简介:摘要培养且提高小学生的科学素养,是推进全面素质教育的必然趋势与选择,也是我国社会发展对人才素质的需求。在小学科学教育中,教师应该开展科学启蒙教育,培养小学生的科学探索兴趣,为以后研究科学、利用科学打下坚实的基础。笔者根据自身实践,就如何提升小学生的科学素养进行了探讨。
简介:摘要目的探讨妇科护理质量管理与患者安全的实践与成效。方法选取某三甲医院收治的200例妇科患者作为研究对象,在患者及其家属知情同意下,由笔者采取等距随机抽样法分为观察组和对照组。给予对照组实施常规的护理模式,观察组在对照组的基础上实施安全护理质量管理和安全护理模式。结果观察组总满意例数为99例,占比99.00%,对照组总满意例数为83例,占比83.00%,两组在护理效果总满意例数上的对比有统计学意义(P<0.05)。结论对妇科患者实施安全护理质量管理和安全护理模式,能够有效提高患者临床护理的安全性,提高患者的康复率和护理满意度,具有一定的临床应用价值,可以在医学临床中广泛应用。
简介:摘要目的探讨超声多普勒检查对女性非妇科来源的盆腔内肿物的诊断价值。方法回顾性分析2014年8月至2015年8月我院妇科肿瘤科收入进行手术的15例非妇科盆腔内肿物的超声影像图特点以及其他临床资料。结果术前超声检查共15例,呈囊实性7例,实性7例,囊性1例;诊断为卵巢肿瘤7例,子宫浆膜下肌瘤5例,盆腔肿物性质待定3例。15例均行手术探查,并经术后病理检查确诊。术后病理检查示15例中肿物来源于胃肠道7例(46.7%),腹膜后肿瘤6例(40.0%),其他部位肿瘤2例(13.3%)。结论女性非妇科盆腔肿物术前超声检查易误诊为卵巢肿瘤或子宫浆膜下肌瘤,超声科医师结合其临床特点进行诊断、鉴别诊断及避免思维定式可减少误诊。
简介:摘要目的探讨心理护理对妇科炎症患者治疗的影响效果,以不断对护理方式进行改进,提高护理有效性,为女性身心健康保驾护航,使患者的生活质量得到保证。方法将本院收治的30例妇科炎症患者随机划分为观察组与对照组,每组各15人,保证两组患者在各项临床数据上的可以行。对对照组患者采用传统的妇科炎症常规护理,观察组患者在此基础之上,进一步予以他们针对性的心理护理。结果经临床护理,两组患者在治疗效果上呈现出较大的却别,观察组患者治疗总有效率97.06%。对照组患者治疗总有效率82.35%,两组对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。同时,观察组患者对护理工作的满意度达到了98.6%,而观察组仅为81.8%,对比差异同样明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论在常规护理的基础上,进一步予以妇科炎症患者心理护理,能够提高治疗效果与患者的满意度,所以应当在临床中加大推广与实践力度。
简介:摘要目的探讨护患沟通在妇科门诊患者中的应用效果。方法选取来妇科门诊进行诊疗的妇科患者100例随机分为实验组和对照组,每组50例。对照组患者给予常规门诊护理,实验组患者给予护患沟通护理干预。结果实验组患者的焦虑评分为(3.2±1.4)分,显著低于对照组(5.5±0.9);实验组诊疗配合评分(9.2±0.5)分,显著高于对照组(7.0±0.8),差异比较均具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的临床护理满意度为96.0%,高于对照组的80.0%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护患沟通能够显著缓解妇科门诊患者的焦虑情绪,提高患者的诊疗配合程度,从而促使患者临床护理满意度得到显著提高。
简介:摘要目的B超在妇科急腹症诊断中的应用效果评价。方法本文选取120例妇科急腹症患者,对全部患者都实施妇科急腹症诊断过程,采用超声检查诊断方式,对其超声诊断结果和临床诊断结果加以对比分析。结果对全部患者都实施妇科急腹症诊断过程,采用超声检查诊断方式后,其中经过手术以及病理证实患者有120例,其中异位妊娠患者有60例,其中有7例患者发生了误诊情况,早期宫外孕误诊为阑尾炎患者2例,误诊为急性盆腔炎患者2例,还有3例输卵管间质部妊娠患者误诊为宫角妊娠患者。在临床手术病理确认和超声诊断过后,发现存在多种误诊情况,一共有101例患者确诊,和手术病理结果相一致,还有19例患者的确诊结果不一致,发生了误诊情况,总的诊断符合率为84.17%(101/120)。结论妇科急腹症患者采用B超方式进行诊断后效果很好,如果能够更好的将B超诊断图像和临床病史、妇科病史、手术开展情况、血糖相关指标大小等充分结合分析,可以进一步提升诊断准确率。