简介：

简介：同学们都知道位似是相似的一种特殊形式，利用其特点可以灵活地求出点的坐标，举例如下，供同学们学习时参考．

简介：邻居家的小晨哥哥对我说：“徐旭，我给你变个魔术吧!”“你会变魔术？”我觉得魔术很神奇，小晨哥哥也会变魔术吗？我有点不相信。

简介：在标志设计中，色彩是产生视觉冲击力和艺术感染力的重要因素，常常具有先声夺人的力量。文章通过对标志色彩的视觉表现、心理情感表现和标志色彩的定位这三个方面分别来阐述标志设计中的色彩，从而对标志设计的发展应用发挥必要的指导功能。

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简介：四、内债违约与外债违约：缺失的环节我们从回顾有关外债违约及其对债务可持续性检验和债务违约I临界值的传统观点开始。事实上，在我们数据库中的250次外债违约事件中，绝大多数事件发生时的内债规模明显是较大的。根据我们掌握的资料可以看到在19世纪和20世纪许多最引人注目的违约事件前夜，外债相对于政府收入的比率从0．09到4．95不等，

简介：摘要目的综述阿斯匹林的临床应用，提高对阿斯匹林在临床应用中的认识，方法通过查阅文献，整理阿斯匹林的主要临床用途及新的用途简述。阿司匹林是解热镇痛类药物的代表药，医药史上三大经典药物之一，通过分析阿司匹林的药理作用，归纳、整理阿司匹林在解热、镇痛抗风湿、心脑血管疾病及预防消化道肿瘤方面的一些应用。

简介：近几年来,折纸成为中考的热点,难点.它不但考查学生灵活运用数学知识的能力,而且也考查了学生看图、识图、动手操作能力.解决这类问题的关键是：把握折纸实质上是以折痕为对称轴的轴对称,充分利用翻折前后的两个图形全等,问题就容易解决了.下面谈谈矩形折纸中的数学问题.

简介：[摘要]小学新课标提出：“重视信息技术与数学课程内容的有机整合，整合的原则是有利于对数学本质的认识。”这一观点的提出是要求我们数学老师要从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学，把计算机技术融入到小学数学科教学中——就如使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅。[关键词]尝试愉悦满足作为一名数学教师，当看到小学新课标提出：“重视信息技术与数学课程内容的有机整合，整合的原则是有利于对数学本质的认识。”这一要求时，我就一直在思考着自己的教学行为是否做到了与时俱进。我认为，在小学数学教学过程中，恰当、正确地借助计算机辅助教学，有利于小学生对新知识的获取，有利于小学生智力的开发，有利于小学生能力的培养，有利于小学生获得信息进行思考活动，有利于小学生学习方式的改善。于是在实际教学中，我作了以下尝试......

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简介：传销是一种严重扰乱经济秩序,影响社会稳定的非法经济活动。传销参与者大多具有年龄、性别及职业等社会特征,同时也具有一定的认知特征与人格特质。传销组织者往往运用各种心理控制手段,如需要与动机诱导、动机激发与维持、情绪调控、认知改变、群体影响等等,对参与者进行心理控制,从而扩大传销组织,牟取巨额利益。

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简介：关于故事在教学中的地位问题，既涉及教学内容，也涉及教学目标与方法。因而可能是值得讨论的一个问题。

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简介：语言是传递信息的媒体和工具。双方传递信息时要有信息差距。以往英语课堂教学中许多语言操练活动是按照已教课文内容和已知语言材料进行的，操练伙伴知道对方要说什么，许多答案也能在现成的语言材料中找到，对话双方都没有传递和吸收信息的企图，也不存在信息差距须要填补。没有信息差距，语言操练就变得机械，交流双方就失去了传递信息和获取信息的动力，就不存在真正意义上的交往。

简介：在武夷山的众多企业和品牌中,金红袍名字让大家感觉陌生,但是其从诞生到形成品牌所走过的许多不平凡的经历,却足以让大家刮目相看。

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简介：摘要目前，在我国的建筑领域存在着安全事故频发的现象，这对人民群众的生命财产安全造成了严重的威胁，甚至能够影响到国家的长治久安。虽然我们国家已经制定了较为完善的建筑施工安全管理体制，但还是有大量安全事故发生。本文就是就这一问题，对如何提高建筑工程安全管理进行了研究。

简介：摘要激励教育的本质是主体性教育。就学校教育来说，激励教育的切入口很广，考试后引领学生进行自我分析与反思就是一个激励教育的好契机。抓住考试后引领学生自我反思的机会进行激励教育，培养学生的反思精神，帮助学生正确认识自己，找准努力方向，树立学习自信心，增强学习主动性。本文将从两个方面来谈考试分析中的激励教育，一是进行心理和方法的疏导，帮助学生找准自我的位置，树立拼搏进取的信心；二是及时对学生的考试自我分析与反思进行恰当点评，激励其上进心。