简介：摘要：生活在高度信息化的知识型社会，我们越来越清楚地意识到，阅读是一个人必备的能力。对于成长在终身学习时代的儿童来说，阅读是他们学习的基础。阅读，越来越受到广大家长的重视。然而阅读兴趣的培养，是需要从基础抓起的，学龄前这段时期，在培养幼儿阅读兴趣中，起着重要作用。文章基于教育教学经验，从培养幼儿阅读兴趣出发，建议家长通过环境熏陶、人际关系引领、图书的选择、阅读榜样的树立等方法，提升幼儿阅读的兴趣、培养幼儿阅读习惯。

简介：摘要职业教育的发展急需培养出一大批新型的“双师型”教师。怎样才能多、快、好、省地培养出新型的“双师型”教师呢？我们试图从岗前、岗后培训，校企合作，“双师型”教师的职称评审标准，培养和引进学术人才、技术人才，建立师资培训基地，积极开展国际合作与交流，激励与制约机制相结合等方面探讨新的培养模式。

简介：摘要 ： 体育兴趣是指学生对体育学习活动产生的一种爱好倾向，不仅可以激活小学生的体育学习动机，还能够促使小学生积极主动的参与到体育活动训练中，这对于小学生各方面的发展有着积极的意义。所以，在小学的体育教学中，通过刺激的体育活动不仅可以帮助学生转移疲劳，还能够为小学生带来快乐的体验，对于小学生的终身体育意识的培养有着积极的作用。对此，本文对小学生体育兴趣的培养方法进行了分析。

简介：摘要阅读感悟是语文综合素养的一个重要内容。我在实际教学中运用“丰厚语言积淀”、“注重以情探文”、“加强练笔实践”几种策略来培养学生的阅读感悟能力，取得了良好的效果。

简介：如何在信息化时代更好地服务于日常办公和行政工作,是办公人员需要探索和研究的一项重要课题。对于通过课堂教学获得应用写作知识和能力的大学生来说,应用写作教学就成了至关重要的环节。高职高专应用写作主要是培养学生会写、会用应用文的能力,是高职院校学生踏入社会必须掌握的技能。

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简介：摘要中职学生在英语学习过程中，如果养成较强的自学能力，就能大大提高英语学习效果。笔者试从自学态度的养成、自学习惯的培养、学习资源的利用三个方面，就中职学生如何培养英语自学能力的问题进行初步的探讨，并提出一些建议。

简介：小学低年级是学习阅读的启蒙阶段.这一阶段将对学生今后的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力起到至关重要的作用.二年级的阅读教学主要是以培养学生的阅读兴趣为主,在感受课文人物事件、美好情境和优美语言的同时,加强学生个人的情感体验,积累和背诵,提倡交流与合作,那么如何搞好新课程下的低年级阅读教学,培养学生最基本的阅读能力呢?

简介：摘要反思是对自身活动进行回顾、思考、总结、评价、调节的过程。在小学日常数学教学活动中，教师要充分注意激发与引导学生进行反思、学会反思，对学生进行反思意识和反思能力的培养。

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简介：摘要英语写作能反映初中生的英语基础知识是否扎实，能否灵活运用地道的英语来表达，体现了初中生综合运用英语的能力，全面反映出初中生的英语水平。初中生掌握了英语写作的技巧，就能提高写作水平，写出比较地道、合乎英语思维的文章，真正掌握和运用英语。

简介：摘要： 自主学习合作探究这种学习形式在设计中是一种学习策略和方法，为初中数学的学习增添了色彩。

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简介：本文详细分析了延边大学科技学院的人才培养目标,即'三型人才'的培养,并从五个方面论述了为实现这一目标所采取的培养模式.

简介：摘要随和经济的快速发展，各个行业的企业都面临着非常多的挑战，电力企业也是如此。如何有效提升企业核心竞争力，加强企业人力资源管理水平，提升企业员工工作积极性，进一步激发员工的潜力已经成为了现代企业发展中非常重要的内容。本文主要介绍企业人力资源开发与培养方面的问题，希望能够对相关人士有所帮助。

简介：“口语交际”是初中语文课程的重要目标，正确把握“口语交际”的教学标准和内容，研究“口语交际”的教学方法，制定相应的评价机制，对贯彻落实语文课程标准，全面提高学生的语文素养有重大意义。

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