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  • 简介:大学生活内容丰富多彩,各式各类的活动都能很好地锻炼大学生,但是也有可能耽误学生学习的本职工作。市面上还没有一款APP能够做到帮助大学生合理地安排自己的大学生活,树立人生目标。为此如果有一款APP能够方便快捷地帮助广大学子规划校园生活,那么将大大提高大学生的成长效率,培养国之栋梁。

  • 标签: 大学生活 平台 便利
  • 简介:摘要兴趣是最好的老师,充分调动学生的学习兴趣是提高生理学教学效果的关键。教师在教学中通过多种方式激发学生们的学习兴趣,培养学生们良好的学习能力,才能提高教学质量、达到教学相长的目的。

  • 标签: 生理学 学习兴趣 教学方法 教学效果
  • 简介:为了培养学生自主学习能力,在《中医基础理论》教学中选择十二经脉循行、体质学说开展学生自主学习实践。绝大多数学生对自主学习持肯定态度,希望在教学中享有更多主动,认为自主学习提升了学习能力和效果,有助于激发求知欲和学习兴趣,希望类似教学活动更多开展。然而,教学活动也显示存在一些问题,如分组难以做到均衡学习、学生对知识辨析能力不足、成绩评价欠合理等,需要进一步优化及修正。

  • 标签: 《中医基础理论》 自主学习 教学改革
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  • 简介:经有关部门批准,北京军区总医院全军皮肤病诊治中心将于2009年11月30日至12月2日举办第6期全国皮肤病诊疗新技术学习班,该项目为国家级继续教育项目(编号为:2009-04-12-009国),授予国家级继续教育I类学分。

  • 标签: 皮肤病 新技术 学习班 继续教育 诊疗 国家级
  • 简介:摘要我国的经济建设在进入21世纪以来发展得越发迅速,同时现代化的科学技术也有了十分明显的进步,其中在计算机技术基础上发展起来的人工智能技术发展尤为明显,作为一门融合了信息科科学、数学等多种知识的新学科,其在未来社会必将对机器学习产生极其深远的影响。本文首先介绍了机器学习的三个发展进程,随后分析了基于人工智能技术的机器学习研究,旨在明确机器学习在未来社会的发展方向。

  • 标签: 人工智能 机器学习 发展
  • 简介:摘要循证医学起源于流行病学之时便已经形成了一系列严格的方法。这些方法可用于评估基于假设的实证研究在评价诊断试验、结局预测工具和干预措施方面的有效性、影响力和适用性。机器学习是人工智能的一部分,它使用计算机程序识别海量数据集中的模式和关联,然后将这些模式和关联整合到用于辅助诊断和预测结局(包括对治疗的反应)的算法中。这两个领域如何相互关联?他们有何异同,如何各有千秋?两者可否相互借鉴和补充以使临床决策更为明智和有效?

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  • 简介:摘要学习张锡纯《医学衷中参西录》对冲气上冲的论述,结合我在临床实践中运用张氏的医理精旨作指导,有一些肤浅认识和体会,在此列举3例病案汇报心得。

  • 标签: 冲气上冲 病因 病机 治法 病案
  • 简介:采用问卷调查方式,对福建省5所高职院校药学专业1000个学生进行问卷调查,以了解高职药学专业学生在线学习情况,提出高职药学专业学生在线课程建设及在线学习管理的建议,以期为相关教育者科学高效地建设和使用在线课程资源、进行在线教育提供依据和借鉴。

  • 标签: 高职 药学专业 在线学习 调查研究
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  • 简介:服务学习(servicelearning)是1967年由罗伯特·西格蒙(RobertSigmon)和威廉·拉姆西(WilliamRamsey)在美国南部地区教育委员会(SouthernRegionalEducationalBoard)上提出的一种教育理念[1],目前在美国高校方兴未艾,并不断扩展到其他西方国家,在中国香港和台湾地区也开始广泛推广应用,成为国际性的高校教育改革运动的主流。

  • 标签: 教育 护理 服务学习 综述文献
  • 简介:摘要目的了解在校高护生学习态度影响因素,为针对性采取措施培养高护生良好学习态度提供参考。方法采用自制问卷,运用方便抽样法抽取我市4所不同层次594名高校在校护生进行学习态度影响因素调查。结果高护生学习态度影响因素其维度自身因素、教师因素、学校因素、社会因素,是否独生子女、不同家庭经济月收入、不同年级、不同学校层次高护生学习态度影响因素差异无统计学意义(P>0.05);高护生学习态度影响因素4个维度主次排序为社会因素、教师因素、学校因素、自身因素。结论社会因素和教师因素对高护生学习态度的影响最大而自身因素影响最小,外因大于内因。

  • 标签: 护生 专科 本科 学习态度 影响因素
  • 简介:摘要金融理财是人们比较关注的一项内容,通过对个人资产进行合理的管理,可以增加个人的经济收入。金融理财也是我们高中生需要具备的一项知识储备,只有树立正确的消费观念,掌握一定的理财知识,我们才能更好的融入到社会发展中,也可以对日后的个人成长起到一定的帮助作用。所以,本文从我们高中生的角度思考如何对金融理财这些知识进行有效的学习,具备科学的理财观念和手段,以此让我们可以实现全面的成长。

  • 标签: 高中生 金融理财 理财观念 消费行为 全面成长