简介：

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简介：《国家数学课程标准》中指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。

简介：摘要数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。小学生的思维以具体形象思维为主，要解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作，它是学好数学的一个重要手段和方法。教师应结合具体的实践活动，重视学生动手操作能力的培养，提高学生对数学的学习兴趣，发展学生的思维，让学生对知识有更深的理解，各方面的能力也会得到协调发展。

简介：课程改革的核心理念就是实践创新。因此生物实验是学生提高科学素养,培养学生动手操作能力的主渠道、主阵地。如何培养学生的观察能力、实验动手操作能力、实验探究能力、开展课外实践活动，发展学生的创造性思维能力，是每一个生物教师所必须面临、思考的问题。

简介：《纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方法发展幼儿基本动作，提高动作协调性、灵活性。”因此，我们注重遵循幼儿的心理特点和动手规律，选择和自制一些操作性强的玩具，通过各种形式发展幼儿穿、夹、旋、切、扣、折、缝、绕、擦、刷、洗、剥、钳、拧、画、撕、剪、揉等基本动作，并将其融入幼儿的一日活动中，发展手臂与手指的控制能力，从而更好地实现手眼协调。

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简介：火眼金睛请找出每组词语中不同类的一个。1．手套拳头竹篓钞票翻滚细菌不同的是（）2．北戴河风景区峨眉山大明湖颐和园不同的是（）

简介：我县少数机关档案室,在完成文书立卷工作时,雇请退休干部、教师、待业青年或其他人员整理立卷。雇请她人整档,诚然能使档案员多完成一些其它工作任务,但此举弊多利少,不宜效行。第一,不利于提高案卷质量。雇请的人员文化结构、学识水平各不相同,他们绝大多数不懂得档案专业知识,不知道整档。雇请人员对立卷机关职能活动和工作范围不熟悉,要保证文件材料完整齐全,独立完成文书立卷工作是比较困难的。由于有的雇用人员雇用思想的影响,还会给立卷的质量带来

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简介：摘要：小学阶段的学生最为显著的特点就是活泼好动，这个时期的学生参与感非常强。因此，在美术课堂上教师要抓住学生这一特点，制定课堂教学计划，以此帮助学生提高对于美术的学习兴趣。同时，在对美术的课堂教学中，教师要结合课本制定出学生喜欢的美术课堂，以此来开展美术活动，使每个学生自愿主动的参与进来，提高他们的动手能力。基于小学生爱动的特点，在此阶段培养他们的动手能力是一个非常好的时机，学生能够通过自己动手实践体验美的感受，从而，为以后的美术学习之路奠定坚实的基础。

简介：课程标准中明确指出：＂要赋予学生更多的自主活动、操作活动、亲身体验的机会,让学生在动手＂做＂数学的过程中获得知识,发展能力。＂课程实施以来,很多教师都向学生提供了充分从事数学活动的机会,让学生在动手操作中加深对知识的感悟、提高解决问题的能力、体验到数学的乐趣。但是,由于教师对动手操作认识不到位,很多教师的动手操作是为了操作而操作,失去了操作本身的意义。＂动手操作＂只是数学学习的一种手段,如果能在时机的选择、学生的需要等方面把握好,

简介：　　 摘 要：数学是一门实践性很强的学科，很多概念、公式、定理等都是通过动手操作得到的，因此，动手操作是学生学习数学的有效手段。《义务教育数学课程标准》中明确提出：“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆，动手操作、自主探究、合作交流才是学生学习数学的主要方式。”可见，动手操作不仅是数学的本质属性，更是新课程倡导的主要学习方式。这就需要数学教师在平时的教学活动中多为学生提供动手的机会和平台，让学生在动手中获得知识、发展能力。

简介：2004年全国各地中考数学题中,涌现出了许多题型活泼、设计新颖、富有创意的动手操作型试题.现对这类数学中考题加以分类评析,供同行们参考.

简介：数学教学中鼓励学生动手操作进行数学学习，比把现成的结论直接教给学生效果更好。动手操作可让学生在“活动”中真正经历数学知识的形成和应用过程，在“主动”中发展，在“合作”中获取知识，在“探索”中不断创新。

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简介：摘要幼儿的动手能力至关重要，著名教育学家曾经说过，幼儿的智力是发展在幼儿的指尖上，动手能力是一个人的生活、生存的基本条件，而幼儿时期正是培养幼儿动手能力的重要时期，正是发展幼儿智力的最佳时期。因此我们创造良好的方式，让幼儿有机会去动手尝试、操作。让幼儿逐步在多方式的活动中养成一个爱动手、敢动手、会动手的能力以及习惯，让他们成为一个“我能行”的孩子。

简介：摘要如何把握好学生动手操作的时机一是在认知的生长处，实施动手操作；二是在智慧的发展处，加强动手操作；三是在思维的发散处，开展动手操作。

简介：教师充分放手,学生大胆动手是学生自行获取知识的基础,而在实际教学中有很多教师不是放不开,就是不敢放。如:有的教师在讲《大气压力》一课时,拿一只玻璃杯装满水,将一块纸板盖住杯口,然后将杯口朝向前、后、左、右各个方向,纸板都没有掉下来,以此证明大气压力来自四面八方,学生都在聚精会神地看着