简介：一、1月8日上午，秘书处在复旦大学文科图书馆召开第一次工作会议，会上讨论了学会财务管理、学会网站改版以及筹备2014年年会等工作。二、1月15日下午，“中国索引学会第五届理事会第一次常务理事工作会议”在复旦大学文科图书馆召开。29位来自上海、天津、江苏的学会领导、常务理事、学术顾问、特邀代表及秘书处成员参加了会议。

简介：3D打印、物联网、新能源汽车……5月10日,北京市交通运输职业学院,面对一个个让人惊叹的职教成果,前来参加首届"职业教育活动周"启动仪式的学生和社区居民,彻底改变了对职业教育的原有印象。走进北京市交通运输职业学院宽敞的实训基地,7所北京职业院校联袂奉上的教学成果展,让不少初次走进职业学校的观众大开眼界。你想拥有一个在手机上就

简介：毕业论文是高职院校人才培养过程中一个重要的环节,由于多方面原因影响,目前高职院校在毕业论文环节中存在选题和写作等诸多问题,这些问题不利于学生创造能力的培养及综合素质的训练,无形中削弱了毕业论文的意义.本文对浙江育英职业技术学院2010一2012级国际贸易专业3个年级573名毕业学生的论文进行了统计分析,对高职院校毕业论文中出现的问题进行深入剖析,并提出论文选题、写作内容、成果形式、答辩方式等方面的应对之策.

简介：高职院校师资队伍建设越来越受到重视,创新高职院校教师考评体系是重要方法。企业举办职业教育具有独特优势,并从诸多方面影响着职业院校的发展。依托企业办学,创新通常架构下的高职院校考评体系,通过考评理念更新、转变考评目标、深化教师考评四维度、力促考评方法更合理等措施是有效途径。

简介：以无锡商业职业技术学院学报设立的两个特色栏目为例,重点阐述其创建的缘由、创建的基础、创建的过程、创建的成效,以此说明高职院校学报要提高办刊成效,首先应当从挖掘学校本身的办学特色资源,创建特色栏目入手,在发挥学报学术研究平台功能的同时,助推高职院校教育教学的发展。

简介：高职院校学生心理特点具有特殊性,相当一部分学生存在不良的情绪问题、行为问题、低自尊等,高职院校的心理危机干预体系构建显得尤其重要。在系统论的视角下,将高职院校心理危机干预体系看作一个系统,将预防体系、预警体系、应急处置体系、后干预体系看作是子系统,就可以根据系统的本质属性使高职院校心理危机干预系统达到最优化。

简介：高职院校学生社团推动了校园文化建设,补充和延伸了第一课堂,拓展了实践育人的阵地,搭建起学生自我发展的平台,对高职人才培养发挥着重要作用,高职院校应加强学生社团建设,进一步推动高职院校人才培养目标实现。

简介：校企协同育人贯穿于专业群人才培养的全过程,其最为有效的合作模式之一就是校企共建企业学院。为了紧贴行业企业共育亟需的技术技能人才和全面提升专业群服务产业发展能力,苏州工业职业技术学院携手苏州地标性的龙头企业合作共建了10家企业学院,冠名与订单建班级、人才共育,实习与实训搭平台、校企共建,教授与博士抱成团、共同服务,劳模与经理进校园、文化共享,党建与工会手拉手、优势共融,进一步调动和激发企业的积极性,进一步让企业更深入地参与专业群人才培养,更积极主动地与学院一起全员、全程、全方位地求真育人。

简介：人才培养模式是高等教育质量保证和核心问题。西双版纳职业技术学院以人才培养模式改革为突破口,以人才培养方案设计为核心,以课程教学改革为重点,对应用泰国语专业的人才培养模式进行了系统化的探索和实践,形成了具有特色的＂中泰合作,跨国培养的2＋0.5＋0.5＂人才培养模式,收到了良好的效果。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,以漳州职业技术学院100名国标舞公选课学生为研究对象进行研究。研究结论主要有：国标舞公选课中,拉丁舞比标准舞更受学生欢迎,因此在教学内容选择过程中应选择拉丁舞作为教学的第一梯队,标准舞作为第二梯队;艺术类专业学生明显偏向于以热情奔放的拉丁舞作为国标舞公选课教学内容,而非艺术类专业学生的喜好则比较均衡;恰恰、伦巴和牛仔舞教学内容应选择基本元素、金银铜套路、单人花样套路;探戈、华尔兹和维也纳华尔兹教学内容应选择基本元素和金银铜套路。

简介：现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育结合的产物。实施现代学徒制,有利于加强校企合作,实现专业设置与产业需求无缝对接,提高人才培养的针对性。本文以广州铁路职业技术学院为例,从现代学徒制的内涵、试点条件分析等方面对现代学徒制试点进行了实践研究。

简介：素质拓展训练是以提高心理素质为主要目的，以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目标的一种兼体能和实践为一体的综合素质教育。淮安高级职业技术学校为适应当前德育工作新要求，深入分析中职学生的特点，创新德育载体，积极建设素质拓展中心，打造校内“体验式”德育基地，实施“体验式”德育，有效提升了德育工作实效性。

简介：人文素养培养在高职教育中占有重要的地位。调查显示,高职院校人文素养培养的现状不容乐观。基于对调研结果的分析,结合青岛职业技术学院相关的探索和实践,提出从课程设置和课堂教学改革着手提高高职学生人文素养的策略。

简介：民营企业对人才素质的核心要求是工作责任心、独立工作能力和企业文化认同。根据高职院校人才培养的实际,应着力把民营企业理念引入校内,实现校企文化＂零距离＂对接,同时把课堂教学移到民营企业,实施真正意义上的＂顶岗实习＂,并将民营企业经营引进学校,建立大学生创业＂孵化基地＂等对接模式有助于高职人才培养,提高职业院校竞争力。

简介：高职院校开展职业培训、服务社会大众是区域经济发展的内在要求，对于地方院校外语专业而言，提高自身的社会服务能力已成为当前专业发展和改革的原动力。分析了当前高职院校外语专业面向社会开展职业培训的现状、问题和原因，着重从企业培训入手研讨了职业院校外语系的社会服务问题，探索具有专业特色的职业培训形式。研究表明：高职院校面向社会开展职业培训并向纵深发展还需做许多探索性工作，目前总体尚处在起步阶段，这要求高职院校必须苦练内功，提高服务社会的能力，进而促使行业企业反哺高职教育。

简介：近年来,职业教育面临前所未有的发展机遇.高职教育人才培养有其自身规律和特殊性,与学科型教育体系有明显差异.本文以医学影像技术专业的＂超声诊断技术＂课程为例,开展理实一体化教学改革尝试,并对我院多届医学影像技术专业学生进行匿名问卷调查,学生在学习兴趣、知识获取率、技能掌握度等方面均反映良好,这表明理实一体化教学模式对高职医学影像技术专业学生是实用的,值得推广运用.

简介：2014年，在职业教育的发展史上，犹如洪钟大吕。职业教育难得地成为备受社会各界瞩目的热点领域。2015年，将是职业教育改革的深化之年，顶层设计落地的关键一年。开年初始，教育部及职业教育与成人教育司即出台一系列改革的配套文件，我省也加大推进力度，为2015年的职业教育打开了一扇春天的窗。

简介：

简介：运用文献资料法,探寻职业体育的历史演变及中国职业体育的弊端,结合现代化治理的四个层面,从职业体育的政治层面、经济层面、社会层面、文化层面探讨职业体育的现代化治理。

简介：如要帮助学生实现从机械经验到系统知识的跨越,从静态文本到立体知识的建构,职业教育课程实施中探索研究性学习势在必行。以知识内在逻辑组织内容的职业教育学科课程中如何引导、组织学生进行持续的研究性学习,是困扰教师的难题。基于此,以机电类专业＂液压传动＂为例,探索职业教育学科课程研究性学习及其学习评价的建构。