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  • 简介:摘要:电力企业在中国社会发展和经济进步中发挥着重要作用,但目前电力企业面临核心竞争力低、应用人才培养短板等问题,严重制约了电力企业的正常发展。因此,本文对电力企业应用人才培养策略进行研究,首先明确电力企业应用人才培养现状,从促进资源共享、完善应用人才培养体系、建立激励机制,推进技能鉴定,阐述应用人才培养策略,以期为促进电力企业的发展作出贡献。

  • 标签: 电力企业 应用型人才 培养策略
  • 简介:摘要:在当前经济社会稳定发展阶段,各行业对人才要求与标准进一步提升,更加看中应用专业技术人才。但结合实际情况而言,目前关于应用人才培养模式仍存在一定局限性,难以达到理想培养效果。本文基于OBE理念探讨应用人才培养模式的创新发展,以期使培养出的人才能够满足市场需求。

  • 标签: OBE理念 应用型人才 培养模式
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,对教育长信要求不断提高。近年来,深化教育改革,全面提升高校学生的就业质量,是我国高等教育转型发展的重要任务。建筑学是一门综合性较强的学科,该专业毕业生参与建筑工程设计与规划,关系社会发展和生产安全。为进一步强化学生的专项能力,解决就业矛盾,教育领域提出应用创新人才培养计划,全面培养学生的实践技能,凸显高等教育人才培养特色。对此,该文针对全新的人才培养目标,提出应用创新人才培养的实践对策和建议,以供相关人员参考。

  • 标签: 建筑学 应用型创新人才 培养方法
  • 简介:摘要:我国的建筑行业有了很大进展,建筑室内设计工作也越来越受到重视。我国室内设计专业相对国外来说发展要晚,而且在设计理念上也不像国外的室内设计那么前卫,国内的顶尖设计师相对较少。归根结底在于国内的室内设计专业课程在设置上和市场需求的应用、综合性人才不相符,学生在实训方面没有特定的针对性,这就使得学生毕业后不能尽快适应工作岗位,所以,现在室内设计专业教学亟需解决的问题就是构建符合市场需求的教学模式。本文就室内设计专业应用人才培养进行研究,以供参考。

  • 标签: 室内设计专业 应用型人才 问题 策略
  • 简介:摘要:高职院校的教学质量对于社会发展起到至关重要推动作用,教育主管部门对于高质量的发展高度关注。作为高职院校,更应当不断提升自身办学水平,在应用人才培养过程中,积极融入工匠精神,不断提升学生思想觉悟。简要介绍工匠精神的内涵以及特色,分析培养高职院校应用人才工匠精神的重要性,以及在工匠精神培养过程中遇到的实际问题,同时提出具体策略。

  • 标签: 高职院校 应用型人才 工匠精神
  • 简介:摘要:目前,我国经济和社会文化的不断发展,舞蹈作为一种使广大人民群众欢庆的艺术形式,也经历了前所未有的发展,成为艺术繁荣、艺术发展过程中的重要组成部分。尤其是现如今,舞蹈延伸之下的影视表演、戏剧表演更使高校舞蹈专业成了“香饽饽”。相对应的,舞蹈表演形式、表演内涵、艺术形态也在发生变化,社会和行业对于舞蹈专业应用人才的需求也在不断提高。高校舞蹈专业作为培养高校舞蹈专业应用人才的摇篮,其教育教学目标就是为社会输出大量专业能力强、舞蹈素养高和综合素质高的舞蹈艺术人才。但是,尽管舞蹈这一艺术存在时间久远,且我国舞蹈表演艺术一直处于发展之中,但是由于舞蹈千变万化,且对于学生的身体素质和舞蹈功底要求较高,所以高校舞蹈专业应用人才培养也极具挑战性。因此,加强高校舞蹈专业应用人才培养改革与优化,探索高校舞蹈专业应用人才创新培养模式,培养高素质、高水平、高要求和高审美的舞蹈专业应用人才,成为现阶段高校舞蹈专业的重要课题。

  • 标签: 高校舞蹈 专业人才 培养创新
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,地方对法学人才的需求更大,由于法学专业的应用较强,所以地方本科院校的定位开始向“应用”转变,转变过程当中还存在一系列问题,如专业课程设置单一、法律人才培养机制不健全等,针对此问题提出了一些建议,希望对应用法律人才的培养能够有一些帮助。

  • 标签: 应用型人才 法律专业 地方本科院校
  • 简介:摘要:当前和今后一个时期,水利仍将处于大规模建设阶段,迫切需要一支相匹配的水利工程建设管理与运行管理人才队伍。基于此,本文通过对我国水利人才现状和现行水利人才培养方式的分析认为加强和加快水利应用人才培养才能满足和适应我国水利事业发展的要求本文重点探讨水利应用人才培养的途径和方法。

  • 标签: 应用型 水利人才 培养模式
  • 简介:摘要:本文探讨了旅游管理专业应用创新人才培养模式的重要性和实施策略。通过分析传统人才培养模式的不足,提出了一种综合性的应用创新培养模式,以培养适应旅游业发展需求的高素质人才。该模式强调理论与实践相结合,充分挖掘学生的创新潜能,培养跨领域的综合能力。文章最后强调,旅游管理领域需要适应新时代的发展要求,不断探索适合应用创新人才培养的新模式。

  • 标签: 旅游管理 应用型创新人才 培养模式 综合能力 发展要求
  • 简介:摘要:在全球化和经济一体化不断深化的时代背景下,翻译行业面临着前所未有的机遇与挑战。作为人才摇篮的高校,如何紧密结合市场需求,培养出既具有专业知识又具备实践能力的应用翻译人才,成为亟待解决的问题。本文将探讨高校产教融合在培养应用翻译人才中的重要性及实施策略。

  • 标签: 高校 产教融合 翻译人才 探索
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和文化的多元化,舞蹈艺术在社会文化生活中扮演着越来越重要的角色。因此,高校舞蹈专业应用人才的培养显得尤为重要。本文旨在探讨高校舞蹈专业应用人才培养的创新思考,通过分析当前高校舞蹈教育存在的问题,提出针对性的创新策略,以期为我国高校舞蹈专业应用人才培养提供有益的参考。

  • 标签: 高校舞蹈专业 应用型人才培养 创新思考
  • 简介:自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业得以设置以来,全国已有几十所本科院校开设了翻译专业,其中不乏地方本科院校。地方院校不同于研究的综合院校,翻译专业也不同于英语专业,二者都有各自具体的人才培养特点和需要解决的问题。本文针对地方院校的具体特点,在翻译人才培养定位、课程设置、人才选拔、培训方法和教材使用等方面进行分析和探讨,以期找到能够培养出符合地方经济建设与社会发展需要、具有普适性的兼具应用和复合的翻译专业人才的培养模式。

  • 标签: 翻译专业 人才培养 地方本科院校 翻译实践
  • 简介:摘要:应用人才培养背景下,独立院校人才培养的主要目的是提升应用人才培养效果和质量,让相关人才更好地适应地方社会经济发展需要,为地方社会经济的发展贡献力量。现如今独立院校人才培养依然存在未能适时调整人才培养计划、人才培养教学模式不健全、应用师资队伍建设不及时、实践教学基地建设有待提升等问题,这些问题影响独立院校对应用人才培养的效果。鉴于此,本文主要分析了人才培养的问题,结合人才培养价值,提出未来人才培养的重要方向。并引导独立院校从合理调整人才培养计划、运用创新性的教学模式、加强师资队伍体系建设、创新实践教学实施计划等角度出发,提高人才培养效率。

  • 标签: 应用型人才培养 独立院校人才培养模式 分析
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  • 简介:地区成人高校的专业建设和人才培养必须适应区域经济发展的目标要求。随着全球经济一体化进程的推进,英语已经成为一种跨越国界、民族和文化的全球性语言,它对区域经济的发展起着极其重要的作用。本文通过研究区域经济发展的特点和复合应用英语专业人才的培养模式,对地区性成人高校如何构建合理的外语人才培养机制提出了具体做法。

  • 标签: 区域经济 复合型 应用型 英语人才 培养模式
  • 简介:2012年,经教育部批准,北京广播电视大学更名为"北京开放大学",结束了不能自主开办本科专业和授予学士学位的办学历史,成为了一所以服务全民学习、终身学习为根本宗旨,提供多样化、多层次开放教育的新型大学。学校创建于1960年,是较早利用媒体技术进行开放办学,支持学生开放学习的院校之一。1999年,学校作为教育部开放教育试点,

  • 标签: 新型大学 学习型城市 开放教育试点 学习活动 高技能人才 学士学位
  • 简介:摘要为了有效的推进建筑节能行业的发展,为企业发展培养适时所需的专业人才。高职院校有必要制定节能专业人才的培养模式,高职院校节能的培养模式大致可以分为两种全日制节能专业人才培养模式、企业现有人员短期培训模式。下面就对企业建站节能施工应用人才的培养模式进行分析,希望可供相关从业者的参考借鉴。

  • 标签: 建筑企业 节能施工 应用型 人才培养
  • 简介:摘要国外职校的行为导向教学模式在培养应用人才方面已取得了明显成效,基于培养应用人才的需求,本文对在行为导向教学模式指引下的实践教学进行探索,分析了目前高职中的行为导向教学模式在培养人才中的应用现状,对基于行为导向教学模式在实践教学中的实践进行了探究。行为导向教学模式从根本上改变了高职院校传统的传承式教育方法,与国外的高职院校教师队伍相比,我们的教师普遍缺乏实践经验,只有专业教师的实践素养培养起来,基于行为导向的实践教学培养应用人才的培养目标方有可能成为现实。

  • 标签: 行为导向教学模式 实践教学 高职教育
  • 简介:推进民族院校应用人才培养体制改革是时代发展的需要。本文结合民族院校已开展应用人才培养的实践,在分析民族院校应用人才培养的主要发展趋势和存在问题的基础上,从宏观层面的政策导向,中观层面的办学定位、培养目标,微观层面的学校行为三个层面,提出了民族院校应用人才培养体制改革的思路与建议。

  • 标签: 民族院校 应用型人才 体制改革
  • 简介:20世纪末以来,通识教育再次在我国高等教育领域掀起一股思潮,并且成为高等教育改革的一个重要方向。与之形成鲜明对照的是,应用本科人才培养的通识教育专题研究相当“冷”。其实,应用本科人才培养有比学术(理论)本科人才培养更充足、更急切地需要进行通识教育的理由。

  • 标签: 通识教育 应用型本科 人才培养