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  • 简介:进入睡眠状态,身体各器官看似处于休息状态,然而,说梦话、打鼾、磨牙、腿抽动等“小动作”却频频发作,这些小动作是否预示一些健康问题?让我们逐一探个究竟。

  • 标签: 动作 睡眠 健康问题 状态 身体
  • 简介:秋天肌体容易疲劳,民间也叫“秋乏”。如果每天疲惫不堪,不但影响工作质量,对心理健康也很有影响。那么,怎么缓解秋乏呢?最好的办法就是日常做一些“小动作”。

  • 标签: 动作 工作质量 心理健康
  • 简介:近年来广西男女蛙泳水平较低,发展速度缓慢。除在选材、训练手段等诸多问题有待解决外,本文试图从蛙泳技术,尤其是蛙泳的收腿技术来分析探讨广西蛙泳技术落后的原因。

  • 标签: 蛙泳 腿部技术 流体动力学
  • 简介:《指南》告诉我们“幼儿动作的发展是身体机能发展状况的重要表现,并与幼儿心理的发展具有内在的关联。幼儿动作的发展还是适应社会生活必备的基本能力。”可见幼儿动作发展的重要性,我们教师就该把握好幼儿阶段这一动作发展的重要时期。动作的发展是建立在运动的基础上的,而幼儿的运动是离不开运动器械的,提供给孩子合适的运动器械,关注幼的能力差异问题,及时给予必要的帮助,并且通过多种途径、方法、创设情境等来不断巩固强化,从而达到发展幼儿动作的协调性、平衡能力和提高灵活性。

  • 标签: 动作发展 能力差异 多种活动 情境 器械
  • 简介:动作,是人物外在的行为举止,包括除心理活动以外的方方面面的行为形式,动作描写是破译人物心灵世界的最佳手段之一,也是承载人物品性特点最直接的方式之一。人物描写中,所展示的人物动作要符合其身份地位,要能承载人物的品性和揭示文章主题;在具体的描写过程中,还要对伴随人物动作的相关因素进行整合描写,这样才能收到更好的效果。这些也是写作教学中必须要掌握的。

  • 标签: 描写 人物 动作 策略
  • 简介:什么叫弹性动作?身体活动如像橡皮筋或弹簧一样的动作,叫弹性动作。就网球运动的挥拍动作来说,不是用手腕来挥动,而是一次被拉长或压缩的弹簧(肌肉)一样,要回到原形的气势来挥拍。

  • 标签: 弹性 单手反拍 动作解析 基本状态 回转 动作幅度
  • 简介:摘要摔跤是两个人直接对抗的运动项目,是在短时间内和对方比速度、比力量、比耐力和比灵敏,而这些素质在自由式摔跤中缺一不可,现代摔跤的特点是时间短、节奏快,所以要求运动员必须具备良好的全面素质和较高水平的连接技术动作,以求在比赛中取得好成绩。

  • 标签: 摔跤训练
  • 简介:女生穿短裙坐下的时候用手顺一下。公共场合拉椅子会把椅子抬起。而不是直接拖出来,弄出很大的响声。与人同行,在对方需要的时候,适时递上纸巾。和女生走在一起的时候。主动走在靠近车道的一侧,保护女生。

  • 标签: 动作 优雅 公共场合 女生 椅子
  • 简介:当当猫:最近我迷上了玩滑板,真好玩呀!不过,写出来的文章有点……嘻嘻。老师:今天就来聊聊活动作文吧!开始学滑板的时候,你是不是遇到困难呢?

  • 标签: 活动作文 滑板 文章 老师
  • 简介:视觉艺术主要藉助线条或动作进行形象创造,其曲与直、刚与柔的对比效果,大大拓展了艺术物质形式的表现力,并提供了加大艺术结构张力或深度的可能。

  • 标签: 对比 结构张力 形式魅力
  • 简介:曾经在和一位外国朋友聊天的过程中,我问他是否第一次来北京,他是这样回答我的:IhavebeencomingtoBeijingforfourteenyears.看完这句话,相信大多数读者第一反映是:“我来北京有十四年了”,也就是说14年来,他一直长期生活在北京。——但实际,我的这位朋友他并不生活在北京。

  • 标签: 英语学习 句子结构 语法 现在完成进行时
  • 简介:【写作原生态】我班的运动健将说到我班的体育运动高手,当然非宋若伟莫属了。不看别的,就他那一身的肌肉,就让同学们羡慕不已:如果不是因为他年纪小了点,参加健美大赛,绝对能得个奖项。

  • 标签: 人物 动作 体育运动 原生态 健美 奖项
  • 简介:余最近向三位学员传授太极拳.其中两位病人.一位患重病。这个患重病的训练者.专心一处,真诚老实,每日跟老师学两小时.自练一个小时.一个月效果显著.睡眠良好,练前常常失眠得以克服.排泄不畅得以僻决,精力旺盛.心态良好,信心十足.原来几日一感冒.练拳后没患过,显然体质改观。有人问余.为什么有这么突出效果?余说了一句佛言祖语.我有解脱法.解脱靠自已。那么太极拳”解脱”法具体内容是什么?

  • 标签: 动作训练 太极拳 练拳 体质
  • 简介:挑棒TiaoBang目标:锻炼孩子观察的准确性和手部肌肉群的灵活性,培养孩子细心操作的能力。准备:小竹棒若干。玩法:孩子(或父母)手抓一把小棒竖立着(图1).

  • 标签: 精细动作游戏
  • 简介:变换动作——从课堂教学的手段角度来说,就是尽可能地避免单调、避免乏味。说来容易做时难啊!每个学科都有特定的教学内容,教学又是在每个工作日进行着的、若干年或者几十年如一日的职业行为,试图经常有所变化,难度显而易见。从学生的角度来说,虽然是不同的学科,学习的"动作"方式却总是大体重复着教师讲授、学生接受疲惫乏味的结果,学习生活没有乐趣可言,最终影响到学习的效果。这也是可以理解的结局。

  • 标签: 教学需要 课堂教学 动作 学习生活 教学内容 职业行为
  • 简介:通过对我国各省市优秀武术选手套路动作变化发展的长期观察,结合实践,以创新理论为指导,对武术套路动作创新的类型、原则和途径等作了探讨.

  • 标签: 武术 套路 创新
  • 简介:本刊编辑部《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》是一个重要文件,它告诉我们,我国的教育近期将会发生人们能感受到的实实在在的变化。这种变化比1977年恢复高考还要广泛和深刻。1扩大高中阶段和高等教育的规模,拓宽人才成长道路,减缓升学...

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