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  • 简介:摘要 : 英语作为语言学科与美学是相通的。在教学活动中挖掘、体现、创造,在英语教学中渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以求真、以激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。使学生在学习活动中获得美的愉悦与享受的同时,产生对语言学习的兴趣,提高语言学习的效果。

  • 标签: 英语教学 美育陶冶 美学内涵途径和方法
  • 简介:摘要通过对数学及建筑设计的美学含义特点的介绍,指出数学与建筑设计的美观、舒造、精确、完美的关系,总结出建筑设计的与数学有着共同的最高追求—和谐,对和谐的追求是建筑学与数学顺应自然发展规律的根本保证。

  • 标签: 数学 建筑设计 数学美
  • 简介:幼儿园一日活动由许多个环节组成,环节之间的过渡多以教师的语言指令为信号。但很多时候,教师苦口婆心地提醒,孩子们依旧磨磨蹭蹭地收拾,这些环节总是费时费力。将适宜的音乐信号融入幼儿园一日活动,借助音乐语言来优化一日活动,可以潜移默化地培养孩子良好的日常行为与习惯。

  • 标签: 音乐 选择 融入 运用
  • 简介:摘要随着教育改革的不断深入,新课标从知识、技能、体验三个方面对高中物理教学提出了更高的要求。当前,美育教学功能越来越受到社会各界的重视,高中物理教学也不例外。纵观高中物理教材,其蕴含着丰富的。在高中物理教学中增强学生的审美体验,有利于实现美育功能。本文笔者根据自身多年从教经验,并结合文献资料,首先分析了高中物理学科中所蕴含的,其次高中物理教学中渗透美的有效策略,以期为各位同仁提高美学教育作出重要的参考。

  • 标签: 高中物理教学渗透美策略
  • 简介:改编自全球畅销小说《奇迹》的电影《奇迹男孩》,讲述了天生面部缺陷的小男孩奥吉在普通学校如何应对欺辱与冷落,在老师、家人、同学的帮助下重拾自信、积极面对生活的励志故事。这部电影给教师在树立自卑学生自信方面有许多启示。当学生遇到“缺憾”,出现自卑和困扰,教师应该积极疏导学生悦纳自我,引导同伴宽以待人,劝勉家长正向评价,发挥多方面的力量,帮助学生走出“缺憾”的深井,掬爱为花,让不完美也美丽。

  • 标签: 缺憾 师爱 《奇迹》 畅销小说 普通学校 悦纳自我
  • 简介:摘要在语文教学中如何重视诗歌的教学、如何创新诗歌的教学是我们语文老师要研究的重要课题。我们身处网络信息时代,把信息技术融入诗歌教学中,能突破传统诗歌教学仅限制于语言文字上的理解,把音视画等多种艺术形式巧妙融入诗歌教学之中,让学生多维度学习理解诗歌、多层面感受经典诗歌的艺术

  • 标签: 诗歌音乐信息技术
  • 简介:摘要良好的班集体可以使学生的个性得到充分发展,适应素质教育的要求。班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。学校德育工作要靠全校教师齐抓共管,特别是班主任。我结合小学班级管理实践,谈谈在班级管理方面的体会和认识。

  • 标签: 班级管理班主任教育学生
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  • 简介:中国当代美学的进一步发展应该在中国特色生活美方面下功夫,让和审美及其艺术以满足中国人民美好生活需要为目标。中医、中药、中装、中餐等都包含了中国特色的生活,它们都昭示中华儿女一定要以自己民族的独特长处立于世界民族之林,为世界文化贡献出具有中国特色的珍宝,为中国人民的小康生活增添光彩。

  • 标签: 中国特色 生活美 中医药 中装 中餐
  • 简介:钦佩与感恩一样,是一种赞赏他人的积极情绪。偶像崇拜并不是钦佩,但形成钦佩感需要建立恰当的偶像崇拜以及培养孩子对和优秀的欣赏。

  • 标签: 欣赏 偶像崇拜 积极情绪 他人
  • 简介:摘要本文阐述了当前阅读教学的现状,探究了评判性阅读的本质,结合教学实例介绍了预测、分析、质疑、推断、评判这几种评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的应用,旨在探索如何提升学生深层理解文本的能力。

  • 标签: 评判性思维 思维品质 评判性阅读策略 文本解读 小组合作
  • 简介:目的探讨托洛尔结合曲他嗪治疗冠心病伴心衰患者的价值。方法以2016年7月~2018年7月收治90例冠心病伴心衰患者为研究对象,按治疗方案不同等分为对照组和观察组。45例对照组给予常规治疗,45例观察组给予托洛尔结合曲他嗪治疗。对比两组患者临床治疗效果。结果观察组治疗效果高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者心功能指标中,左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室收缩末期内径(LVESD)均低于对照组,且左室射血分数(LVEF)高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者心率(HR)、收缩压(SBP)、舒张压(DBP)均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)结论对冠心病合并心衰患者给予托洛尔结合曲他嗪治疗,改善了患者的心功能,治疗效果显著,具有极高的临床应用价值。

  • 标签: 冠心病 心衰 美托洛尔 曲美他嗪
  • 简介:摘要目的探究托洛尔联合曲他嗪治疗老年冠心病心力衰竭效果。方法研究纳入85例老年冠心病心力衰竭患者,均由我院2017年5月~2019年1月收治,将患者分为两组,对照组患者(42例)常规冠心病治疗,观察组患者(43例)在对照组治疗基础上联合托洛尔及曲他嗪治疗,比较两组患者疗效和不良反应情况。结果观察组患者治疗有效率(97.67%)高于对照组(83.33%),p<0.05;观察组患者(4.65%)及对照组不良反应率(2.38%)均较低,p>0.05。结论托洛尔联合曲他嗪治疗老年冠心病心力衰竭效果显著,不良反应率低,安全可靠,值得推广及应用。

  • 标签: 老年冠心病心力衰竭 美托洛尔 曲美他嗪 疗效 不良反应
  • 简介:摘要目的分析托洛尔联合曲他嗪治疗冠心病心力衰竭的效果。方法按照随机抽签的方式将我院在2016年1月至2017年8月收治的74例冠心病心力衰竭患者分为观察组(37例)与对照组(37例),对照组给予常规治疗,观察组在对照组的基础上加用托洛尔和曲他嗪治疗,对两组患者的治疗效果、心功能指标、血压和心率变化情况进行比较。结果观察组患者治疗总有效率(94.6%)较对照组(78.4%)更高,LVESD、LVEDD、DBP、SBP、HR较对照组更低,LVEF较对照组更高,组间比较P<0.05。结论对冠心病心力衰竭患者给予托洛尔联合曲他嗪治疗可取得较好的疗效,并能显著改善其心功能。

  • 标签: 冠心病心力衰竭 美托洛尔 曲美他嗪
  • 简介:摘要目的分析托洛尔联合曲他嗪用于治疗冠心病心力衰竭的临床效果。方法选取2016年4月-2018年3月来我院治疗冠心病心力衰竭的患者共116例,将其作为研究对象并分为对照组和观察组各58例。对照组患者采用常规治疗方式,观察组的患者在常规治疗的基础上施以托洛尔联合曲他嗪展开治疗,对比两组患者治疗4周后的疗效。结果对照组患者临床治疗的总有效率为70.69%,观察组患者的总有效率为94.83%,明显高于对照组。结论托洛尔联合曲他嗪用于治疗冠心病心力衰竭,疗效显著,能明显改善患者的心功能,值得大范围推广应用。

  • 标签: 美托洛尔 曲美他嗪 冠心病心力衰竭 总有效率
  • 简介:摘要目的探讨对冠心病心力衰竭患者采取托洛尔+曲他嗪进行联合治疗的临床效果。方法选择于2017年11月~2018年11月所接收的68例冠心病心力衰竭患者,按照数字随机表的方法分为联合组和单一组,各为34例。单一组给予单纯的托洛尔进行治疗,联合组则在单一的基础上加以曲他嗪进行联合而治疗,收集并对比各组患者的治疗效果。结果联合组的治疗有效率32例(94.12%)明显高于单一组21例(61.76%)联合组左室收缩末期容积水平、左室舒张末期容积以及左室射血分数等均优于单一组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床上通过给予托洛尔+曲他嗪进行联合治疗,对于改善冠心病患者心功能的效果十分显著。

  • 标签: 美托洛尔 曲美他嗪 冠心病 心力衰竭
  • 简介:摘要目的分析托洛尔联合曲他嗪治疗冠心病合并心衰的临床疗效。方法研究自2016年11月—2018年11月,选定本院收治的冠心病合并心衰患者98例,以随机化原则分组,分对照组(49例,采纳常规内科治疗)、研究组(49例,在对照组基础上联合托洛尔、曲他嗪治疗),比较临床疗效、不良反应。结果研究组临床总有效率(95.92%)显著较对照组(71.43%)高,研究组不良反应发生率显著较对照组低,具统计学差异(P<0.05)。结论托洛尔与曲他嗪联合治疗,可有效改善冠心病合并心衰患者心功能,且不良反应较少,效果显著,值得借鉴。

  • 标签: 美托洛尔 曲美他嗪 冠心病 心衰 临床疗效
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-11
  • 简介:    二、旅游纪念品包装设计中的构思与创意    包装设计中,旅游纪念品包装设计构思创意与表现    一、旅游纪念品的意义、特点    旅游,三、旅游纪念品包装设计的表现    目前

  • 标签: 创意表现 包装设计 旅游纪念品
  • 简介:摘要:服装设计对于女性而言,是比较有吸引力的内容,现阶段的很多服装都在将女性作为主打的群体。从客观的角度来分析,面料选择与再造,是女性服装设计的重要组成部分,同时能够产生的影响力也是比较大的,继续按照老旧的思维来进行设计,不仅无法得到女性的欢迎,同时会影响到女性的具体穿着,造成的一些影响较大。所以,面料选择与再造方面,必须充分考虑到女性的切身感受,最大限度的提高服装设计的可靠性、可行性,从而对面料选择与再造的体系更好丰富。

  • 标签: 服装设计 面料再造 选择 创意手法