简介：【摘要】在过去的几十年里，随着高龄孕妇不断增加及辅助生殖技术的应用，双胎妊娠的频率呈上升趋势，双胎妊娠母儿风险增加。双胎胎盘有其独特的病理改变，本文就双胎现状及其并发症、胎盘检查的意义、双胎胎盘检查的方法、双胎特殊并发症胎盘情况进行综述。

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简介：摘要通过探讨双胎妊娠一胎胎死宫内的原因及存活胎儿临床预后及处理方法，得出结论脐带及血管因素、胎盘因素是胎死宫内的重要原因，双胎之一胎死宫内对母体及存活儿有一定影响，尤其是单绒毛膜双胎妊娠者预后较差。严密监测下双胎妊娠之一胎死宫内采取期待疗法，对孕妇的凝血功能无影响，使妊娠时间延长，减少早产的发生率，改善新生儿预后。

简介：摘要目的探讨双胎妊娠晚期一胎死亡的围生期护理。方法通过对一例双胎妊娠晚期一胎死亡进行基础护理、心理护理、母婴监测、饮食指导、预防早产和产后大出血及出院指导一系统护理措施缓解孕妇不良情绪。结论基本的基础护理、良好的心理护理、细致的饮食指导、严密的母婴监测，做好早产及产后大出血的预防及出院指导有重要意义。

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简介：一、病例摘要患者女,28岁,汉族。因＂妊娠35周＋5,双胎妊娠,下腹坠胀2d＂于2012年8月15日入院。患者平素月经5/30d,末次月经2011年12月7日,预产期2012年9月14日。停经30余天尿hCG阳性,孕早期（具体孕周不详）超声诊断为宫内双胎妊娠,未定期产前检查。患者孕2产1,既往无特殊。产科检查：宫高45cm,腹围106cm,双胎,均为头位,可闻及一个胎心,140次/分,偶触及宫缩。

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简介：摘要：产科收治对象特殊，产妇产程的难以预期增加了护理负担，产科护士一直是处于高负荷的工作状态。随着全面二胎三胎政策的开放，分娩人数明显增加，同时也伴随着产妇高龄化、妊娠合并症发生率上升等问题，在护理资源普遍缺乏的环境下，给产科管理工作带来了新的挑战。如何利用有限的资源，来满足日益增长的产科医疗需求，是当前管理工作的主要目标。就二胎三胎政策下产科护理风险管理面对的问题进行了分析，并提出了管理策略及建议。

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简介：1前言印制电路板制造质量的好坏、使用可靠性的高低、制造过程中问题的发生与解决、制程能力及改进的评估，往往都需要采用显微剖切来作为客观检察、研究和判断的依据。

简介：依靠经验及室内试验方法确定化学调剖处理半径,误差大且费时费力,从非活塞式水驱油的渗流理论出发,推导出计算调剖最佳处理半径的计算公式。该方法主要基于油藏动静态资料,具有简便快捷、精确度高的特点,对水井调剖具有一定的指导意义,现场应用价值高。

简介：摘要目的分析顺转剖对产后并发症发生率的影响。方法回顾性分析2011年6月～2013年6月间在我院实施顺产中转剖宫产产妇90例的临床资料，将其设为观察组，选择同期顺产产妇90例和实施剖宫产产妇90例的临床资料，分别设为顺产组、剖宫产组，三组产妇年龄、孕周、产次差异无统计学意义可参与比较，比较三组产妇产后并发症的类型及并发症发生率，分析顺转剖对产后并发症发生的影响。结果观察组产妇产后抑郁症、感染、术后出血、尿潴留、以及便秘发生率明显高于顺产组和剖宫产组，尤其是观察组患者产后抑郁症发生率显著高于顺产组和剖宫产组，组间比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论顺产转剖宫产对产妇的身心造成严重影响，尤其对产妇的精神状态产生不利影响，导致产后并发症发生率明显高于顺产和剖宫产产妇，产前应加强对产妇身心状况的评估，选择适合患者的分娩方式，减轻产妇痛苦，降低产后并发症，提高分娩质量。

简介：摘要 :目的：探讨在剖宫产疼痛中给予优质护理，分析其护理的效果。方法：选取我院 2013年 1月～ 2014年 12月收治的 54例剖宫产患者， 1:1随机分为对照组和观察组 ,各 27例，对照组给予常规的护理方法，观察组在常规护理的基础上给予优质护理，分析两组患者的护理效果。结果：对照组的总疼痛率 51.85%明显高于观察组的总疼痛率 18.52%；观察组患者护理满意率达到 100%明显高于对照组满意率 88.89%，（ P均 <0.05）差异有统计学意义。结论：优质护理作为一种科学的护理模式应用于妇产科，可以明显减轻临床疼痛，提高护理满意度，值得临床推广应用。

简介：随着我们知识量的不断增加，老师常常在各属的中考题上选择一些既能考查知识的灵活运用能力，又能考查我们的发散思维的新题型让我们拓宽视野．现有一例，关于正方形的剖分问题，与大家共同欣赏和探究．

简介：摘要：投球调剖是将由特殊工艺制成的硬质聚合物小球随注入水一起注入井筒，当注入水携带着调堵球到达炮眼附近，由于高渗透层流动阻力小，吸水强度相对较大，所以调堵球在高渗层这个地方受到的径向推力较大，因此小球会优先贴在高渗透层处的炮眼上，将炮眼堵住，达到调整吸水剖面的目的。此工艺适合用于笼统注水井或者套管变形、变径等特殊结构的注水井的调剖。

简介：文言文教学,一直是语文教学中的重点,更是其中的难点。与不少同行交流,都有这样的一些思考：我们在文言文教学中,究竟能教给学生什么？应该教给学生什么？确实,在文言文教学中,受限于考试指挥棒,以及学生的学习习惯、接受水平,我们似乎更多地是在文言字词句上下功夫,或者是简单地就文言文写作的背景进行交待,来阐述作者要传递的情感。

简介：摘要重症胸外伤血气胸，经闭式引流24～48小时，气体仍持续不断且伴有纵隔，颈部皮下气肿，X线报告有气管、支气管裂伤，条件许可应立即剖腹探查。血胸X线报告在第3～4前肋以下，一次性引流超过2000ml，每小时出血量超过200ml且连续3～4小时者，应立即剖胸探查．以挽救伤员生命，有效止血，清除凝血块防止纤维胸及脓胸发生，预防胸膜粘连及肺不张的一种有效、迅速的治疗措施。

简介：针对海量断层数据提出一种新的三角剖分算法及相应数据文件存储格式,实现了海量数据的分布方式组织与重建。算法分三步,先将数据连续分成若干层;再将各层布置到不同的计算结点上进行组织与三角化;最后将所有网格数据拼合形成最终的结果。实验结果表明算法可以自动高效地实现三角剖分并保持原形状细节特征,生成的数据文件存取速度较快。