简介：摘要：我国的方言种类非常多，但是很多方言中并没有儿化音变现象，因此在进行普通话儿化韵学习过程中经常会出现不规范读音现象。其中以失去独立性的“儿”与前一音节韵母结合发音不规范，儿化后元音不规范读音等问题最为突出。因此在针对学生儿化韵发音进行指导训练的过程中，需要将儿化韵卷舌训练技巧特点进行不断强化，让学生能够充分体会到但原因在卷舌后舌尖、舌面以及口型所产生的变化进行充分体会，在此基础上，才能够帮助学生对儿化后原因的读音和类属进行充分掌握。

简介：作家赵丽宏的散文《周庄水韵》，写三次到周庄的印象。作者写三看周庄，并且都是写在春天里看周庄，读者读来却一点也不觉得重复。因为作者每次所写的周庄景物，都是在特殊条件下和环境里，即特定的气候里、时间里，同一片风景，呈现出不同的特点，给人的感觉不同、印象不同，令人耳目一新。让我们看看作者是如何写的：

简介：唐五代皖南文人的诗文用韵具有古体诗和韵文在初唐同用、独用的基础上有所合并，近体诗严守功令，少数出韵现象反映了时音的变化等特点。

简介：《集韵》全书共有40631个字组,其中含2个字头及以上者共9293个.各字组中字头的并立及其释形、释义的顺序等是区别各字形字用职能的形式标记.理论上在字组中同分布的字形,除释文有别义者,其字用职能也相同.同分布字形结构属性的对比分析及构字部件通用或换用现象的梳理与考辨,是《集韵》收字研究的重点.

简介：语义韵指的是词语由其搭配词激发出的相匹配的意义氛围，其主要功能是用来表达说话人的态度和评价。其研究可以帮助英语学习者更好地理解语言、辨析词汇，提高语用能力。

简介：宋人在按谱填词的前提下，探索出了和韵的形式，即依据所和词作的原韵作词，可以分为同时唱和与后人追和、单篇唱和与全集唱和、他人唱和与自己唱和。它与集句、隐括都是在某种限制之下进行创作的方法。

简介：语料库语言学是语言学的一个分支，近50年来发展迅速。基于语料库的方法是现代语言学全新的研究方法。语义韵是语料库语言学家发现的一个重大语言机制，并且在进一步研究之中。进行基于语料库的语义韵对比研究。并探析其对英语教学的影响。

简介：晚唐诗人许浑现存诗歌540首(两首残句除外),皆属格律诗。许诗首句入韵情况较为常见,可分为三类:一类是全诗所押之韵与首句韵脚字所属的韵部在《广韵》中相邻或同用,符合诗韵规则;另一类是全诗所押之韵与首句韵脚字所属韵部在平水韵中的位置相邻,不符合唐代诗人作诗押韵的标准,此类“孤雁出群”现象共见6类15首;第三类是特殊的首句入韵现象,即既不符合《广韵》“同用”、“独用”的标准,也不属于借用平水韵中邻韵的现象,但其首句韵脚字属平声,且读音与该诗其他韵脚字相近或存在语音上的联系,共见3类4首。其中不合诗韵的首句入韵现象达19首,究其原因,乃晚唐时期实际语音面貌在许浑诗作中的反映,体现出韵书功令滞后于实际语音发展的矛盾现象。

简介：《群经音辨》为宋代贾昌朝所著的中国第一部多音多义词典。此书收录的字均见于《广韵》,一般认为,此书与《广韵》属于一个语音系统。但是,将此书的注音与《广韵》进行比较,可以发现,虽属同一语音系统,《音辨》却对《广韵》的反切仍有所改变,主要表现在：一、将类隔切改为音和切;二、按照当时的实际语音进行改变,表现出实际语音的音系情况。因此,《群经音辨》不仅反映了实际语音风貌,同时为《广韵》反切的研究提供了佐证。

简介：鼓手鼓魂鼓韵──抗战诗人田间略论施军正像闻一多先生所论述的：“提起鼓，我们便想到了一串形容词．整肃、庄严、雄壮、刚毅和粗暴……，鼓是男性的”。是的，当民族解放５０周年后的今天我们重读田间先生的诗时，仍会被他诗中鼓点般的韵律所激动，仍会被那不屈不挠、召...

简介：音乐是情感的艺术，更是一扇认识世界的独特窗口。因为它不仅仅是“音高、音色、节奏、结构”，它还是一种文化，蕴含着丰富的精神文化内涵。如何更好地关注音乐，让学生感受到音乐中蕴含的“色、韵、情”，更好地去表现、去创造，获得更高的审美体验，是笔者思考与探究的问题。

简介：通过对元代江西四位诗人1129首古体诗（含1970个韵段）的系联、考察,发现其用韵共分22部,对比《蒙古字韵》阴声韵与阳声韵的分部,与之基本一致,可以看出元代江西诗人基本上是以当时的通语读书音为基础来押韵的。元代江西诗韵也反映出江西方音以及南方方音的一些特点。

简介：<正>刘韵珂,字玉坡,山东汶上人,1840年由四川布政使接替因失定海而被革职的乌尔恭额,任浙江巡抚。在浙抚任上,他主战坚决,备战积极,但后来突然又上奏主“和”。本文拟对这段时期的刘韵珂略作分析。

简介：摘要：随着我国整体教育教学水平和教学设施的不断优化和完善，我们在具体的教学中一直在不断地调整教学模式。在这个过程中，乡村小学在整体教学中依旧处于初级阶段，如何有效地推进乡村体育教学逐渐成为我们需要思考的一个问题。只有不断完善体育课程建设，研究更加适合乡村体育教学开展的教学模式。进一步改善教学条件，全面改革教学模式，才能更好地促进学生综合素养的提升。通过调查，我们发现跳绳对于学生体育能力的培养是十分重要的。部分乡村地区对于跳绳教学的引入不是很全面。因而，探究乡村小学“绳韵”体育课程建设的研发就显得尤为必要。本文对于“绳韵”体育课程建设的意义展开了讨论，并且给出了如何在乡村体育教学中构建乡村小学“绳韵”体育课程的途径，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：

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简介：与元素户口本上其他的成员比起来，铷对于人类的用处真不太多…单质铷十分柔软，

简介：关于介词on和in我们在前面已经学过，它们作为方位介词，分别意为“在……之上”与“在……里面”。但是大家知道吗？它们俩还可以用来表示时间呢!

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