。广东省在现代发展中积极展开了电压配电自动。本文首先对电压配电自动试点建设进行了分析;其次提出了电压配电自动取得的成效;最后在总结前文的基础上,重点探究了电压配电自动风险控制措施,希望能为该领域关注者提供有益参考。

  • 标签: 电压型配电 风险控制 通信网络 配电系统
  • 简介:摘要:在传统应试教育理念之下,小学数学学科教学方法和教学理念存在着一定程度上的弊端,无法有效激发学生学习兴趣和学习热情 ,而过于单一的教学方法,也使得学生在课堂之中难以提起学习积极性和主动性 .在素质教育理念之下,为了追求学生学习能力和思维能力上的突破,便需要在课堂教学中融入素质教育,以此提升学生综合素养。所以在小学数学课堂教学之中,为了能够适应素质教育理念要求,便需要在教学环境下大幅度提升学生主体性地位,使得学生在课堂中充满自由性,也激发学生在课堂中主动学习的欲望。而学科游戏教学方法得以在小学数学课堂中巧妙应用,极大化提升学生学习兴趣和学习热情,增强小学数学课堂教学质量和教学水平。本文主要分析研究在小学数学课堂教学中,如何巧妙应用学科教学游戏,以此增强小学数学课堂教学质量,并提升学生数学综合素养。

  • 标签: 学科性教学 游戏教学 小学数学
  • 简介:摘要普通机床实行数控改造,是当前中小型机械加工企业提高经济效益,促进技术创新改革的必然趋势,同时也是提高企业生产效率的主要途径。在进行普通机床经济数控机床改造的过程当中,如何有效选择计算电机参数,合理选择数控系统以及如何设计非标准电气系统都是需要认真研究的重要课题,本文将针对普通机床的经济数控改造的相关设计方案进行分析。

  • 标签: 普通机床 经济型 数控化改造 设计方案
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:枚举法是一一列举出来的方法,它是抽象问题具体、形象的体现,下以古典概为例,说明枚举法的具体表达形式有列表枚举、树状图枚举,或用对应符号枚举等.

  • 标签: 古典概型 抽象问题 枚举法 应用 形象化
  • 简介:摘要高速铁路III型板式无砟轨道建造一体创新技术与应用首创了板式轨道全单元结构体系,突破了国外专利制约,为我国“一带一路”和高铁“走出去”战略提供了有力的技术支撑。无砟轨道板均采用工厂预制,预制场的建设关系到轨道板的质量,由于目前无相关规范可参考,且项目经验缺乏,预制场的规划设计仍处于初期阶段。为提高CRTSIII轨道板预制场场地设计的准确度,优化预制场内的布局设计,节约临时用地,降低建设成本,本文研究了轨道板预制场场地参数设计技术,对影响预制场场地布置的关键因素进行量化分析。通过上述参数设计技术,可实现规范、标准设计与建设预制场,保证预制场功能完善、满足生产需求,又能实现经济环保、绿色建造。

  • 标签: CRTSIII型轨道板预制场 参数化设计 模具数量 峰值存板量
  • 简介:形式是数学的基本特征之一,学会形式的表达是数学教学的一项基本要求.由于数学教学最终要落实到学生的学习活动,而形式呈现给学生的是"冰冷的美丽",因而在形式过程中如何唤起学生"火热的思考",并在"火热的思考"中达到对知识本质的理解,成为教学设计的工作重心之一.就数学课堂教学而言,数学形式过程一般包括这几个环节:

  • 标签: 几何概型 形式化 数学教学 古典概型 基本事件 学生活动
  • 简介:沙特的现代以一种高度依赖石油的依附经济为主要特征。依附经济是沙特在各种现代因素发育不充分的条件下被国际石油市场变化推动的结果。它的主要特征是石油部门在国民经济中居于主导地位,非石油部门比较弱小并依靠来源于石油收入的资金得以发展。这种模式突出国家在经济中的作用而忽视市场调节,是沙特经济长期起伏不定和发展缓慢的根本原因。其本身充满悖论,反映了发展与资源之间的深刻矛盾。而沙特未来现代化成败的关键在于对这种模式的改革。

  • 标签: 沙特 石油 资源依附型经济
  • 简介:当今,许多教师和研究人员对发展教学专业性方面特别感兴趣.各国政府也特别重视和鼓励这一方面的研究和实践.但是,在发展教师的专业性方面,教育领域和教师群体中仍存在很多的问题和意见分歧.从本文中韩国忠南的中学教师的教师专业性的研究结果来看,很多教师都想在课堂上教好,而且希望促进和提高教师在教学中的专业性.源于此,ITEN(国际教师联网,http://www.iten.kr)开发了为搭配先进教学的教师个性自我进修系统.此系统分为,教学关注区域、教学观察区域、模仿优秀教学案例进行教学实践的区域,以及进行创意性教学和反思性专栏的区域等四个领域.在这些区域教师可以使用相互比较的优秀的和不好的教学录像.此系统(ISSuE:合格教育者个性自我进修系统)将有助于教师专业性的开发和发展,而且通过教学可以自动地混合教学.

  • 标签: 自我进修 基于技术的自我进修 在线进修系统
  • 简介:摘要步态障碍是影响帕金森病(PD)患者生活质量的一种常见症状。本文简述了PD步态障碍的特点及不同分,并重点阐述了PD步态障碍所涉及的神经网络机制研究进展,总结了PD步态障碍所涉及的运动感觉网络、认知网络、情绪网络等,以及它们之间的相互影响。针对不同PD步态障碍特点应给予不同的康复策略。

  • 标签: 帕金森病 步态障碍 康复 个体化
  • 简介:摘要:信息教学注重教学资源环境的设计、注重“自主、探究、合作”学习方式的设计、注重问题的设计,能够充分、合理地利用现代信息技术和资源,运用系统方法,以学生为中心,科学安排、创设教学系统的各个环节和要素,为学生提供良好的信息化学习条件,促进学生的学习,以实现教学过程的最优化,从而利于培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,增强学生的学习能力,提高学生的学业成绩。

  • 标签: 信息化 自主互助 学习型课堂
  • 作者:
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2011-08-18
  • 出处:《现代教育学》 2011年第8期
  • 机构:(吴志强本刊记者:姜德生孙玉林)哈尔滨市呼兰区利民二中是一所九年一贯制学校,地处哈市利民经济开发区。随着区域经济的发展,区政府投资异地重建了一所办学现代化的利民二中。学校办学规模扩大,教师队伍也随之壮大,年轻教师增多,教师专业水平出现了参差不齐的情况。我们在实际工作中越来越深刻地认识到:师资水平是制约我校发展的“瓶颈”,教师的发展是实现办学“洼地效应”,是实现学校可持续发展的命脉。基于这样的认识和思考,我校以整体提高教师专业水平为重点,以构建优秀学习型团队为突破口,强化教师队伍建设,全面提高学校的教育教学质量。参与本次成果展示的视频材料,是在哈市中小学教师岗位练兵展评活动中被评为优秀团队的语文组学习型团队论坛:《如何指导话题作文》。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:    一    毛泽东革命现代模式的形成是中国社会现代发展的历史性必然结果,是毛泽东革命现代模式的形成时期  新民主主义革命时期的主要任务是进行社会革命,因而这一时期是毛泽东革命现代模式的形成时期

  • 标签: 型现代化 模式局限性 毛泽东革命
  • 简介:根据“两社会”新型城镇的内涵与特征,从资源节约、环境友好、经济发展、设施完善、科技创新以及社会和谐六个维度构建新型城镇发展绩效评价指标体系。利用2008~2014年数据对漳州市新型城镇发展绩效进行评价,结果显示,漳州市新型城镇发展指数总体呈上升趋势,其中,环境友好和经济发展综合评价指数对漳州市新型城镇发展指数的贡献较大。立足于资源节约和环境友好的原则,漳州应当根据“两社会”的标准和要求推动新型城镇建设。

  • 标签: 两型社会 新型城镇化 漳州
  • 简介:从高职教育的特点入手,明确了会计电算专业共享实训基地建设的重要意义,针对该专业共享实训基地建设现状及存在问题.指出了加强高职会计电算专业共享实训基地建设的措施和建议。

  • 标签: 高职 会计电算化专业 共享型实训基地建设 企业 校企共建
  • 简介:应用本科会计信息教学存在较多与培养目标不一致的方面,很多高校还是停留在原来的电算教学的基础上,教学内容、教学模式、实验室设备、师资队伍等都不适应应用本科的教学。提出要加强课程建设规范、教学内容、增加实验室投入,培养专兼结合的双师结构的师资队伍。

  • 标签: 会计信息化 课程建设 实践能力
  • 简介:当前,我国产业面临精确制造、智能制造、数字制造、纳米制造及生物制造等多方面的挑战,并将成为世界制造业大国。外国的企业要进来,中国的企业要走出去,国内企业要升级。这些变化,必然给整个教育体系带来重大的影响。教育体系要与世界接轨,培养国际高素质技能人才。因此,课程设置、师资建设、实训基地建设都要从产业人才培养的角度来考虑。

  • 标签: 技能型人才 人才培养 国际化 素质 能力 国内企业
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教学模式“市场”、课堂经营技巧、授课语言艺术,是作者正在进行的系统教学探索的核心内容。文章提出“教学模式市场”的新概念,并以《应用写作》课程为例,从教学模式上来探讨高校部分应用课程实行“市场”(绝非货币交换)的“模拟教学法”的可行性,以使学生在“公司”经营氛围中接受知识教育和积累“工作”经验,并在毕业后一走上工作岗位就能适应工作需要。

  • 标签: 课堂教学模式 模拟教学法 专业设计方案